Question

19．A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)和化合物．常溫常壓下，A為淡黃色固體，B為最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體，A與B反應(yīng)產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的無(wú)色無(wú)味氣體D和E的溶液．C為銀白色金屬，切開(kāi)后表面迅速變暗，C與B反應(yīng)可得到無(wú)色氣體F和E的溶液．請(qǐng)回答：
（1）D的化學(xué)式O₂
（2）C單質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室通常保存在煤油
（3）B余C反應(yīng)的離子方程式2Na+2H₂O=2Na⁺+2OH^-+H₂↑
（4）A物質(zhì)可用于潛水艇中作為氧氣的來(lái)源，原因是過(guò)氧化鈉和呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．

Answer 1

分析 A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)和化合物．常溫常壓下，A為淡黃色固體，B為最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體，A與B反應(yīng)產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的無(wú)色無(wú)味氣體D和E的溶液．判斷D為O₂，A為Na₂O₂，B為H₂O，D為O₂，E為NaOH，C為銀白色金屬，切開(kāi)后表面迅速變暗，C與B反應(yīng)可得到無(wú)色氣體F和E的溶液，說(shuō)明C為Na，F(xiàn)為H₂，據(jù)此分析回答問(wèn)題．

解答 解：A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)和化合物．常溫常壓下，A為淡黃色固體，B為最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體，A與B反應(yīng)產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的無(wú)色無(wú)味氣體D和E的溶液．判斷D為O₂，A為Na₂O₂，B為H₂O，D為O₂，E為NaOH，C為銀白色金屬，切開(kāi)后表面迅速變暗，C與B反應(yīng)可得到無(wú)色氣體F和E的溶液，說(shuō)明C為Na，F(xiàn)為H₂，
（1）D的化學(xué)式為O₂，故答案為：O₂；
（2）C單質(zhì)為Na是活潑金屬在空氣中被氧氣氧化，實(shí)驗(yàn)室通常保存在煤油中和空氣隔離，故答案為：煤油；
（3）B與C反應(yīng)是鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的離子方程式為2Na+2H₂O=2Na⁺+2OH^-+H₂↑，故答案為：2Na+2H₂O=2Na⁺+2OH^-+H₂↑；
（4）A物質(zhì)可用于潛水艇中作為氧氣的來(lái)源，是過(guò)氧化鈉和呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂，
故答案為：過(guò)氧化鈉和呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鈉及其化合物性質(zhì)分析，轉(zhuǎn)化關(guān)系的理解應(yīng)用，主要是物質(zhì)特征性質(zhì)的熟練掌握，題目難度不大．