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紫菜與海帶類似,是一種富含生物碘的海洋植物.商品紫菜輕薄松脆、比海帶更易被焙燒成灰(此時碘轉化為碘化物無機鹽),用于碘單質的提取.已知:

乙醇

四氯化碳

裂化汽油

碘(晶體)

密度/g•cm﹣3

0.7893

1.595

0.71~0.76

4.94

沸點/℃

78.5

76.8

25~232

184.35

以下為某興趣小組模擬從紫菜提取碘單質的過程:

紫菜→(焙燒)→(浸。(操作①)(操作②)→(蒸餾)→粗產品

(1)實驗室中焙燒紫菜用到的儀器有  

A.燒杯 B.蒸發(fā)皿  C.坩堝  D.試管   E.酒精燈   F.泥三角

(2)將焙燒所得的紫菜灰與足量的雙氧水和稀硫酸作用,寫出反應的離子方程式  

(3)操作①的名稱是  ;試劑A為  (填本題表格中一種最佳化學試劑的名稱),不使用另外兩種試劑的主要原因分別是:

  ;

  

(4)操作②應在  (儀器名稱)中振蕩、靜置,操作時先分離出的是  

(5)將下列裝置圖中缺少的必要儀器補畫出來以最終將單質碘與試劑A分離:


考點:

海水資源及其綜合利用;物質的分離、提純的基本方法選擇與應用.

專題:

實驗設計題;元素及其化合物.

分析:

實驗室從紫菜中提取碘:紫菜焙燒成灰,浸泡溶解得到紫菜灰懸濁液,含有碘離子,加入酸和氧化劑,將碘離子氧化成碘單質,通過過濾,得到不溶的殘渣,濾液為碘單質溶液,利用有機溶劑萃取出碘單質,再通過蒸餾提取出碘單質.

(1)根據儀器的作用選取儀器;

(2)雙氧水具有強氧化性,酸性條件下,雙氧水氧化碘離子生成碘單質;

(3)分離不溶性固體和液體的方法是過濾,操作①為過濾;萃取劑的選取標準是:溶質在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,溶質和萃取劑不反應,萃取劑和原來溶劑不能互溶;

(4)操作②為萃取分液操作,根據儀器的作用選取儀器;根據有機溶劑與水密度的相對大小判斷;

(5)分離互溶的兩種液體用蒸餾;根據蒸餾裝置中各儀器的用途進行解答.

解答:

解:實驗室從紫菜中提取碘:紫菜焙燒成灰,浸泡溶解得到紫菜灰懸濁液,含有碘離子,加入酸和氧化劑,足量的稀硫酸和雙氧水將碘離子氧化成碘單質,通過操作①過濾,得到不溶的殘渣,濾液為碘單質溶液,利用有機溶劑A四氯化碳萃取出碘單質,再通過蒸餾提取出碘單質.

(1)焙燒紫菜時用坩堝盛放紫菜,用帶鐵圈的鐵架臺放置泥三角,泥三角上放置坩堝,用酒精燈進行加熱,所以焙燒紫菜時需要用到的實驗儀器是坩堝、帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、泥三角,

故選:CEF;  

(2)雙氧水具有強氧化性,酸性條件下,雙氧水氧化碘離子生成碘單質,自身被還原生成水,反應方程式為H2O2+2I+2H+=I2+2H2O,

故答案為:2I+H2O2+2H+═I2+2H2O;

(3)通過操作①過濾,得到不溶的殘渣,濾液為碘單質溶液,利用有機溶劑萃取出碘單質,萃取劑的選取標準是:溶質在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,溶質和萃取劑不反應,萃取劑和原來溶劑不能互溶,題干中提供的四中物質,乙醇和水能互溶,不能做萃取劑,裂化汽油含有不飽和碳碳雙鍵能與碘發(fā)生加成反應,不能做萃取劑,四氯化碳符合萃取劑的選取標準,所以可以用四氯化碳作萃取劑,

故答案為:過濾;四氯化碳;Ⅰ.乙醇與水互溶;Ⅱ.裂化汽油能與碘發(fā)生加成反應;   

(4))操作②為萃取分液操作,用到分液漏斗、燒杯,混合液應在分液漏斗中振蕩、靜置,選擇的有機試劑四氯化碳的密度大于水,所以四氯化碳在水的下層,

故答案為:分液漏斗;下層液體;

(5)分離互溶的兩種液體用蒸餾,通過蒸餾提取出碘單質對照蒸餾裝置,圖中缺少石棉網,因蒸餾燒瓶底面積較大,受熱不均勻,圖中缺少石棉網;為測各餾分的溫度需使用溫度計,且溫度計的水銀球位置在蒸餾燒瓶的支管口正中央,缺少收集裝置錐形瓶,所以缺少圖中①②③,其中①石棉網;②要注意水銀球位置,③必須是錐形瓶,

