14.向含a mol FeI2和b mol FeBr2的混合液中逐漸通入c mol Cl2,試分別填寫(xiě)不同當(dāng)c值處于下列范圍內(nèi)時(shí)被氧化的離子及其物質(zhì)的量.
c值范圍被氧化的離子符號(hào)被氧化離子的物質(zhì)的量/mol
0<c≤a
a<c≤$\frac{3a+b}{2}$
$\frac{3a+b}{2}$<c≤3$\frac{a+b}{2}$

分析 向FeI2和FeBr2的混合液中逐漸通入Cl2,氧化劑先氧化還原性強(qiáng)的離子,再氧化還原性弱的離子;通入氯氣后,碘離子先被氧化,其次是亞鐵離子,最后是溴離子,即Cl2+2I-═2Cl-+I2,2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,Cl2+2Br-═2Cl-+Br2

解答 解:通入氯氣后,碘離子先被氧化,Cl2+2I-═2Cl-+I2,其次是亞鐵離子,2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,最后是溴離子Cl2+2Br-═2Cl-+Br2,在通入氯氣的量為0<c≤a的過(guò)程中,碘離子被氧化,被氧化碘離子的物質(zhì)的量是2cmol;在通入氯氣的量為a<c≤$\frac{3a+b}{2}$的過(guò)程中,碘離子被氧化完畢,被氧化的是亞鐵離子,發(fā)生反應(yīng):2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,被氧化的亞鐵離子物質(zhì)的量是(2c-2a)mol,當(dāng)通入氯氣的量為$\frac{3a+b}{2}$<c≤$\frac{a+b}{2}$亞鐵離子被氧化完畢,被氧化的是溴離子,發(fā)生反應(yīng):,Cl2+2Br-═2Cl-+Br2,被氧化的溴離子物質(zhì)的量是(2c-3a-b)mol;
故答案為:①I(mǎi)- ②2c、跢e2+、2c-2a、軧r-、2c-3a-b.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,側(cè)重考查氧化還原反應(yīng)中氧化性和還原性強(qiáng)弱的知識(shí),試題綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)非金屬元素說(shuō)法正確的是(  )
A.二氧化氯具有還原性,可用于自來(lái)水的殺菌消毒
B.液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑
C.硫具有還原性,可用硫粉覆蓋地上灑落的汞
D.硅是重要的半導(dǎo)體材料,常用于制作光導(dǎo)纖維

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)反應(yīng)4A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol/L.對(duì)此反應(yīng)速率的表示正確的是( 。
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol•(L•min)-1
B.2 min內(nèi),v(B)和v(C)表示的反應(yīng)速率的值都是逐漸減小的
C.2 min末的反應(yīng)速率用B表示是0.3 mol•(L•min)-1
D.分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.氨在國(guó)防、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用.
(1)工業(yè)以甲烷為原料生產(chǎn)氨氣的過(guò)程如下:甲烷$\stackrel{Ⅰ}{→}$氫氣 $\stackrel{Ⅱ}{→}$氨氣
 ①過(guò)程Ⅰ中,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示

反應(yīng)①為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式是CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+118.1kJ/mol.
(2)CO可降低過(guò)程Ⅱ所用催化劑的催化效率,常用乙酸二氨合銅(Ⅰ)溶液吸收,其反應(yīng)原理為:[Cu(NH32CH3COO](aq)+CO(g)+NH3(g)[Cu(NH32]CH2COO•CO(1),
①N元素在周期表中的位置為第二周期第ⅤA族,NH3的電子式為
②所得溶液經(jīng)處理的又可再生,恢復(fù)其吸收CO能力,再生的適宜條件是b(選填字母).
a.高溫、高壓      b.高溫、低壓      c.低溫、低壓      d.低溫、高壓
(3)合成NH3的反應(yīng)為放熱反應(yīng),如果該反應(yīng)平衡時(shí),只改變一個(gè)條件,再次達(dá)到新平衡時(shí),平衡常數(shù)K值變大.關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是AD(填字母序號(hào)).
A.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)    B.在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大再減小
C.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)    D.在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小再增大
(4)400℃,28MPa時(shí),將1molN2和3mol H2混合充入體積可變的密閉容器中,加入催化劑,10分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡平衡時(shí)N2轉(zhuǎn)化率為60%.
①下列圖象能正確表示該過(guò)程中相關(guān)量的變化的是a(填字母序號(hào)).

②平衡常數(shù)Kp=0.021(MPa)-2(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)).
(5)恒溫恒容時(shí),若原料氣投料比n(H2):n(N2)=1:1,平衡時(shí)、H2的體積分?jǐn)?shù)為30%.容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為5:6.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)材料的敘述中,不正確的是( 。
A.水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤(pán)都是硅酸鹽材料
B.用于制作燈飾外殼材料的聚苯乙烯塑料屬于有機(jī)高分子材料
C.氮化硅結(jié)構(gòu)陶瓷可以用來(lái)做發(fā)動(dòng)機(jī)的部件
D.高吸水性材料、光敏性材料等屬于功能高分子材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組溶液,不用其它試劑即可鑒別的是( 。
A.KCl    NaHSO4     KHCO3B.Na2SO4   BaCl2   Na2CO3
C.NaHCO3   Ba(OH)2   NaHSO4D.Ca(OH)2   Na2CO3   BaCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.氫氣是未來(lái)最理想的能源之一,科學(xué)家最近研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù):2H2O$\frac{\underline{\;激光\;}}{TiO_{2}}$2H2↑+O2↑.制得的氫氣可用于燃料電池.試回答下列問(wèn)題:
(1)海水分解生成的氫氣用于燃料電池時(shí),分解海水的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)某種氫氧燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì),兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為
A極:2H2+2O2--4e-═2H2O;
B極:O2+4e-═2O2-,
則A極是電池的負(fù)極;電子從該極流出(填“流入”或“流出”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于鈉及其化合物的說(shuō)法中正確的是( 。
A.將2.3 g Na投入到97.7 g水中充分反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.0%
B.相同質(zhì)量的鋁分別與足量的鹽酸和NaOH溶液反應(yīng),生成氣體物質(zhì)的量之比為1:3
C.將CO2和H2O的混合氣體a mol,與足量的Na2O2固體充分反應(yīng),生成的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2a L
D.120 mL含有0.20 mol碳酸鈉的溶液與200 mL鹽酸進(jìn)行滴加反應(yīng),不管將前者滴入后者,還是后者滴入前者,滴加完全后,產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積不等,則鹽酸的濃度可能為2 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.4.6克的鈉均分為二份,一份直接加入水中后配成1L溶液,另一份放在空氣中加熱燃燒生成過(guò)氧化鈉后再溶于水中配成1L溶液,所得溶液濃度分別為a mol•L-1和bmol•L-1,則a與b的關(guān)系為( 。
A.a=bB.a=2bC.2a=bD.以上都不對(duì)

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