3.下列的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與解釋均正確的是( 。
編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
A將銅粉加入1.0mol/LFe(SO43溶液中溶液變藍(lán)金屬鐵比銅活潑
B將在Na2SiO3稀溶液中浸泡過的小木條立即置于酒精燈外焰小木條不易燃燒Na2SiO3溶液有阻燃的作用
C向NaBr溶液中滴加氯水溶液顏色變成橙黃色氯水中含有HClO
D將一小塊金屬鈉放置于坩堝里加熱鈉塊先融化成小球,再燃燒鈉的熔點(diǎn)比鈉的著火點(diǎn)低
A.AB.BC.CD.D

分析 A.Cu與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸銅、硫酸亞鐵;
B.硅酸鈉液中浸泡過的小木條,干燥后檢驗(yàn);
C.氯氣與NaBr反應(yīng)生成溴;
D.鈉燃燒生成過氧化鈉,先熔化后燃燒.

解答 解:A.Cu與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸銅、硫酸亞鐵,則溶液變藍(lán),解釋不合理,故A錯(cuò)誤;
B.硅酸鈉液中浸泡過的小木條,干燥后檢驗(yàn),有水時(shí)小木條不易燃燒,故B錯(cuò)誤;
C.氯氣與NaBr反應(yīng)生成溴,則不能說明氯水中含HClO,故C錯(cuò)誤;
D.鈉燃燒生成過氧化鈉,先熔化后燃燒,則鈉的熔點(diǎn)比鈉的著火點(diǎn)低,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)與現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是( 。
①NaHSO4②Al2O3      ③NaHSO3      ④(NH42CO3
A.②③④B.①②③④C.②③D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+Y?2Z.
(2)反應(yīng)0〜10s的化學(xué)反應(yīng)速率v(Z)=0.079mol/(L•s).
(3)反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.395mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.硝基苯(硝酸)     NaOH溶液        分液B.乙烯(二氧化硫)  酸性高錳酸鉀      洗氣C.乙酸乙酯(乙酸)  NaOH溶液        蒸餾D.苯(苯酚)        溴水              過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A.NH4Cl 的電子式:B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O
C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2D.用電子式表示氧化鈉的形成過程:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.葡萄糖制鏡利用了葡萄糖的氧化性
B.室溫下,在水中的溶解度:乙醇>苯酚>乙酸乙酯
C.酯在堿性條件下水解生成對(duì)應(yīng)的酸和醇
D.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明甲基使苯環(huán)變活潑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.表列出了元素周期表中6種短周期元素的有關(guān)數(shù)據(jù).
元素編號(hào)
原子半徑(nm)0.0750.1100.1520.0710.1860.099
最高價(jià)態(tài)+5+5+10+1+7
最低價(jià)態(tài)-3-30-10-1
根據(jù)表中信息回答下列問題(均使用化學(xué)用語填空):
(1)寫出下列編號(hào)對(duì)應(yīng)元素的符號(hào):②P,③Li.
(2)表中元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的物質(zhì)與堿性最強(qiáng)的物質(zhì)反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式為NaClO4
(3)請寫出①、②、④三種元素的簡單氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序HF>NH3>PH3
(4)元素⑥所在的主族中,氫化物的還原性最強(qiáng)的是HI.
(放射性元素除外)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.氫氟酸可蝕刻玻璃說明氫氟酸具有強(qiáng)酸性
B.油脂的氫化說明油脂分子中含有不飽和鍵
C.維生素C常用作抗氧化劑說明它具有氧化性
D.汽車尾氣中含有氮氧化物說明汽油中含有氮元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某學(xué)生化學(xué)課外興趣小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為CuCO3;
假設(shè)2:沉淀為Cu(OH)2;
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCu(OH)2•mCuCO3].
【查閱資料】這三種沉淀受熱均易分解,都生成黑色固體CuO.
【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,先用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:取一定量所得固體,用如圖裝置(夾持儀器未畫)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);

【問題討論】
(1)假設(shè)2中的沉淀為Cu(OH)2,提出該假設(shè)的理論依據(jù)是碳酸根水解,溶液中含有較多的OH-
(2)步驟1用無水乙醇洗滌,再風(fēng)干的目的利用乙醇的易揮發(fā),帶走洗滌的水;
(3)裝置D裝有堿石灰的干燥管所起的作用是利用乙醇的易揮發(fā),帶走洗滌的水
(4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中澄清石灰水變渾濁,證明假設(shè)假設(shè)2(填寫序號(hào))一定不成立
(5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,通過觀察便可驗(yàn)證上述所有假設(shè),該試劑是b(填代號(hào))
a.濃硫酸           b.無水CuSO4          c.堿石灰      d.P2O5
(6)該小組經(jīng)試驗(yàn)確定假設(shè)3成立,他們想進(jìn)一步測定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,丙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)(如下表)后,建議將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是ac(雙選,填代號(hào))
溶解度(s)/g溶度積(Ksp)摩爾質(zhì)量(M)g/mol
Ca(OH)2Ba(OH)2CaCO3BaCO3CaCO3BaCO3
0.163.892.9×10-92.6×10-9100197
a.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
b.Ba(OH)2為強(qiáng)堿,Ca(OH)2為弱堿
c.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測量誤差小
d.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
(7)作上述調(diào)整后,若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B中無水氯化鈣的質(zhì)量增加2.7g,C中氫氧化鋇溶液里產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g.則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為2CuCO3•3Cu(OH)2或3Cu(OH)2•2CuCO3或Cu5(OH)6(CO32

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