故答案為:

點評:

本題考查了從紫菜中提取碘實驗方案設計,涉及物質的分離、檢驗、儀器的選取等知識點,根據物質的特點及性質選取相應的分離和檢驗方法,根據儀器的作用選取儀器,注意把握實驗流程和實驗原理,注意基本實驗操作的要點和注意事項,萃取劑的選取標準、蒸餾時冷凝管中進出水口的判斷等知識點都是常考查點,且也是易錯點.題目難度中等.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列關于鈉與乙醇、鈉與水反應的對比中不正確的是(  )

A.反應現(xiàn)象相同

B.氣體產物相同

C.反應后的液體都顯堿性

D.都是置換反應

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科目:高中化學 來源: 題型:


 (1)中學教材中圖示了NaCl晶體,它向三維空間延伸得到完美晶體。NiO(氧化鎳)晶體的結構與NaCl相同,Ni2與最鄰近的O2核間距離為a×10-8cm,計算NiO晶體的密度。(已知NiO的摩爾質量為74.7 g·mol-1)

(2)天然和絕大部分人工制備的晶體都存在各種缺陷,例如在某種NiO晶體中就存在如圖所示的缺陷:一個Ni2空缺,另兩個Ni2被兩個Ni3所取代。其結果晶體仍呈電中性,但化合物Ni和O的比值卻發(fā)生了變化。某氧化鎳樣品的組成為Ni0.97O,試計算晶體中Ni3與Ni2的離子個數之比。

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。

 

A.

溴水中有下列平衡Br2+H2O═HBr+HBrO,當加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺

 

B.

合成氨反應(正反應為放熱反應),為提高氨的產率,理論上應采取降低溫度的措施

 

C.

反應CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應為放熱反應),達平衡后,升高溫度體系顏色變深

 

D.

對于2HI(g)═H2(g)+I2(g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深

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科目:高中化學 來源: 題型:


某密閉容器中充入等物質的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應:A(g)+xB(g)⇌2C(g),達到平衡后,只改變反應的一個條件,測得容器中物質的濃度、反應速率隨時間的變化如圖所示.下列說法中正確是( 。

 

A.

30 min~40 min間該反應使用了催化劑

 

B.

反應方程式中的x=1,正反應為吸熱反應

 

C.

30~40min改變的條件是將容器的體積擴大至原來的2倍

 

D.

在25min、35min、55min時化學平衡常數分別為K1、K2、K3,則K1=K2>K3

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科目:高中化學 來源: 題型:


 用如圖所示裝置進行下列實驗,實驗結果與預測現(xiàn)象不一致的是

選項

中物質

②中物質

預測①中現(xiàn)象

A

酚酞溶液

濃氨水

無色變紅色

B

濕潤紅布條

飽和氯水

紅布條褪色

C

淀粉KI溶液

濃硝酸

無明顯變化

D

硝酸銀溶液

濃鹽酸

有白色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:


X、Y和W為原子序數依次遞增的短周期元素,X和Y同主族,Y和W的氫化物具有相同的電子數。在中學范圍內X的單質只有氧化性,且是空氣的主要成份之一。

(1)寫出實驗室制取W2反應的離子方程式                              

(2)某小組設計如圖所示的裝置,分別研究YX2和W2的性質。

①分別通入YX2和W2,在裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同      (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是鐵粉,當通入足量W2時觀察到的現(xiàn)象為                  ;若裝置D中裝的是五氧化二釩,當通入足量YX2時,打開K通入適量X2,化學反應方程式為                         ;

②若裝置B中裝有5.0mL 1.0×10-3mol/L的碘水,當通入足量W2完全反應后,轉移了5.0×10-5mol電子,該反應的化學方程式為                        

(3)某同學將足量的YX2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,再向該試管中加入過量的下列溶液也無沉淀生成的是               (填字母)。

A.氨水   B.稀鹽酸    C.稀硝酸  D.氯化鈣   E.雙氧水    F.硝酸銀

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科目:高中化學 來源: 題型:


在一定條件下發(fā)生反應:2A(g)+2B(g)⇌xC(g)+2D(g),在2L密閉容器中,把4molA和2molB混合,2min后達到平衡時生成1.6molC,又測得反應速率VD=0.2mol/(L•min),下列說法正確的是( 。

 

A.

A和B的轉化率均是20%

 

B.

x=4

 

C.

平衡時A的物質的量為2.8mol

 

D.

平衡時氣體壓強比原來減小

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列事實與氫鍵無關的是(  )

A.液態(tài)氟化氫中有三聚氟化氫(HF)3分子存在

B.冰的密度比液態(tài)水的密度小

C.乙醇能與水以任意比混溶而甲醚(CH3—O—CH3)難溶于水

D.H2O比H2S穩(wěn)定

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