【題目】研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)有重要意義.為探究催化劑對雙氧水分解的催化效果,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)欲用上圖所示實(shí)驗(yàn)來證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)為探究MnO2的質(zhì)量對催化效果的影響,乙同學(xué)分別量取50mL 1% H2O2加入容器中,在一定質(zhì)量范圍內(nèi),加入不同質(zhì)量的MnO2 , 測量所得氣體體積,數(shù)據(jù)如表:

MnO2的質(zhì)量/g

0.1

0.2

0.4

40s末O2體積/mL

49

61

86

由此得出的結(jié)論是
(3)為分析Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,丙同學(xué)設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)(三支試管中均盛有10mL 5% H2O2 ):

試管

滴加試劑

5滴0.1molL1FeCl3

5滴0.1molL1 CuCl2

5滴0.3molL1 NaCl

產(chǎn)生氣
泡情況

較快產(chǎn)生細(xì)小氣泡

緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

無氣泡產(chǎn)生

結(jié)論是 , 實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是
(4)查閱資料得知:將作為催化劑的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會發(fā)生兩個氧化還原反應(yīng),且兩個反應(yīng)中H2O2均參加了反應(yīng),試從催化劑的角度分析,這兩個氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是2FeCl3+H2O2=2FeCl2+O2↑+2HCl和

【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2
(2)在一定質(zhì)量范圍內(nèi),增加MnO2的質(zhì)量,化學(xué)反應(yīng)速率加快
(3)Fe3+和Cu2+對H2O2分解均有催化效果,且Fe3+比Cu2+催化效果好;對比實(shí)驗(yàn),說明Cl對的H2O2分解沒有催化效果
(4)2FeCl2+H2O2+2HCl═2FeCl3+2H2O
【解析】解:(1)H2O2在MnO2催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑,
所以答案是:2H2O2 2H2O+O2↑;
(2.)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在一定質(zhì)量范圍內(nèi),二氧化錳質(zhì)量的增加,相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積也相應(yīng)增加,說明反應(yīng)速率加快,原因是在一定質(zhì)量范圍內(nèi),固體質(zhì)量越大,其表面積也越大,故反應(yīng)速率加快,催化效果更好;
所以答案是:在一定質(zhì)量范圍內(nèi),MnO2質(zhì)量越大,反應(yīng)速率越快;
(3.)從所給的數(shù)據(jù)可知:試管Ⅰ、試管Ⅱ所用試劑的濃度、用量完全一樣,產(chǎn)生氣泡是試管Ⅰ快,試管Ⅱ慢,試管Ⅲ無氣泡產(chǎn)生,試管Ⅲ是一個對比實(shí)驗(yàn),說明Cl對H2O2的分解沒有催化作用,從而得到Fe3+和Cu2+對H2O2的分解均有催化作用,且Fe3+比Cu2+催化效果好的結(jié)論,
所以答案是:Fe3+和Cu2+對H2O2的分解均有催化作用,且Fe3+比Cu2+催化效果好;對比實(shí)驗(yàn),證明Cl對H2O2的分解沒有催化作用;
(4.)根據(jù)化合價的升降和催化劑會參加反應(yīng),但最終性質(zhì)和質(zhì)量不改變寫出反應(yīng)方程式,F(xiàn)eCl3和H2O2反應(yīng),F(xiàn)eCl3中鐵元素化合價降低,生成氯化亞鐵,雙氧水中氧元素化合價升高,生成氧氣,方程式為:2FeCl3+H2O2=2FeCl2+O2↑+2HCl;FeCl3作催化劑,在第二個反應(yīng)中重新生成,氯化亞鐵又被雙氧水氧化成氯化鐵,方程式為:2FeCl2+H2O2+2HCl=2FeCl3+2H2O;
所以答案是:2FeCl2+H2O2+2HCl=2FeCl3+2H2O.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A.正丁烷的沸點(diǎn)比異丁烷的高

