A. | ①③⑤ | B. | ②④ | C. | ②⑤⑥ | D. | ①④⑤ |
分析 ①pH=0的溶液,顯酸性,離子之間發(fā)生氧化還原反應(yīng);
②pH=11的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應(yīng);
③水電離的H+濃度c(H+)=10-12mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液;
④加入Mg能放出H2的溶液,顯酸性;
⑤使甲基橙變黃的溶液中,可能顯酸性或堿性;
⑥中性溶液中不能大量存在Fe3+.
解答 解:①pH=0的溶液,顯酸性,H+、C2O42-、MnO4-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故錯(cuò)誤;
②pH=11的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故正確;
③水電離的H+濃度c(H+)=10-12mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中NO3-、SO32-發(fā)生氧化還原反應(yīng),且酸溶液中不能大量存在CO32-,故錯(cuò)誤;
④加入Mg能放出H2的溶液,顯酸性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故正確;
⑤使甲基橙變黃的溶液中,可能顯酸性或堿性,堿溶液中不能大量存在Fe2+,酸溶液中Fe2+、MnO4-發(fā)生氧化還原反應(yīng)不能共存,故錯(cuò)誤;
⑥中性溶液中不能大量存在Fe3+,且Fe3+、S2-發(fā)生氧化還原反應(yīng),Al3+、S2-發(fā)生相互促進(jìn)水解反應(yīng)不能共存,故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意氧化還原反應(yīng)、水解反應(yīng)判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ①②③④⑥ | C. | 只有①②③ | D. | 只有②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)大型船舶的外殼進(jìn)行的“犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法”,是應(yīng)用了原電池原理 | |
B. | 氯化鋁的熔點(diǎn)比氧化鋁低,因此工業(yè)上最好采用電解熔融氯化鋁來(lái)制備單質(zhì)鋁 | |
C. | 對(duì)于冶煉像鈉、鈣、鎂、鋁等這樣活潑的金屬,電解法幾乎是唯一可行的工業(yè)方法 | |
D. | 電鍍時(shí),通常把待鍍的金屬制品作陰極,把鍍層金屬作陽(yáng)極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 涂改液危害人體健康、污染環(huán)境,中小學(xué)生最好不要使用或慎用涂改液 | |
B. | 二氯甲烷沸點(diǎn)較低 | |
C. | 二氯甲烷易溶于水,涂改液沾到手上時(shí),用水很容易洗去 | |
D. | 二氯甲烷為四面體的結(jié)構(gòu),不存在同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子內(nèi)均存在共價(jià)鍵 | B. | 分子間一定存在范德華力 | ||
C. | 分子間一定存在氫鍵 | D. | 其結(jié)構(gòu)一定為分子密堆積 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中的溶液全部加熱蒸干后停止加熱 | |
B. | 蒸餾實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通入冷凝水,再點(diǎn)燃酒精燈加熱 | |
C. | 萃取時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水的密度小 | |
D. | 分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體也從下口流出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于4.48L | B. | 小于2.24L | C. | 大于2.24L | D. | 等于2.24L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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