實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉錠 |
實驗內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實驗現(xiàn)象(填A(yù)-F) |
分析 (1)實驗?zāi)康臑橥芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律;
(2)根據(jù)實驗條件和實驗藥品的性質(zhì)判斷所需儀器;
(3)①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰,鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)生成氫氧化鎂;
②向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水,氯氣與Na2S發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)生成氯化鈉和硫;
③因鈉的密度比水小,與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉;
④鎂較鋁活潑,但都能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),將鎂條投入稀鹽酸中,劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體;
⑤將鋁條投入稀鹽酸中,反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體;
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量,先生成Al(OH)3沉淀,進(jìn)而與NaOH反應(yīng)生成溶于水的NaAlO2;
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象比較金屬性、非金屬性的強弱,分析實驗的結(jié)論.
解答 解:(1)由題目可知,實驗?zāi)康臑橥芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律,
故答案為:同周期;
(2)該試驗加水加熱至沸騰,則需要酒精燈,金屬與水、酸的反應(yīng)在試管中進(jìn)行,Na與水的反應(yīng)一般在燒杯中進(jìn)行;
故答案為:試管;酒精燈;燒杯;
(3)①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰,鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)生成氫氧化鎂,溶液呈堿性,再向溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈紅色,反應(yīng)為MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑;
②向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水,氯氣與Na2S發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S+Cl2=2NaCl+S↓,
③發(fā)生反應(yīng)2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,因鈉的密度比水小,與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,氫氧化鈉遇酚酞變紅,同時反應(yīng)放熱,所以鈉浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色;
④鎂較鋁活潑,但都能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),將鎂條投入稀鹽酸中,劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體,
⑤將鋁條投入稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)2Al+6H+=2Al3++3H2↑,反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體;
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量,先生成Al(OH)3沉淀,進(jìn)而與NaOH反應(yīng)生成溶于水的NaAlO2,反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
實驗內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實驗現(xiàn)象(填A(yù)~F) | B | F | A | C | D | E |
實驗內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實驗現(xiàn)象(填A(yù)~F) | B | F | A | C | D | E |
點評 本題考查學(xué)生利用實驗來驗證同周期元素性質(zhì)的變化規(guī)律,明確現(xiàn)象和結(jié)論的關(guān)系及原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,可用石灰水吸收,然后再用硫酸處理 | |
B. | 工業(yè)上,常采用鐵觸媒催化劑,在400~500℃和10~30 MPa的條件下合成氨 | |
C. | 造氣中產(chǎn)生的CO,可在催化劑作用下,與水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2. | |
D. | 在硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化選擇1~10 MPa、400~500℃條件下進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一電離能:B>Be>Li | |
B. | 電負(fù)性:F>N>O | |
C. | Fe2+的最外層電子排布式為:3s23p63d6 | |
D. | 基態(tài)銅原子的價電子排布圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食品包裝中的干燥劑必須用特別包裝紙包裝,其成分多為氧化鈣顆粒,也有硅膠顆粒 | |
B. | 蛋白質(zhì)、塑料、合成橡膠、光導(dǎo)纖維都是高分子化合物 | |
C. | Fe2O3、CuO、PbO等金屬氧化物是我國古代就已經(jīng)使用的用于燒堿釉陶的彩色釉面原料 | |
D. | 控制汽車尾氣、工業(yè)尾氣、建筑揚塵、垃圾焚燒等的任意排放是治理霧霾天氣重要環(huán)節(jié) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于芳香族化合物 | |
B. | 該有機物的分子式為C15H18O3 | |
C. | 遇FeCl3溶液呈紫色,因為該物質(zhì)與苯酚屬于同系物 | |
D. | 1mol該化合物最多可與含3molBr2的溴水發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 3:2 | C. | 5:2 | D. | 5:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 那浮在試管中的液面上 | B. | 鈉沉入試管底部 | ||
C. | 鈉燃燒起來 | D. | 鈉處于煤油和水的交界處 |
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