A. | 從海水中富集含微量元素的化合物 | B. | 使含微量元素的離子沉淀 | ||
C. | 對含微量元素的混合物進行提純 | D. | 從化合物中冶煉這些單質(zhì) |
分析 A.微量元素的化合物總量多,濃度小,富集困難;
B.使含微量元素的離子沉淀,只需要加入試劑沉淀;
C.對含微量元素的混合物進行提純也可以利用離子性質(zhì)加入試劑,通過合適的試劑反應(yīng)分離提純;
D.從化合物中冶煉這些單質(zhì),利用試劑加入發(fā)生氧化還原反應(yīng)可以得到;
解答 解:A.海水中金、鈾等微量元素的總量很大,但由于海水總量極大,故其濃度很低,而富集微量元素的化合物很困難,成本很高,故A正確;
B.使含微量元素的離子沉淀,只需要加入試劑沉淀獲得較易,故B錯誤;
C.對含微量元素的混合物進行提純也可以利用離子性質(zhì)加入試劑,通過合適的反應(yīng)和實驗操作分離提純,故C錯誤;
D.從化合物中冶煉這些單質(zhì),利用試劑加入發(fā)生氧化還原反應(yīng)可以得到單質(zhì),故D錯誤;
故選A.
點評 本考查了海水資源的利用,主要是獲取微量元素的方法分析判斷,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28gCO和N2混合氣體中含有原子總數(shù)為2NA | |
B. | 在1L1mol•L-1的氨水中含有NA個NH3分子 | |
C. | 標準狀況下,11.2LNO和11.2LO2混合后氣體分子數(shù)為NA | |
D. | 1mol Fe分別與足量Cl2、S反應(yīng),F(xiàn)e失去電子數(shù)都為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在標準狀況下,22.4LCH4與18gH2O所含有的電子數(shù)均為10NA | |
B. | Na2O2與H2O反應(yīng)生成1.12L(標況)氧氣,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的電子數(shù)為0.1NA | |
C. | 1molNa與足量氧氣反應(yīng),失去的電子數(shù)目為NA | |
D. | 78gNa2O2固體中陰離子個數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2(g)+2CO(g)═S(s)+2CO2(g)△H=-(2b-a)kJ•mol-1 | |
B. | SO2(g)+2CO(g)═S(s)+2CO2(g)△H=-(b-a)kJ•mol-1 | |
C. | SO2(g)+2CO(g)═S(s)+2CO2(g)△H=(2b-a)kJ•mol-1 | |
D. | SO2(g)+2CO(g)═S(s)+2CO2(g)△H=-(2b+a)kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:1 | C. | 2:1 | D. | 2:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化銅與鹽酸反應(yīng):H++OH-═H2O | |
B. | 鋁粉與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Al+2OH-═AlO2-+H2↑ | |
C. | 利用腐蝕法制作印刷電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ | |
D. | 在氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ |
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