14．為建設(shè)“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美麗中國(guó)，2015年4月16日國(guó)務(wù)院頒布了《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》．下列做法有利于該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．推廣使用含磷洗滌劑B．用O3替代Cl2作飲用水消毒劑
C．用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田D．含H2SO4的廢水用BaCl2處理后排放

分析 A．使用含磷洗滌劑會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成水污染；
B．O3替代Cl2作飲用水消毒劑，減少了氯氣的殘留；
C．用工業(yè)污水含重金屬離子，直接灌溉農(nóng)田可以污染土壤和糧食作物等；
D．含H2SO4的廢水用BaCl2處理后，發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；

解答 解：A．使用含磷洗滌劑會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成水污染，不能減小水污染，故A錯(cuò)誤；
B．O3替代Cl2作飲用水消毒劑，減少了氯氣的殘留，有利于減小水污染，故B正確；
C．用工業(yè)污水含重金屬離子，直接灌溉農(nóng)田可以污染土壤和糧食作物等，故C錯(cuò)誤；
D．含H2SO4的廢水用BaCl2處理后，發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，水體仍然呈酸性，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水資源的保護(hù)和利用，難度不大，要養(yǎng)成保護(hù)水資源，珍惜每一滴水的習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下表中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
 A．由淀粉得到的酒精，Na2S溶液中存在的HS- 均為水解反應(yīng)生成
B．C+CO2=2CO，3C+SiO2=SiC+2CO 均為碳單質(zhì)只作還原劑的氧化還原反應(yīng)．
 C．由Fe生成FeCl2或FeCl3，由Na生成Na2O或Na2O2 均可通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
 D．乙醇使酸性KMnO4溶液褪色，SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色 均發(fā)生氧化反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列坐標(biāo)圖均涉及到平衡原理，其中相關(guān)（　�。�
A．
如圖表示室溫下，用0.1mol•L-1氨水吸收HCl氣體時(shí)，溶液的粒子濃度隨吸收HCl的變化，實(shí)線表示c（NH3•H2O），虛線表示c（NH${\;}_{4}^{+}$），處于M點(diǎn)時(shí)溶液呈中性
B．
如圖表示2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0，正逆反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化
C．
如圖表示反應(yīng)2NH3（g）?3H2（g）+N2（g），在恒溫恒壓裝置中達(dá)平衡時(shí)，N2的物質(zhì)的量與通入NH3的物質(zhì)的量的變化關(guān)系
D．
如圖表示AgCl（s）?Ag+（aq）+Cl-（aq）的離子的濃度關(guān)系，當(dāng)處于b點(diǎn)時(shí)，蒸發(fā)部分的水后，可以到達(dá)平衡線的a點(diǎn)處

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論不正確的是（　�。�
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A用玻璃杯蘸取X溶液沾到淀粉KI試紙上試紙變藍(lán)色X溶液可能是氯水
B向稀HNO3和稀H2SO4中分別加入Fe粉均有氣泡冒出兩者均發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C向酚酞溶液中加入過(guò)量的Na2O2溶液先變紅后褪色Na2O2與水生成的
堿有漂白性
D將表面氧化的銅絲從酒精燈的外焰慢慢移向內(nèi)焰黑色的銅絲變紅CuO被內(nèi)焰中的乙醇蒸氣還原
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．A、B、C、D、E均為常見(jiàn)的有機(jī)物，X是一種無(wú)機(jī)物，常溫下A是氣體，生活中的兩種常見(jiàn)調(diào)味品中分別含有B和D，E是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑和化工原料．《必修2》中介紹從A合成E的幾種可能的合成路線，其轉(zhuǎn)化關(guān)系可以用如圖表示（圖中部分產(chǎn)物及條件已略去）．回答下列問(wèn)題：
（1）寫出A的電子式，工業(yè)上大量獲得A的方法是石油裂解．
（2）下列關(guān)于A、C的說(shuō)法正確的是bc
a．A、C均易溶于水
b．A、C均能和酸性KMnO4 溶液反應(yīng)
c．A、C均能發(fā)生加成反應(yīng)
d．等物質(zhì)的量的A、C完全燃燒時(shí)消耗O2 量相同．
（3）寫出B和D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式：CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O；
（4）E有多種同分異構(gòu)體，下列不可能屬于E的同分異構(gòu)體的性質(zhì)的是b．
a．既能與H2發(fā)生反應(yīng)，又能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2
b.1mol物質(zhì)能與足量鈉反應(yīng)產(chǎn)生1molH2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．2NO2?N2O4-----①N2O4?2NO2--②，反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)是反應(yīng)②的化學(xué)平衡常數(shù)的倒數(shù)
B．已知H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3kJ/mol將0.05mol/LBa（OH）2溶液100.0mL與0.05mol/LH2SO4溶液100.0mL混合，在298K101kPa條件下放熱量為0.573kJ
C．已知298K 時(shí)，0.10mol/L HAc的電離度為1.32%．在0.10mol/L HAc 和0.10mol/LNaAc的混合溶液20.00mL中，有如下變化：
HAc?H++Ac----①，NaAc=Na++Ac-----②，Ac-+H2O?HAc+OH-----③，向該溶液中滴入幾滴稀鹽酸，溶液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定
D．將明礬與純堿溶液混合，有沉淀產(chǎn)生，該沉淀的成分為碳酸鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
用圖所示裝置收集SO2氣體B．
用圖所示裝置萃取碘水中的碘C．
用圖所示裝置進(jìn)行石油的分餾D．
用圖所示裝置檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某二元酸H2A在水溶液中以下列方式進(jìn)行電離：H2A═H++HA-、HA-?H++A2-下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．室溫時(shí)，NaHA溶液pH＜7，是由于HA-的電離程度大于其水解程度
B．在0.1 mol/L的Na2A溶液中：c（A2-）+c（HA-）+c（H2A）=0.1 mol/L
C．在0.1 mol/L的NaHA溶液中，一定有：c（Na+）＞c（HA-）＞c（H+）＞c（A2-）＞c（OH-）
D．向兩份等體積NaHA、Na2A的濃度比為1：1的混合溶液中分別加入適當(dāng)濃度的鹽酸與氫氧化鈉，其pH隨加入酸、堿量的變化圖象為：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知2-丁烯有順、反兩種異構(gòu)體，在某條件下兩種氣體處于平衡，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．反-2-丁烯比順-2-丁烯穩(wěn)定
B．順-2-丁烯的燃燒熱數(shù)值比反-2-丁烯小
C．減壓和升溫有利于平衡向生成正丁烷反應(yīng)方向移動(dòng)
D．反-2-丁烯氫化的熱化學(xué)方程式為：△H=-123.1kJ•mol-1

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