19.某課外活動(dòng)小組實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的鎂條能在CO2氣體中繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生黑、白兩種固體,類比Mg與CO2反應(yīng)的思路對(duì)Mg與NO2的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測(cè)并探究Mg與NO2的反應(yīng)及產(chǎn)物.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)利用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn),連接的順序?yàn)?br />(c)-a-b-(e)-(f)-i-j-h-g-d.
(2)裝置A中盛裝的干燥劑可以是②④(填序號(hào)).
①濃硫酸   ②無水CaCl2    ③堿石灰   ④五氧化二磷
(3)裝置E的作用是2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O(用化學(xué)方程式表示),裝置B中盛放濃硝酸的儀器名稱是分液漏斗,裝置F的作用是防止倒吸.
(4)為防止空氣干擾實(shí)驗(yàn),排凈裝置中空氣的具體實(shí)驗(yàn)操作為打開N,關(guān)閉M,滴加濃硝酸,當(dāng)干燥管中充滿紅棕色氣體時(shí),關(guān)閉N.
(5)已知裝置D中初始加入的鎂粉的質(zhì)量為13.2g,在足量的NO2中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,硬質(zhì)玻璃管冷卻至室溫,稱量,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為21.0g,產(chǎn)生的氣體體積為1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式11Mg+4NO2=Mg3N2+8MgO+N2
(6)在設(shè)計(jì)上若沒有干燥管是否可行?請(qǐng)解釋原因不行,因?yàn)楦稍锕艿淖饔檬窃诔錆M二氧化氮?dú)怏w過程中避免污染氣體排放到空氣中污染空氣.

分析 (1)類比Mg與CO2反應(yīng)的思路對(duì)Mg與NO2的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測(cè)并探究Mg與NO2的反應(yīng)及產(chǎn)物,利用裝置B生成二氧化氮?dú)怏w,通過裝置A干燥氣體,通過裝置D使二氧化氮和鎂粉發(fā)生反應(yīng),通過F防止倒吸,通過裝置E吸收二氧化氮?dú)怏w最后通過裝置C測(cè)定生成氣體體積,驗(yàn)證生成的氣體為氮?dú)猓?br />(2)裝置A中盛裝的干燥劑是干燥生成的二氧化氮?dú)怏w,不能是溶液,應(yīng)為固體干燥劑且不與二氧化氮反應(yīng),NO2不能用堿性干燥劑干燥,選擇酸性或中性固體干燥劑;
(3)二氧化氮?dú)怏w不能直接排放,用氫氧化鈉吸收,裝置E是吸收二氧化氮生成硝酸鈉和亞硝酸鈉,B中儀器分液漏斗用來添加濃硝酸,裝置F是安全瓶;
(4)為防止空氣干擾實(shí)驗(yàn),排凈裝置中空氣,利用裝置E中止水夾,關(guān)閉M打開N,使裝置充滿紅棕色氣體;
(5)設(shè)生成Mg3N2的物質(zhì)的量為xmol,MgO的物質(zhì)的量為Ymol,可得到3x+y=0.55mol,100x+40y=21.0g
解得x=0.05,y=0.4,N2的物質(zhì)的量為0.05mol,即得到方程;
(6)裝置E中 干燥管是防止空氣中氣體、水蒸氣進(jìn)入,排凈空氣過程中防止二氧化氮排放到空氣中.

