16.表是元素周期表的一部分,除標出的元素外,表中的每個編號都代表一種元素,請根據(jù)要求回答問題:


(1)元素①的最低價氫化物和最高價氧化物的水化物反應(yīng)得到一種離子化合物的化學(xué)式為NH4NO3;
(2)②和⑥兩種元素的原子半徑大小關(guān)系:②<⑥(填“>”或“<”);
(3)③和⑤兩種元素的金屬性強弱關(guān)系:③>⑤(填“>”或“<”),它們的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(4)④的單質(zhì)與⑥的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式:Mg+2H+=Mg2++H2↑.

分析 由元素的位置可知,①②③④⑤⑥分別為N、O、Na、Mg、Al、S,
(1)①為N元素,元素①的最低價氫化物和最高價氧化物的水化物反應(yīng)生成硝酸銨;
(2)同主族元素從上到下原子半徑增大;
(3)同周期元素從左到右元素的金屬性減弱,氫氧化鋁為兩性氫氧化物;
(4)鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣.

解答 解:由元素的位置可知,①②③④⑤⑥分別為N、O、Na、Mg、Al、S,
(1)①為N元素,元素①的最低價氫化物為氨氣,和最高價氧化物的水化物硝酸反應(yīng)生成硝酸銨,化學(xué)式為NH4NO3,故答案為:NH4NO3
(2)同主族元素從上到下原子半徑增大,則原子半徑②<⑥,故答案為:<;
(3)同周期元素從左到右元素的金屬性減弱,則金屬性③>⑤,氫氧化鋁為兩性氫氧化物,氫氧化鈉與氫氧化鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水,反應(yīng)離子方程式為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:>;Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(4)④的單質(zhì)與⑥的最高價氧化物對應(yīng)水化物的稀溶液的反應(yīng)為鎂和稀硫酸的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為Mg+2H+=Mg2++H2↑,
故答案為:Mg+2H+=Mg2++H2↑.

點評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點,把握元素的位置推斷元素及元素化合物知識為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是( 。
A.苯乙烯B.乙烯C.乙醇D.聚乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是( 。
A.用飽和Na2CO3溶液除去SO2氣體中含有的少量CO2
B.用加熱的方法提取NH4Cl固體中混有的少量單質(zhì)碘
C.用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾的速度
D.用醋和KI淀粉溶液檢驗食用加碘鹽中含有的碘元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.硫酸亞鐵銨[(NH42SO4•FeSO4•6H2O]是透明、淺藍綠色晶體,易溶于水而不溶于酒精等有機溶劑,在空氣中一般比較穩(wěn)定,不易被氧化.制備步驟如下:
步驟1.稱取還原鐵粉0.4g,炭粉0.3g,放入50mL 錐形瓶中,加入3.5mL2mol•L-1硫酸置于60℃熱水浴中加熱(如圖1),待反應(yīng)完全,取出冷卻,再加入6mol•L-1的硫酸2mL.

步驟2.在上述反應(yīng)液中加入濃氨水0.8mL,振蕩混勻,抽濾(如圖2).向濾液中加入10mL無水乙醇,靜置,大量晶體析出,傾析,再次抽濾.
步驟3.取出晶體,用干凈的濾紙吸干,稱量并分析樣品.
請回答下列問題:
(1)步驟1中炭粉的作用是為了形成原電池加快反應(yīng)速率,加人6mol•L-1硫酸的作用是加入硫酸抑制Fe2+的水解.
(2)向濾液中加人無水乙醇目的是降低硫酸亞鐵銨的溶解度有利于結(jié)晶析出.
(3)產(chǎn)品中金屬陽離子的檢驗方法及現(xiàn)象取少量產(chǎn)品于試管中滴加KSCN無現(xiàn)象,滴加氯水后溶液顯紅色(取少量產(chǎn)品于試管中加水溶解,滴加氫氧化鈉溶液后,有白色沉淀生成,迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色或取少量產(chǎn)品于試管中加水溶解,滴加鐵氰化鉀有藍色沉淀生成).
(4)稱取獲得的硫酸亞鐵銨[(NH42SO4•FeSO4•6H2O](摩爾質(zhì)量為392g•mol-1)1.9600g 配成100mL溶液,取出20.00mL滴加稀H2SO4酸化后用0.0100mol•L-1KMnO4標準溶液進行滴定,消耗KMnO4溶液為18.00mL.
下列有關(guān)滴定的操作正確的是_(填字母編號).
a.滴定過程中眼睛注視滴定管中液面變化
b.滴定完成后取下滴定管握住中部防止掉落
c.讀數(shù)過程中保持滴定管自然懸垂
d.讀數(shù)時視線與刻度線、凹液面最低處切線相平齊
滴定過程中反應(yīng)離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,制得硫酸亞鐵銨樣品的純度為90%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3+3O2↑+8NaOH.電解制備 Na2FeO4 裝置示意圖如圖1.

