下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是(  )
A.油脂的氫化屬于還原反應(yīng),又屬于加成反應(yīng),生成物為純凈物
B.1 mol蔗糖的水解產(chǎn)物是1 mol葡萄糖和1 mol果糖
C.淀粉溶液和稀硫酸共熱后發(fā)生水解反應(yīng),冷卻后加少量銀氨溶液,水浴加熱后會(huì)出現(xiàn)光亮的銀鏡
D.雞蛋白溶液中滴加飽和的硫酸銨溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該過程叫作蛋白質(zhì)的變性
B
A項(xiàng)硬化油屬于混合物;C項(xiàng)加銀氨溶液前應(yīng)先加NaOH中和;D項(xiàng),此過程叫鹽析。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

苯丙氨酸()有多種同分異構(gòu)體。其中同時(shí)符合下列兩個(gè)條件:①有帶兩個(gè)取代基的苯環(huán);②有一個(gè)硝基直接連接在苯環(huán)上的異構(gòu)體有(  )
A.3種B.5種C.6種D.10種

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)別棉花和羊毛最簡(jiǎn)單的方法是
A.加稀硫酸水解B.浸入水中C.加碘水D.在火上灼燒

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.高分子化合物結(jié)構(gòu)中含有酯基
B.丁烯的同分異構(gòu)體與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物相同
C.1 mol 葡萄糖水解之后可以得到3 mol乙醇
D.油脂的水解反應(yīng)是可逆反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.甲烷、乙烯、乙醇和乙酸都能發(fā)生加成反應(yīng)
B.欲將蛋白質(zhì)從溶液中析出而又不改變它的性質(zhì),可加入(NH4)2SO4濃溶液
C.苯在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng),也可和溴水發(fā)生取代反應(yīng)
D.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。下列說法不正確的是   (  )。
A.淀粉和纖維素均可用(C6H10O5)n表示,因此它們互為同分異構(gòu)體
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物能發(fā)生銀境反應(yīng)
C.向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
D.脂肪能發(fā)生皂化反應(yīng),生成甘油和高級(jí)脂肪酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

乙醇的生產(chǎn)過程可由下圖表示:
 
(1)粉碎玉米的目的是___________________________。
(2)生產(chǎn)過程中為了檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,可使用的試劑是________。
(3)步驟a的操作是              (  )
A.蒸發(fā)B.萃取C.蒸餾D.分液
(4)發(fā)酵產(chǎn)生的CO2純度可達(dá)到99%,能回收利用,請(qǐng)舉出它的兩項(xiàng)用途:
______________________________________________。
(5)以玉米等淀粉原料生產(chǎn)乙醇的化學(xué)反應(yīng)可用下式表示:
(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6
C6H12O62C2H5OH+2CO2
根據(jù)上述反應(yīng)式,可以算出100kg淀粉理論上可生產(chǎn)無水乙醇________kg。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述不正確的是(  )。
A.用銀氨溶液檢驗(yàn)?zāi)巢∪耸欠窕继悄虿?/td>
B.在植物油中滴入溴水,溴水褪色
C.酶不屬于蛋白質(zhì)
D.在雞蛋白溶液中滴入濃硝酸,微熱會(huì)產(chǎn)生黃色物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述不正確的是(  )
A.淀粉葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
B.纖維素葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
C.油脂甘油和高級(jí)脂肪酸CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
D.蛋白質(zhì)氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長發(fā)育)

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同步練習(xí)冊(cè)答案