解答 解:(1)類比Mg與CO2 反應(yīng)的思路對(duì)Mg與NO2的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測(cè)并探究Mg與NO2的反應(yīng)及產(chǎn)物,利用裝置B生成二氧化氮?dú)怏w,通過裝置A干燥氣體,通過裝置D使二氧化氮和鎂粉發(fā)生反應(yīng),通過F防止倒吸,通過裝置E吸收二氧化氮?dú)怏w最后通過裝置C測(cè)定生成氣體體積,驗(yàn)證生成的氣體為氮?dú),?shí)驗(yàn)裝置連接的順序?yàn)?br />c-a-b-e-f-i-j-h-g-d,
故答案為:a;b;i;j;h;g;d;
(2)①濃硫酸為溶液不能用U形管干燥氣體,故①錯(cuò)誤;
②無水CaCl2 為中性固體干燥劑,和二氧化氮不反應(yīng),可以干燥二氧化氮?dú)怏w,故②正確;
③堿石灰為氫氧化鈉和氧化鈣混合物,和二氧化氮發(fā)生反應(yīng),不能用來干燥二氧化氮,故③錯(cuò)誤;
④五氧化二磷為酸性干燥劑為固體,不與二氧化氮反應(yīng),可以用來干燥二氧化氮?dú)怏w,故④正確;
故答案為:②④;
(3)裝置E是吸收二氧化氮生成硝酸鈉和亞硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,B裝置B中盛放濃硝酸的儀器名稱是分液漏斗,用來添加濃硝酸,裝置F是安全瓶,起到防止倒吸的作用,
故答案為:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O;分液漏斗;防止倒吸;
(4)為防止空氣干擾實(shí)驗(yàn),排凈裝置中空氣,利用裝置E中止水夾,關(guān)閉M打開N,使裝置充滿紅棕色氣體,具體實(shí)驗(yàn)操作為打開N,關(guān)閉M,滴加濃硝酸,當(dāng)干燥管中充滿紅棕色氣體時(shí),關(guān)閉N
故答案為:打開N,關(guān)閉M,滴加濃硝酸,當(dāng)干燥管中充滿紅棕色氣體時(shí),關(guān)閉N;
(5)已知裝置E中初始加入Mg粉質(zhì)量為13.2g,物質(zhì)的量=$\frac{13.2g}{24g/mol}$=0.55mol,在足量的NO2中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,硬質(zhì)玻璃管冷卻至室溫、稱量,測(cè)得硬質(zhì)玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為21.0g為氮化鎂和氧化鎂,產(chǎn)生N2的體積為1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)物質(zhì)的量=$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol.
設(shè)生成Mg3N2的物質(zhì)的量為xmol,MgO的物質(zhì)的量為Ymol,可得到3x+y=0.55mol,100x+40y=21.0g
解得x=0.05,y=0.4,N2的物質(zhì)的量為0.05mol,
n(Mg):n(Mg3N2):n(MgO):n(N2)=0.55:0.05:0.4:0.05=11:1:8:1:,結(jié)合氮原子守恒NO2前系數(shù)為4,
即得到11Mg+4NO2=Mg3N2+8MgO+N2,
故答案為:11Mg+4NO2=Mg3N2+8MgO+N2;
(6)在設(shè)計(jì)上若沒有干燥管,在充滿二氧化氮?dú)怏w過程中二氧化氮會(huì)排放到空氣中污染環(huán)境,若沒有干燥管不行,因?yàn)楦稍锕艿淖饔檬窃诔錆M二氧化氮?dú)怏w過程中避免污染氣體排放到空氣中污染空氣,
故答案為:不行,因?yàn)楦稍锕艿淖饔檬窃诔錆M二氧化氮?dú)怏w過程中避免污染氣體排放到空氣中污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究方法和組成的測(cè)定分析,實(shí)驗(yàn)基本操作和物質(zhì)組成的計(jì)算是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.用分液的方法可以分離汽油和水
B.酒精燈加熱試管時(shí)須墊石棉網(wǎng)
C.NH3能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅
D.盛放NaOH溶液的廣口瓶,可用玻璃塞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)Na2O和Na2O2的敘述中正確的是( 。
A.Na2O、Na2O2均能與鹽酸反應(yīng)生成NaCl,二者都是堿性氧化物
B.Na2O2在空氣中易變質(zhì),需要密封保存,Na2O性質(zhì)穩(wěn)定,不必密封保存
C.在呼吸面具中,Na2O2能做供氧劑,而Na2O不能
D.將Na2O2放入氫氧化鈉溶液中,不發(fā)生反應(yīng),無明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.若將15P原子的電子排布式寫成1s22s22p63s23px23py1,它違背了( 。
A.能量守恒原理B.泡利不相容原理C.洪特規(guī)則D.能量最低原理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而倍受關(guān)注,表為制取納米級(jí)Cu2O的三種方法:
方法Ⅰ用炭粉在高溫條件下還原CuO
方法Ⅱ電解法,反應(yīng)為2Cu+H2O  $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$    Cu2O+H2↑.
方法Ⅲ用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2
(1)工業(yè)上常用方法Ⅱ和方法Ⅲ制取Cu2O而很少用方法Ⅰ,其原因是反應(yīng)條件不易控制,若控溫不當(dāng)易生成Cu而使Cu2O產(chǎn)率降低.
(2)已知:2Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Cu2O(s)△H=-akJ•mol-1
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-bkJ•mol-1
Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CuO(s)△H=-ckJ•mol-1
則方法Ⅰ發(fā)生的反應(yīng):2CuO(s)+C(s)=Cu2O(s)+CO(g)△H=-(a+b-2c)kJ•mol-1
(3)方法Ⅱ通過采用離子交換膜控制電解液中OH-濃度的方法來制備納米級(jí)Cu2O,電解裝置如圖所示.
①陰極上的還原產(chǎn)物是H2
②已知陽極生成Cu2O,電極反應(yīng)式為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O.
③Na2SO4溶液的主要作用是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性.
(4)方法Ⅲ是在加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Cu2O+6H2O+N2↑.
(5)肼又稱聯(lián)氨,請(qǐng)寫出肼的電子式,肼易溶于水,它是與氨類似的弱堿,用電離方程式表示肼的水溶液顯堿性的原因N2H4+H2O?N2H5++OH-
(6)已知在相同條件下N2H4•H2O的電離程度大于N2H5C1的水解程度.常溫下,若將0.2mol/L N2H4•H2O溶液與0.1mol/L HCl溶液等體積混合,則溶液中N2H5+、Cl-、OH-、H+離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(N2H5+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+).
(7)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.肼-空氣燃料電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式是N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑,電池工作一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的pH將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”、“不變”).