B.甲烷、苯、葡萄糖均不能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.羊毛、蠶絲、塑料、合成橡膠都性屬于有機(jī)高分子材料

D.天然植物油沒有恒定的熔沸點(diǎn),常溫下難溶于水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,既不屬于電解質(zhì)也不屬于非電解質(zhì)的是(

A. NaOHB. C2H5OHC. 食鹽水D. CaCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E、F六種短周期元素的簡單離子都含有10個電子,且對應(yīng)元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示。

1A、E兩種元素的元素符號填入下表中正確的位置上。________

族序數(shù)

周期

IA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2A、B、CD、EF六種元素中非金屬性最強(qiáng)的是____________(填元素符號),BD兩元素可以組成原子個數(shù)比為11的離子化合物,寫出該離子化合物的電子式______,A、B兩元素對應(yīng)的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱關(guān)系是________________(用化學(xué)式表示)。

3寫出D、F兩元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(
A.n(H2CO3)和c(HCO3)之和為1mol的NaHCO3溶液中,含有Na+數(shù)目為NA
B.5g 21H和31H的混合物發(fā)生熱核聚變反應(yīng):21H+31H→42He+10n,凈產(chǎn)生的中子(10n)數(shù)為NA
C.1L 0.1mol/L乙醇溶液中存在的共價鍵總數(shù)為0.8NA
D.56g 鐵與足量氯氣反應(yīng),氯氣共得到3NA個電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行分液操作,下列實(shí)驗(yàn)儀器一定用不著的是 (  )
A.錐形瓶
B.分液漏斗
C.玻璃棒
D.溫度計(jì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NO2是大氣污染物之一,實(shí)驗(yàn)室擬用NO2與Cl2混合用NaOH溶液吸收的方法消除其污染.回答下列問題:
(1)氯氣的制備
①儀器M、N的名稱依次是
②欲用MnO2和濃鹽酸制備并收集一瓶純凈干燥的氯氣,選呢圖1中的裝置,其連接順序?yàn)?/span>(按氣流方向,用小寫字母表示).
③D在制備裝置中的作用是;用離子方程式表示裝置F的作用是
(2)用如圖2所示裝置探究Cl2和NO2在NaOH溶液中的反應(yīng). 查閱有關(guān)資料可知:HNO3是一種弱酸,且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2
①裝置中X和Z的作用是
②實(shí)驗(yàn)時觀察到X試劑瓶中有黃綠色氣體,Z試劑瓶中有紅棕色氣體,若通入適當(dāng)比例的Cl2和NO2 , Y中觀察不到氣體顏色,反應(yīng)結(jié)束后加入稀硫酸無現(xiàn)象,則Y中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
③反應(yīng)結(jié)束后,取Y中溶液少許于試管中,加入稀硫酸,若有紅棕色氣體產(chǎn)生,解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在給定條件下一定能大量共存的是(
A.滴加甲基橙顯紅色的溶液中:Na+、K+、Cl、ClO
B.滴入KSCN顯血紅色的溶液中:Na+、Mg2+、SO42、Br
C. =1.0×1012mol/L的溶液中:K+、Na+、NO3、HCO3
D.由水電離的c(H+)=1.0×10﹣13mol/L的溶液中:NH4+、Fe2+、NO3、SO42

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】BaCl2溶液中通入SO2將溶液分置于兩支試管中,向一份中加入NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀A,另一份通入少量Cl2,產(chǎn)生白色沉淀B,試回答下列問題:

1)若不考慮SO2與水的反應(yīng)向BaCl2溶液中通入SO2無明顯現(xiàn)象,無明顯現(xiàn)象可能是不反應(yīng),也可能是反應(yīng)但無現(xiàn)象.此處應(yīng)為 ,原因是

2)沉淀A的化學(xué)式為 ,該沉淀能否溶于稀鹽酸? _

3)寫出生成沉淀B的離子方程式:

4)生成2.33 g沉淀B,需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2 mL

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案