A. | 已知Fe與S能直接化合生成FeS,推測(cè)Cu與S可直接化合生成CuS | |
B. | 已知CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2,推測(cè)CaSO3與稀硝酸反應(yīng)生成SO2 | |
C. | 已知Na與水反應(yīng)生成NaOH,推測(cè)Fe與水蒸汽反應(yīng)生成Fe(OH)3 | |
D. | 已知Fe與CuSO4溶液反應(yīng),推測(cè)Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng) |
分析 A.硫具有弱氧化性,能將變價(jià)金屬氧化為降低價(jià)態(tài);
B.亞硫酸鈣具有還原性,能被硝酸氧化;
C.鐵與水蒸氣反應(yīng)生成Fe3O4;
D.在金屬活動(dòng)性順序表中,前邊金屬能置換出后邊金屬.
解答 解:A.硫具有弱氧化性,能將變價(jià)金屬氧化為降低價(jià)態(tài),所以Cu和S反應(yīng)生成Cu2S,故A錯(cuò)誤;
B.亞硫酸鈣具有還原性,能被硝酸氧化生成硫酸鈣,稀硝酸被還原生成NO,故B錯(cuò)誤;
C.鐵與水蒸氣反應(yīng)生成Fe3O4而不生成Fe(OH)3,故C錯(cuò)誤;
D.在金屬活動(dòng)性順序表中,前邊金屬能置換出后邊金屬,金屬性Fe>Cu>Ag,所以Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)生成Ag,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)規(guī)律,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查元素化合物性質(zhì),明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意規(guī)律中的反,F(xiàn)象,易錯(cuò)選項(xiàng)是BC.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0.1molCH3+所含的電子數(shù)為8NA | |
B. | T℃時(shí),1L pH=6的純水中含有1×10-6NA個(gè)OH- | |
C. | 23g NO2和23g N2O4的混合氣體所含原子數(shù)為3NA | |
D. | 10g 46%的乙醇的水溶液中所含H原子數(shù)為0.6NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣和二氧化硫都有漂白性,等體積的二者混合會(huì)提高漂白效率 | |
B. | 氫氧化鐵膠體在電場(chǎng)的作用下向陽(yáng)極移動(dòng) | |
C. | 普通玻璃中含有石英、石灰石和純堿 | |
D. | 鋁制餐具不宜用來(lái)長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性或咸的食物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣屬于化石能源,太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮、海洋能屬于新能?/td> | |
B. | 白鐵(鍍鋅鐵板)比馬口鐵(鍍錫鐵板)更耐腐蝕 | |
C. | 為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)采取深度填埋法 | |
D. | 測(cè)試和調(diào)控溶液的pH對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究及日常生活和醫(yī)療保健都有重要意義 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2S | B. | S | C. | Na2SO3 | D. | H2SO4(濃) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4所含的原子數(shù)為0.5 NA | |
B. | 100 m L 0.1 mol/L的 NaCl 溶液中,所含微?倲(shù)為0.02 NA | |
C. | 1.7 g 的OH-中含有的電子數(shù)為NA | |
D. | 78 g Na2O2 與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋁、小蘇打、純堿均可用作胃酸中和劑 | |
B. | 古代的陶瓷、水泥、石英玻璃等,都是硅酸鹽產(chǎn)品 | |
C. | 將草木灰(含K2CO3)與NH4Cl混合使用會(huì)降低肥效 | |
D. | 石油的分餾、煤的干餾等物理變化在生產(chǎn)中有著重要的地位 |
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