分析 (1)濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫和水、硫酸鈉;
(2)二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸铮軌蚺c水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸電離產(chǎn)生氫離子,溶液顯酸性;
(3)二氧化硫能夠與有色物質(zhì)化合生成無(wú)色物質(zhì),具有漂白性;
(4)二氧化硫與硫化氫反應(yīng)生成硫和水,依據(jù)硫元素化合價(jià)變化判斷二氧化硫的性質(zhì);
(5)二氧化硫與溴水反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸,依據(jù)方程式計(jì)算電子轉(zhuǎn)移數(shù)目;
(6)二氧化硫有毒,能夠與氫氧化鈉反應(yīng)被氫氧化鈉吸收.
解答 解:(1)濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫和水、硫酸鈉,離子方程式:SO32-+2H+═SO2↑+H20;
(2)二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,能夠與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸電離產(chǎn)生氫離子,溶液顯酸性,能夠使石蕊變紅色;
故答案為:石蕊變紅色;
(3)二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅褪色;
故答案為:品紅褪色;漂白;
(4)二氧化硫與硫化氫反應(yīng)生成硫和水,反應(yīng)中二氧化硫中+4價(jià)降為0價(jià),體現(xiàn)二氧化硫的氧化性;
故答案為:氧化;
(5)二氧化硫與溴水反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸,離子方程式:SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-,二氧化硫中+4價(jià)硫化合價(jià)升高為+6價(jià),反應(yīng)掉1mol二氧化硫,轉(zhuǎn)移2mol電子;
故答案為:SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-;2mol;
(6)二氧化硫有毒,能夠與氫氧化鈉反應(yīng)被氫氧化鈉吸收,可以用氫氧化鈉吸收過(guò)量的二氧化硫,進(jìn)行尾氣處理;
故答案為:吸收過(guò)量的二氧化硫,進(jìn)行尾氣處理.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化硫的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn),明確二氧化硫制備原理和二氧化硫的還原性、弱的氧化性、漂白性、酸性氧化物的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向Na2SiO3溶液中加入稀鹽酸 | |
B. | 將CO2通入CaCl2溶液中 | |
C. | 向FeCl2溶液中加入過(guò)量NaOH溶液 | |
D. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)生成1mol N2時(shí)轉(zhuǎn)移4mole- | |
B. | 反應(yīng)物能量之和大于生成物能量之和 | |
C. | N2O(g)+NO(g)═N2(g)+NO2(g)△H=-139 kJ/mol | |
D. | 斷鍵吸收能量之和小于成鍵釋放能量之和 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(zhì)名稱(chēng) | 氯氣 | 小蘇打 | 二氧化硅 | 氧化鐵 |
用途 | 制漂白粉 | 治療胃酸過(guò)多 | 制半導(dǎo)體材料 | 用作紅色涂料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿洗目的是除去鋁材表面的自然氧化膜:2OH-+Al2O3═2AlO2-+H2O | |
B. | 堿洗時(shí)鋁材表面會(huì)出現(xiàn)氣泡:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑ | |
C. | 獲得耐蝕鋁材的電極反應(yīng)為:4Al-12e-+3O2═2Al2O3 | |
D. | 用稀氨水洗去耐蝕鋁材表面的酸:NH3•H2O+H+═NH4++H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | CO | C. | N2 | D. | NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵和稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+→2Fe3++3H2↑ | |
B. | 氯氣和溴化鈉溶液反應(yīng):C12+2Br-→2C1-+Br2 | |
C. | 氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng):SO42-+Ba2+→BaSO4↓ | |
D. | 醋酸和碳酸鈣反應(yīng):2H++CaCO3→Ca2++CO2↑+H2O |
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