分析 將MnO2和KOH粉碎,目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,然后將混合物熔融并通入空氣,根據(jù)流程圖知,二者反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒知還生成H2O,K2MnO4和CO2反應(yīng)生成KMnO4、K2CO3、MnO2,KMnO4、K2CO3易溶于水而MnO2難溶于水,將KMnO4、K2CO3、MnO2溶于水然后過濾得到KMnO4、K2CO3混合溶液,再根據(jù)KMnO4、K2CO3溶解度差異采用濃縮結(jié)晶、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體,母液中含有K2CO3,加入CaO,發(fā)生反應(yīng)K2CO3+CaO+H2O=CaCO3↓+2KOH,從而得到KOH,
(1)實(shí)驗(yàn)室利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳;
(2)KMnO4有強(qiáng)氧化性,消毒原理與84消毒液、雙氧水一樣;
(3)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水.反應(yīng)中錳元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),總升高2價(jià),氧元素由0價(jià)降低為-2價(jià),總共降低4價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為4,所以MnO2系數(shù)2,O2系數(shù)為1,根據(jù)錳元素守恒確定K2MnO4系數(shù),根據(jù)鉀元素守恒確定KOH系數(shù),根據(jù)氫元素守恒確定H2O系數(shù);
(4)制備中利用的原料,在轉(zhuǎn)化過程中又生成的可以循環(huán)利用,根據(jù)流程圖可知循環(huán)的物質(zhì);
(5)向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀二氧化錳,根據(jù)元素守恒和電荷守恒書寫離子方程式;
(6)根據(jù)Ksp[Mn(OH)2]=c(Mn2+)•c2(OH-),可計(jì)算出c(Mn2-);
(7)將KMnO4、K2CO3、MnO2溶于水然后過濾得到KMnO4、K2CO3混合溶液,再根據(jù)KMnO4、K2CO3溶解度差異采用濃縮結(jié)晶、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)KMnO4有強(qiáng)氧化性,利用其強(qiáng)氧化性殺菌消毒,消毒原理與84消毒液、雙氧水一樣,故選bd,
故答案為:bd;
(3)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水.反應(yīng)中錳元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),總升高2價(jià),氧元素由0價(jià)降低為-2價(jià),總共降低4價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為4,所以MnO2系數(shù)2,O2系數(shù)為1,根據(jù)錳元素守恒確定K2MnO4系數(shù)為2,根據(jù)鉀元素守恒確定KOH系數(shù)為4,根據(jù)氫元素守恒確定H2O系數(shù)為2,所以反應(yīng)化學(xué)方程式為2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O,
故答案為:2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O;
(3)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,向K2MnO4溶液中通入CO2制備KMnO4、還生成K2CO3、MnO2,反應(yīng)只有Mn元素的化合價(jià)發(fā)生變化,由+6價(jià)降低為+4價(jià),由+6價(jià)升高為+7價(jià),所以K2MnO4既是氧化劑又是還原劑,故答案為;K2MnO4;
(4)制備中利用的原料,在轉(zhuǎn)化過程中又生成的可以循環(huán)利用.由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖知,除石灰、二氧化碳外,K2MnO4溶液中通入CO2以制備KMnO4生成的MnO2及最后由母液加入石灰生成的KOH,會(huì)在MnO2、KOH的熔融制備K2MnO4中被循環(huán)利用,
故答案為:KOH;MnO2;
(5)向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀二氧化錳,反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+,
故答案為:2MnO4-+3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+;
(6)當(dāng)pH=10時(shí),c2(OH-),c(OH-)=1×10-4 mol/L,根據(jù)Ksp[Mn(OH)2]=c(Mn2+)•c2(OH-),可知c(Mn2-)=$\frac{Ksp(Mn(OH)_{2})}{{c}^{2}(O{H}^{-})}$=$\frac{2.4×1{0}^{-13}}{(1×1{0}^{-4})^{2}}$=2.4×10-5mol/L,
故答案為:2.4×10-5mol/L;
(7)將KMnO4、K2CO3、MnO2溶于水然后過濾得到KMnO4、K2CO3混合溶液,所以操作Ⅰ為過濾,再根據(jù)KMnO4、K2CO3溶解度差異采用濃縮結(jié)晶、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體,
故答案為:過濾; 濃縮結(jié)晶.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見氧化劑與還原劑、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)計(jì)算和對工藝流程的理解、閱讀題目獲取信息的能力等,難度中等,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素最高化合價(jià):Al>Mg | B. | 金屬性:Al>Mg | ||
C. | 酸性:H2SO4>H3PO4 | D. | 穩(wěn)定性:HF>HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子 | |
B. | 金剛石常用作砂紙、砂輪的磨料 | |
C. | 氧化鐵常用作紅色油漆和涂料 | |
D. | 葡萄糖可用于合成補(bǔ)鈣藥物及維生素C(結(jié)構(gòu)如圖) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
打開彈簧夾,通入一段時(shí)間CO2,關(guān)閉彈簧夾. | / |
打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞. | 無明顯現(xiàn)象. |
加熱燒瓶,反應(yīng)開始后停止加熱. | ①A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,一段時(shí)間后,氣體顏色逐漸變淺; B中溶液變棕色; C中溶液紫色變淺. ②反應(yīng)停止后,A中無固體剩余 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此混合氣體中可能含有乙烷 | |
B. | 此氣體中一定含有甲烷 | |
C. | 此混合氣體中一定不含有丙烷 | |
D. | 此氣體若是乙烯與甲烷的混合氣體,則甲烷與乙烯的體積比為2:3 |
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