下列有關概念的描述,正確的是( )
A.纖維素被人體消化吸收后提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.能發(fā)生水解反應的物質(zhì)不一定是糖類,但糖類一定能發(fā)生水解反應
C.沒有成熟的蘋果汁遇碘顯藍色,成熟的蘋果汁能還原新制氫氧化銅懸濁液
D.1 mol二糖完全水解一定能夠生成2 mol葡萄糖
科目:高中化學 來源: 題型:
在無土栽培中,配制一定量的營養(yǎng)液,使其中含有50 mol NH4Cl、16 mol KCl和24 mol K2SO4,若改用KCl、NH4Cl、(NH4)2SO4三種固體為原料配制,三者的物質(zhì)的量依次是(單位為mol)( )
A.2、64、24 B.64、2、24 C.30、50、12 D.16、50、24
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.高溫太陽爐是把熱能轉(zhuǎn)變成電能的過程
B.化石燃料燃燒時放出的能量來源于太陽能
C.動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學能的過程
D.食用植物體內(nèi)的淀粉、蛋白質(zhì)等屬直接利用能源
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法中錯誤的是( )
A.葡萄糖和麥芽糖都溶于水、有甜味
B.麥芽糖的相對分子質(zhì)量是葡萄糖的兩倍
C.淀粉和纖維素的相對分子質(zhì)量不同,但所含碳、氫、氧的質(zhì)量比相同
D. 1 mol麥芽糖完全水解生成2 mol葡萄糖
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科目:高中化學 來源: 題型:
某學生稱取9 g直鏈淀粉溶于水,測定淀粉水解的百分率,其程序如下:
(1)填寫各步所加試劑名稱:A.________;B________;C________。
(2)只加A溶液而不加B溶液是否可以?________。
理由是________________________________________________________________________。
(3)當析出2.16 g金屬單質(zhì)時,淀粉的水解率為________
(已知1 mol醛基發(fā)生銀鏡反應時生成2 mol Ag)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
碳氫化合物是一種大氣污染物,下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與碳氫化合物有關的是( )
A.臭氧空洞 B.光化學煙霧
C.酸雨 D.火山爆發(fā)
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科目:高中化學 來源: 題型:
從柑橘中可提煉得到結構為的有機物,下列關于它的說法不正確的是( )
A.分子式為C10H16
B.其一氯代物有8種
C.能與溴水發(fā)生加成反應
D.難溶于水,且密度比水大
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科目:高中化學 來源: 題型:
能表明NH3·H2O是弱電解質(zhì)的敘述是( )
A.NH3·H2O的導電性比NaOH溶液弱得多
B.0.1 mol·L-1NH3·H2O的pH大于7
C.(NH4)2SO4的水溶液,其pH小于7
D.5 mL1 mol·L-1的NH3·H2O跟10 mL0.5 mol·L-1的HCl恰好完全反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)已知:2NO2(g)N2O4(g) ΔH=-57.20 kJ·mol-1。一定溫度下,在密閉容器中反應 2NO2(g)N2O4(g)達到平衡。
其他條件不變時,下列措施能提高NO2的轉(zhuǎn)化率的是________(填字母)。
A.減小NO2的濃度 B.降低溫度
C.增加NO2的濃度 D.升高溫度
(2)17 ℃、1.01×105Pa,密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達到平衡時,c(NO2)=0.030 0 mol·L-1、c(N2O4)=0.012 0 mol·L-1。計算反應2NO2(g)N2O4(g)的平衡常數(shù)K。
(3)現(xiàn)用一定量的Cu與足量的濃HNO3反應,制得1.00 L已達到平衡的N2O4和NO2的混合氣體(17 ℃、1.01×105Pa),理論上至少需消耗Cu多少克?
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