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19.實驗室中若用如圖所示的裝置制取并收集干燥的氨氣.
(1)請寫出實驗室制 NH3 的化學方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
(2)可選用堿石灰作干燥劑得到干燥的氨氣.
(3)簡述檢驗氨氣的方法用一濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口,若試紙變藍則為氨氣.

分析 實驗室用氯化銨和氫氧化鈣固體在加熱條件下制備氨氣,氨氣為堿性氣體,可用堿石灰干燥,氨氣密度比空氣小,用向下排空法收集,可用紅色石蕊試紙或pH試紙檢驗,以此解答該題.

解答 解:(1)實驗室制備氨氣是利用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱生成氯化鈣、氨氣和水,反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2NH3↑+CaCl2+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2NH3↑+CaCl2+2H2O;
(2)生成的氨氣中含有水蒸氣,氨氣是堿性氣體,需要通過堿石灰吸收水蒸氣,對氨氣進行干燥,
故答案為:堿石灰;
(3)氨氣為堿性氣體,與水反應生成NH3•H2O,電離子出OH-離子,溶液呈堿性,檢驗時把濕潤的石蕊試紙放到試管口,若變紅色,說明試管C中生成NH3,氨氣和氯化氫反應生成白煙氯化銨,所以也可用玻璃棒蘸取濃鹽酸,靠近試管口,若有大量白煙生成,說明試管C中生成NH3
故答案為:用一濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口,若試紙變藍則為氨氣.

點評 本題考查了氨氣的制備和性質的檢驗,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,明確氨氣制備原理和性質是解題關鍵,注意氨氣和銨鹽的檢驗方法,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A.1molCl2 與過量乙烷在光照下反應,生成的有機物中含有氯原子的總數(shù)為2NA
B.1molC3H8 中含有的共用電子對數(shù)為11NA
C.1.5g 甲基含有的質子數(shù)和電子數(shù)之和為1.8NA
D.標況下,11.2 L癸烷含有的原子個數(shù)為16 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.二氧化氯(ClO2)是一種具有和氯氣相似的刺激性氣味的氣體,沸點為11℃,常溫下在水中的溶解度為2.9g/L.它是一種更安全的高效消毒劑,它的氧化能力是氯氣的2.5倍,現(xiàn)在已普遍用它替代氯氣對自來水進行消毒.
目前歐洲和我國主采用Kesting法[原料為氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸]制取ClO2,該法的缺點是同時會產生Cl2.該法制ClO2的化學方程式為:
2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
(1)用雙線橋標出得失電子的數(shù)目;
(2)該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為1:1;
(3)如反應中轉移的電子的物質的量為1mol,則標準狀況下生成的氣體的體積是11.2L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.氮元素可形成鹵化物、疊氮化物及絡合物等.
(1)NF3構型為三角錐體,沸點-129℃;可在銅催化作用下由F2和過量NH3反應得到.NF3屬于分子晶體,寫出制備 NF3的化學反應方程式:3F2+4NH3$\frac{\underline{\;Cu\;}}{\;}$NF3+3NH4F.
(2)氫疊氮酸(HN3)是一種弱酸,它的酸性類似于醋酸,微弱電離出H+和N3-
①與N3-互為等電子體的分子、離子有:CO2、SCN-(各舉1例),由此可推知N3-的空間構型是直線型.
②疊氮化物、氰化物能與Fe3+及Cu2+及Co3+等形成絡合物,如:Co[(N3)(NH35]SO4、(Fe(CN)64-.寫出鈷原子在基態(tài)時的價電子排布式:3d74s2.Co[(N3)(NH35]SO4中鈷的配位數(shù)為6,CN-中C原子的雜化類型是sp.
(3)化學式為Pt(NH32Cl2的化合物有兩種異構體,其中一種異構體具有水的可溶性,則此種化合物是極性(填“極性”、“非極性”)分子.
(4)由疊氮化鈉(NaN3)熱分解可得純N2:2NaN3(s)=2Na(l)+3N2(g),有關說法正確的是BC (選填序號)
A.NaN3與KN3結構類似,前者晶格能較小
B.第一電離能(I1):N>P>S
C.鈉晶胞結構如圖,該晶胞分攤2個鈉原子
D.氮氣常溫下很穩(wěn)定,是因為氮的電負性。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護環(huán)境.實驗室利用廢棄舊電池的銅帽(Zn、Cu總含量約為99%)回收銅并制備ZnO的部分實驗過程如下:

(1)①寫出銅帽溶解過程中發(fā)生反應的化學方程式Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
②銅帽溶解后需將溶液中過量H2O2除去.除去H2O2的簡便方法是加熱至沸.
(2)為確定加入鋅灰(主要成分為Zn、ZnO,雜質為鐵及其氧化物)含量,實驗中需測定除去H2O2后溶液中Cu2+的含量.實驗操作為:準確量取一定體積的含有Cu2+的溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調節(jié)pH=3~4,加入過量KI,用Na2S2O3標準溶液滴定至終點.上述過程中的離子方程式如下:
2Cu2++4I-═2CuI(白色)↓+I2      I2+2$S_2^{\;}O_3^{2-}$═2I-+$S_4^{\;}O_6^{2-}$
①滴定選用的指示劑為淀粉溶液,滴定終點觀察到的現(xiàn)象為藍色褪去并半分鐘內不恢復.
②若滴定前溶液中H2O2沒有除盡,所測得的Cu2+的含量將會偏高(填“偏高”、“偏低”、“不變”).
(3)已知pH>11時Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-.下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計算)
Fe3+Fe2+Zn2+
開始沉淀的pH1.15.85.9
完全沉淀的pH3.28.88.9
實驗中可選用的試劑:30% H2O2、1.0mol•L-1HNO3、1.0mol•L-1 NaOH.
由回收銅后的濾液制備ZnO的實驗步驟依次為:
①向濾液中加入略過量30%的H2O2,使其充分反應;
②向反應后的溶液中滴加1.0moL•L-1的NaOH溶液,調節(jié)溶液的pH約為5(或3.2≤pH<5.9);
③過濾;
④向濾液中滴加1.0moL•L-1的氫氧化鈉,調節(jié)pH約為10(或8.9≤pH≤11);
⑤過濾、洗滌、干燥
⑥900℃煅燒.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.某有機物的結構簡式如圖,對它的命名正確的是( 。
A.2-乙基-4-戊醇B.4-甲基-2-已醇C.4-乙基-2-戊醇D.3-甲基-5-已醇

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.表為元素周期表的一部分,回答下列問題:

(1)在這些元素中:非金屬性最強的元素是④,原子半徑最大的是⑩,化學性質最穩(wěn)定的是⑨(填數(shù)字序號)
(2)這些元素的最高價氧化物對應水化物中酸性最強的是HClO4,堿性最強的是KOH(填化學式)
(3)氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物對應的水化物反應生成鹽的化學方程式為:NH3+HNO3═NH4NO3
(4)呈兩性的氫氧化物分別與⑤和⑦的最高價氧化物對應的水化物反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O、Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O.
(5)可說明C1比S得電子能力強的是②③④.
①硫酸比次氯酸穩(wěn)定;②高氯酸是比硫酸更強的酸;③S2-比Cl-易被氧化;
④HC1比H2S穩(wěn)定:⑤銅與鹽酸不反應,與濃硫酸能反應.
(6)鹵族元素包括F、Cl、Br等元素.下列說法正確的是a.
a F Cl Br的非金屬性漸弱
b F2Cl2Br2的熔點漸低
c HF HBr HI的沸點漸高
(7)①、③、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.在標準狀況下,下列物質的體積最大的是( 。
A.2克氫氣B.20克的二氧化硫C.46克的金屬鈉D.3摩爾的水

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

9.元素A、B、C都是短周期元素,A元素原子的2p軌道上只有兩個未成對電子,B的3p軌道上有空軌道,A、B同主族,B、C同周期,C是本周期中電負性最大的.
請回答:
(1)A原子的核外電子排布圖B原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p2,C原子的價電子排布式3s23p5.C原子結構示意圖
(2)A、B、C的氣態(tài)氫化物中最不穩(wěn)定的是SiH4.(填化學式)
(3)它們的最高價氧化物的水化物中,酸性最強的是HClO4.(填化學式)
(4)AC4的化學式CCl4,電子式,結構式,中心原子Asp3雜化,立體構型是非極性 (填“極性”或“非極性”)分子.

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