19.下列反應(yīng)的產(chǎn)物中,一定不存在同分異構(gòu)體的是(  )
A.異戊二烯與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生反應(yīng)
B.2-氯丁烷與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生反應(yīng)
C.丙烯與H2O在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)
D.新戊烷和氯氣生成一氯代物的反應(yīng)

分析 A.與溴可發(fā)生1,2-加成或1,4-加成反應(yīng);
B.2-氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)與NaOH乙醇溶液共熱有兩種消去方式;
C.CH2═CHCH3與H2O發(fā)生加成反應(yīng)有兩種產(chǎn)物;
D.新戊烷中4個甲基相同,只有一種H.

解答 解:A.異戊二烯與溴可發(fā)生1,2-加成或1,4-加成兩種物質(zhì),則兩種產(chǎn)物存在同分異構(gòu)體,故A不選;
B.2-氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)可生成1-丁烯和2-丁烯,則兩種產(chǎn)物存在同分異構(gòu)體,故B不選;
C.CH2═CHCH3與H2O發(fā)生加成反應(yīng)有兩種產(chǎn)物,為1-丙醇或2-丙醇,兩種產(chǎn)物存在同分異構(gòu)體,故C不選;
D.新戊烷中4個甲基相同,只有一種H,和氯氣生成一氯代物的反應(yīng),產(chǎn)物只有一種,故D選;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意加成、消去方式及產(chǎn)物的關(guān)系,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )

A.用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O=3I2+6OH-

B.向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱:NH4++OH-NH3↑+H2O

C.將過量SO2通入氨水中:SO2+NH3·H2O=HSO3-+NH4+

D. Ba(OH)2溶液中加入NaHSO4溶液至沉淀完全:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物

B. 用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO

C. 將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2

D. Cl2配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.Cl2及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途.

(1)25℃時將氯氣溶于水形成氯氣-氯水體系,該體系中Cl2(aq)、HClO和ClO-分別在三者中所占分?jǐn)?shù)(α)隨pH變化的關(guān)系如圖1所示.
①已知HClO的殺菌能力比Cl2(aq)和ClO-強(qiáng),由圖1分析,用氯氣處理飲用水時殺菌效果強(qiáng)的是B(選填A(yù)、B或者C);
A.pH=7.5          B.pH=6          C.pH=0
②氯氣-氯水體系中,存在多個含氯元素的平衡關(guān)系,除Cl2(g)?Cl2(aq)外,還有的平衡方程式表示為Cl2(aq)+H2O?HClO+H++Cl-、HClO?H++ClO-.(寫出一個即可)
(2)①ClO2是一種新的消毒劑,工業(yè)上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2
②工業(yè)上還可用下列方法制備ClO2,在80℃時電解氯化鈉溶液得到NaClO3,然后與鹽酸反應(yīng)得到ClO2.電解氯化鈉溶液時,生成ClO3-的電極反應(yīng)式為Cl--6e-+3 H2O=6H++ClO3-
(3)一定條件下,在水溶液中 1mol Cl-、1mol ClOx-(x=1,2,3,4)的能量大小與化合價的關(guān)系如圖2所示.
①從能量角度看,C、D、E中最不穩(wěn)定的離子是ClO2-(填離子符號);
②B→A+D反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3ClO-(aq)=ClO3-(aq)+2Cl-(aq)△H=-117kJ/mol(用離子符號表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)上用含有少量Cu、Al的廢鐵屑制備Fe2(SO43其反應(yīng)及操作流程如下:

①加入NaHCO3并攪拌,將混合液pH調(diào)控至6.7~7.5范圍內(nèi),使雜質(zhì)沉淀過濾除去.
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀2.37.53.44.7
完全沉淀3.29.74.46.7
②反應(yīng)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O.
③生產(chǎn)中,將反應(yīng)Ⅱ產(chǎn)生的NO配比一種氣體X,混合后重新通入反應(yīng)Ⅱ中,該設(shè)計(jì)的目的是節(jié)約Fe(NO33、防止NO污染,氣體X與NO配比的比例是3:4.
(3)用Fe2(SO43處理含S2-污水時,有黑色沉淀及淡黃色懸浮物產(chǎn)生,其反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++3S2-=2FeS↓+S.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.PM2.5亦稱可入肺顆粒物,表面積相對較大,會吸附有害物質(zhì)
B.煤的氣化和石油的分餾都是物理變化
C.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
D.“嫦娥”三號使用的碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某小組利用如圖1裝置,用苯與溴在FeBr3催化作用下制備溴苯,反應(yīng)劇烈進(jìn)行,燒瓶中有大量紅棕色蒸氣,錐形瓶中導(dǎo)管口有白霧出現(xiàn),蒸餾水逐漸變成黃色.反應(yīng)停止后按如下流程如圖2分離產(chǎn)品:

已知:溴苯難溶于水,與有機(jī)溶劑互溶;溴、苯、溴苯的沸點(diǎn)依次為59℃、80℃、156℃.
(1)寫出本實(shí)驗(yàn)中制備溴苯的化學(xué)方程式:
(2)操作Ⅰ為過濾,操作Ⅱ?yàn)檎麴s.
(3)向“水洗”后所得水相中滴加KSCN溶液,溶液變紅色.推測水洗的主要目的是除去FeBr3
(4)錐形瓶中蒸餾水變黃的原因是溶解了從燒瓶中揮發(fā)出的溴.
(5)已知苯與溴發(fā)生的取代反應(yīng),推測反應(yīng)后錐形瓶中液體含有的兩種大量離子,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的推測.(限選試劑:鎂條、四氯化碳、氯水、溴水、蒸餾水)
序號實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
1
2錐形瓶中液體含大量
3錐形瓶中液體含大量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
熔點(diǎn)/℃-1309-116
回答下列問題:
(1)在裝置C中應(yīng)加入c(選填序號),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體.
①水②濃硫酸③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
(2)判斷d管中制備二溴乙烷反應(yīng)已結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去.
(3)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用②(填正確選項(xiàng)前的序號)洗滌除去.
①水②氫氧化鈉溶液  ③碘化鈉溶液 ④乙醇
(4)反應(yīng)過程中需用冷水冷卻(裝置e),其主要目的是避免溴的大量揮發(fā);但不用冰水進(jìn)行過度冷卻,原因是:1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低,過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞.
(5)以1,2-二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程:1,2-二溴乙烷通過消去反應(yīng)制得乙炔,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;乙炔制得氯乙烯;最后由氯乙烯制得氯乙烯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下列流程中有機(jī)物均為芳香族化合物.H為一種酯,其合成路線如圖:


已知以下信息:
①有機(jī)物B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),D的相對分子質(zhì)量比C大4,E的苯環(huán)上的一溴代物有兩種.
$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$
③2RCH2CHO$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$
請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式,C→D的反應(yīng)類型為加成反應(yīng);B中含氧官能團(tuán)名稱為醛基,F(xiàn)中不含氧的官能團(tuán)的名稱為氯原子; H的結(jié)構(gòu)簡式為;
(2)E→F與F→G的順序不能顛倒,理由是如果顛倒則(酚)羥基會被KMnO4/H+氧化;
(3)F→G ①的化學(xué)方程式為
(4)G還可以通過縮聚反應(yīng)制得高分子材料,試寫出其結(jié)構(gòu)簡式
(5)A的同分異構(gòu)體很多,其中能使FeCl3溶液顯紫色有9種,寫出一種核磁共振氫譜有4組峰的分子的結(jié)構(gòu)簡式

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