(1)a是電源的負極(填“正”或“負”).電解時,石墨電極附近溶液的堿性增強(填“增強”、“減弱”或“不變”).
(2)鐵電極的反應(yīng)式為Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O.
(3)維持一定的電流強度和電解溫度,NaOH起始濃度對Na2FeO4濃度影響如圖2(電解液體積相同情況下進行實驗).
①電解3.0h內(nèi),隨NaOH起始濃度增大,Na2FeO4濃度變化趨勢是增大 (填“增大”、“不變”或“減小”).
②當NaOH起始濃度為16mol•L-1,1.0~2.0h內(nèi)生成Na2FeO4的速率是8  mol•L-1•h-1
③A 點與B 點相比,n[Fe(OH)3]:A<  B (填“>”、“=”或“<”)
(4)提純電解所得Na2FeO4,采用重結(jié)晶、過濾、洗滌、低溫烘干的方法,則洗滌劑最好選用C 溶液(填標號)和異丙醇.
A.Fe(NO33B.NH4ClC.CH3COONa
(5)次氯酸鈉氧化法也可以制得Na2FeO4
己知 2H2(g)+O2(g)═2H2O (1)△H=akJ•mol-1
NaCl(aq)+H2O(1)═NaClO(aq)+H2(g)△H=bkJ•mol-1
4Na2FeO4(aq)+10H2O(1)═4Fe(OH)3(s)+3O2(g)+8NaOH(aq)△H=c kJ•mol-1
反應(yīng) 2Fe(OH)3(s)+3NaClO(aq)+4NaOH(aq)=2Na2FeO4(aq)+3NaCl(aq)+5H2O(1)
的△H=$\frac{-c-3a-6b}{2}$kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用圖所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時,控制溶液pH為9~10,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,陽極的電極反應(yīng)式為:Cl-+2OH--2e-═ClO-+H2O;
陰極的電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑;
除去CN-的反應(yīng):2CN-+5ClO-+H2O═N2↑+2CO2↑+5Cl-+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法不正確的是( 。
A.用溴水一種試劑可將苯、四氯化碳、己烯、乙醇、苯酚鑒別開
B.組成為 C4H10O 的醇與乙二酸可生成 10 種二元酯
C.含四個碳原子的有機物,氫原子個數(shù)一定為 10 個
D.芥子醇(如圖)分子中所有碳原子可能在同一平面內(nèi),且與足量濃溴水反應(yīng)最多消耗1molBr2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有四瓶未知溶液它們是:NaCl(0.1mol/L)、NaOH (0.1mol/L)、HCl(0.1mol/L)、酚酞(0.1mol/L),某化學(xué)小組,為了將它們鑒別出來,而又沒有其他任何試劑,于是同學(xué)們采取如下的實驗步驟:
(1)將四瓶溶液用A、B、C、D標記
(2)取少許溶液兩兩混合,根據(jù)實驗現(xiàn)象將四種物質(zhì)分成兩組,A、B為一組
(3)取甲組混合液,不斷滴入乙組中的一種未知液A,可觀查到明顯現(xiàn)象,可以鑒別出:則A為:HCl.
(4)再取已鑒別出的溶液A2mL,滴入3滴C溶液,再滴加D溶液4mL,在整個過程中無明顯的實驗現(xiàn)象:可知C為NaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用圖所示裝置進行下列各組實驗,具體操作如下:將①中溶液滴入②中,預(yù)測的現(xiàn)象與實際相符的是( 。

選項①中物質(zhì)②中物質(zhì)預(yù)測的實驗現(xiàn)象
A濃鹽酸二氧化錳固體立即產(chǎn)生氣泡
B濃硝酸用砂紙打磨過的鋁條產(chǎn)生紅棕色氣體
C氯化鋁溶液濃氫氧化鈉溶液立即產(chǎn)生白色沉淀
D稀硫酸滴有石蕊的亞硫酸鈉溶液溶液逐漸變紅
A.AB.BC.CD.D

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