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4.已知A、B為單質(zhì),C為化合物,它們之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系則下列說法中正確的是(  )
A+B$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$C$\stackrel{溶于水惰性電極電解}{→}$A+B.
A.若C溶于水后得到強(qiáng)堿溶液,則A可能是Na
B.若向C溶液中逐滴加入NaOH溶液,溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸消失,則A可能Al
C.若C的溶液遇NaHCO3固體,放出CO2氣體,則A可能是H2
D.若C的溶液中滴加NaOH產(chǎn)生白色沉淀,后白色沉淀消失,則B可能為Mg

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11.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.7.1g37Cl2含有的中子數(shù)為4NA
B.NA個(gè)Al(OH)3膠體粒子的質(zhì)量為78g
C.7.8g Na2O2晶體中陰陽離子總數(shù)為0.3NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L乙烷含有的共價(jià)鍵數(shù)為1.9NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列敘述正確的是(  )
A.22.4L的CO氣體1molN2所含的電子數(shù)也相等
B.7.8gNa2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子數(shù)大于0.1NA
C.標(biāo)準(zhǔn)情況下將2.24LCl2通入到2L水中,充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)且小于0.1NA
D.300mL2mol•L-1蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.6NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.分別由短周期元素m、n、p、q組成的單質(zhì)依次為甲、乙、丙、丁,有關(guān)反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物省略).其中甲為黃綠色氣體,M、N均為10電子分子且M的水溶液呈堿性,Q為離子化合物,下列說法中正確的是(  )
A.原子半徑的大小m>q>n>p
B.元素非金屬性q>n>p
C.Q的溶液可以保存在細(xì)口玻璃試劑瓶
D.n的氧化物的水化物一定為強(qiáng)酸

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