弱酸 | HClO | H2CO3 |
電離平衡常數 | K=4.7×10-8 | K1=4.3×10-7K2=5.6×10-11 |
分析 (1)依據反應物質狀態(tài)與反應條件選擇發(fā)生裝置;
(2)鹽酸與二氧化錳在加熱條件反應生成氯化錳、氯氣和水,據此書寫離子方程式;
(3)依據n=$\frac{V}{Vm}$計算生成氯氣的物質的量,依據方程式計算消耗氯化氫物質的量,依據C=$\frac{1000ρω}{M}$計算濃鹽酸的物質的量濃度,依據V=$\frac{n}{c}$計算需要濃鹽酸體積;
(4)①氯氣不具有漂白性,次氯酸具有漂白性,氯氣與水反應生成次氯酸;
②依據氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳解答;
③依據氯氣的氧化性,和次氯酸的漂白性解答;
④依據濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,依據除雜原則選擇除雜劑;
(5)根據氧化還原反應得失電子數目相等計算.
解答 解:(1)實驗室用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下制備氯氣,應選擇發(fā)生裝置為:固體+液體$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$,所以應選擇②;
故答案為:②;
(2)加熱條件下,實驗室用濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣,二者反應生成氯化錳、氯氣和水,離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)標準狀況3.36L Cl2物質的量為:$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,依據方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,可知消耗氯化氫物質的量為:0.15mol×4=0.6mol,質量分數為36.5%、密度為1.29g/mL濃鹽酸物質的量濃度C=$\frac{1000×1.29×36.5%}{36.5}$=12.9mol/L,則需要濃鹽酸體積V=$\frac{0.6mol}{12.9mol/L}$=0.0465L,即46.5mL,
故選:D;
(4)①將氯氣通過B、C裝置,該同學發(fā)現B與C現象相同,說明B、C都有次氯酸生成,則原因可能是 氯氣中含有水蒸氣;
故答案為:氯氣中含有水蒸氣;
②氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的離子方程式:Cl2+HCO3-=Cl-+CO2↑+HClO;
故答案為:Cl2+HCO3-=Cl-+CO2↑+HClO;
③足量的氯氣通入KI淀粉溶液中,部分氯氣與碘化鉀反應生成單質碘,單質碘遇到淀粉變藍,部分氯氣與水反應生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,所以看到現象為:先變藍后褪色;
故答案為:先變藍后褪色;
④濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,為防止對實驗造成干擾,在A、B裝置之間依次連接盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶,分別出去氯氣和水蒸氣;
故答案為:在A、B裝置之間依次連接盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶;
(5)將Cl2通入NaOH溶液中,反應得到NaClO、NaClO3的混合溶液,ClO-與ClO3-的濃度之比為1:3,根據氧化還原反應得失電子數目相等,
則發(fā)生反應為:10Cl2+20NaOH═NaClO+3NaClO3+16NaCl+H2O,
則Cl2與NaOH溶液反應時被氧化的氯原子與被還原的氯原子的物質的量之比為(1+3):16=1:4,
故答案為:1:4.
點評 本題以氯氣的制備為載體,考查了氯氣制備原理、氯氣、氯水的性質,明確制備原理及相關物質的性質是解題關鍵,側重考查學生分析實驗能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子B中只含有3種官能團 | |
B. | 分子A中所有碳原子不可能位于同一平面 | |
C. | 分子B能發(fā)生銀鏡反應,但不能發(fā)生水解反應 | |
D. | 用FeCl3溶液可檢驗物質B中是否混有A |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將食物存放在溫度低的地方 | |
B. | 將塊狀固體藥品研細后再反應 | |
C. | 用MnO2作H2O2分解反應的催化劑 | |
D. | 用4 mol/LH2SO4溶液代替1 mol/LH2SO4溶液與鋅粒反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{△{H}_{1}}{△{H}_{2}}$mol | B. | $\frac{2△{H}_{1}}{△{H}_{2}}$mol | C. | $\frac{△{H}_{1}}{2△{H}_{2}}$mol | D. | -$\frac{△{H}_{1}}{2△{H}_{2}}$mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除(3)外 | B. | 除(4)外 | C. | 除(2)外 | D. | 全部 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X2YZ | B. | X2YZ2 | C. | X2YZ3 | D. | X2YZ4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①可用于實驗室制備少量Cl2或NH3 | |
B. | 可用從a處加水的方法檢驗裝置②的氣密性 | |
C. | 實驗室也可以用裝置③收集HCl氣體 | |
D. | 裝置④可用于苯萃取碘水中碘的實驗,并把碘的苯溶液從漏斗上口倒出 |
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