14．氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)．為了提純氯化鉀，先將樣品溶于適量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，再將濾液按下圖所示步驟進(jìn)行操作．下列說法正確的是（　�。�
A．起始濾液的pH=7
B．步驟②中加入試劑 II的目的是除去CO32-
C．試劑 I為Ba（NO3）2溶液
D．試劑Ⅲ為稀鹽酸

分析 氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)，除去碳酸根離子和硫酸根離子，需要加入過量氯化鋇溶液；為了提純氯化鉀，先將樣品溶于適量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，由實(shí)驗(yàn)流程可知，濾液中加試劑I為過量BaCl2，然后過濾后，B含碳酸鋇、硫酸鋇，A中含氯化鋇、氯化鉀，再加試劑Ⅱ?yàn)檫^量K2CO3，過濾后C中為碳酸鋇，然后過濾，D中含碳酸鉀、KCl，再加入試劑Ⅲ為過量鹽酸，除去過量的碳酸鉀，最后通過加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶得到KCl晶體，以此來解答．

解答 解：由實(shí)驗(yàn)流程可知，濾液中加試劑I為過量BaCl2，然后過濾后，B含碳酸鋇、硫酸鋇，A中含氯化鋇、氯化鉀，再加試劑Ⅱ?yàn)檫^量K2CO3，過濾后C中為碳酸鋇，然后過濾，D中含碳酸鉀、KCl，再加入試劑Ⅲ為過量鹽酸，除去過量的碳酸鉀，最后通過加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶得到KCl晶體，
A．含碳酸鉀水解顯堿性，則起始濾液的pH＞7，故A錯(cuò)誤；
B．②中加入試劑 II的目的是除去鋇離子，故B錯(cuò)誤；
C．試劑I為BaCl2，故C錯(cuò)誤；
D．由上述分析可知試劑Ⅲ為稀鹽酸，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握流程中發(fā)生的反應(yīng)、混合物分離方法等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注重元素化合物知識(shí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的訓(xùn)練，注意除雜試劑要過量及試劑的加入順序，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在一個(gè)小燒杯里，加入20g Ba（OH）2•8H2O粉末，將小燒杯放在事先已滴有3～4滴水的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入約10g  NH4C晶體，并用玻璃棒迅速攪拌．
（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌，使混合物混合均勻
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O
（3）通過玻璃片上結(jié)冰現(xiàn)象，說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)．（填“吸熱”或“放熱”）這是由于反應(yīng)物的總能量小于（填“小于”“大于”或“等于”）生成物的總能量．
（4）某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)做了如圖之改進(jìn)，使用浸有稀硫酸的棉花的目的是吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知0.1mol有機(jī)物A的質(zhì)量是12g，在足量的氧氣中充分燃燒后生成35.2g CO2和7.2g H2O； A可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其苯環(huán)上的一溴代物有三種．
①A的分子式為C8H8O．
②A發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．如圖，在注射器中加入少量Na2SO3晶體，并吸入少量濃硫酸（以不接觸紙條為準(zhǔn)）．則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．濕潤(rùn)淀粉碘化鉀試紙未變藍(lán)說明硫元素的非金屬性強(qiáng)于碘元素
B．沾有KMnO4溶液的濾紙褪色證明了SO2具有漂白性
C．實(shí)驗(yàn)后，可把注射器中的物質(zhì)緩緩?fù)迫隢aOH溶液中，以減少環(huán)境污染
D．藍(lán)色石蕊試紙變紅說明SO2溶于水顯酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)性質(zhì)的比較中正確的是（　�。�
A．CH4、CCl4、C60都是含有極性鍵的非極性分子
B．非金屬氫化物的穩(wěn)定性順序：H2O＞H2S＞H2Se，HCl＜H2S＜PH3
C．弱電解質(zhì)水溶液導(dǎo)電能力不一定比強(qiáng)電解質(zhì)水溶液導(dǎo)電能力弱
D．空間利用率：簡(jiǎn)單立方堆積＜體心立方堆積＜六方最密堆積＜面心立方最密堆積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．若阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，則下列說法中正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L SO3所含的分子數(shù)目為0.5NA
B．1 molFe與過量的氯氣反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2 NA
C．常溫常壓下，3.2 g O2和3.2 g O3所含氧原子數(shù)都是0.2NA
D．50mL18.4mol•L-1的濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng)，生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．鈉與水反應(yīng)B．FeCl3與NaOH溶液反應(yīng)
C．Al（OH）3與鹽酸反應(yīng)D．NaHCO3受熱分解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．將0.5mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷（B2H6）在氧氣中燃燒，生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水，放出1082.5kJ熱量，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為B2H6（g）+3O2（g）═B2O3（s）+3H2O（l）△H=-2165 kJ•mol-1；又已知：H2O（g）=H2O（l）△H=-44.0kJ/mol，則11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）乙硼烷完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放出的熱量是1016.5kJ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．Ⅰ．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置已略去）來研究苯和溴發(fā)生的反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按如圖所示的裝置連接好儀器；②檢查裝置的氣密性；③在裝置A中加入適量的苯和液溴的混合液體，再加入少量鐵粉，塞上橡皮塞；④將燒瓶a中氣體收集滿后，向燒杯中加水，擠壓預(yù)先盛有水的膠頭滴管，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H6+Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr．
（2）能證明裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒瓶a中產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象．
（3）裝置B的作用是吸收揮發(fā)出的苯及溴蒸氣．
（4）為除去溴苯中混有的少量溴，常向混合物中加入的試劑是NaOH（填化學(xué)式），充分振蕩，靜置后再分液（填操作名稱）．
Ⅱ．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作合理的是BCDF．
A．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色比水重的液體溴苯；
B．只用水就能鑒別苯、硝基苯、乙醇
C．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中，測(cè)定反應(yīng)液的溫度
D．將10滴溴乙烷加入1mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗(yàn)水解生成的溴離子
E．工業(yè)酒精制取無水酒精時(shí)現(xiàn)加生石灰后蒸餾，蒸餾必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中，測(cè)定反應(yīng)液的溫度
F．為了減緩電石和水的反應(yīng)速率，可用飽和食鹽水來代替．

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