Ⅰ.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、圖乙所示的實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲可通過(guò)觀察
 
定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將CuSO4溶液改CuCl2溶液更為合理,其理由是
 
,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)?
 

(2)利用圖乙做實(shí)驗(yàn)時(shí)需測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 

Ⅱ.研究表明,在使用等質(zhì)量催化劑時(shí),增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)反應(yīng)2NO+2CO═2CO2+N2△Η<0,的速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)T/℃NO初始濃度/mol?L-1CO初始濃度/mol?L-1催化劑的比表面積/m2?g-1
2801.20×10-35.80×10-382
124
350124
(1)請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù).
(2)請(qǐng)?jiān)谒o坐標(biāo)系中畫出上表中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào).
考點(diǎn):濃度、溫度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
專題:
分析:Ⅰ.(1)產(chǎn)生氣泡的快慢可以定性確定雙氧水的分解速率大小,比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,要讓選擇的試劑Fe3+和Cu2+中的陰離子種類相同才有意義;
(2)根據(jù)乙圖裝置來(lái)選擇氣密性的檢查方法;該反應(yīng)是通過(guò)反應(yīng)速率分析的,結(jié)合v=
△V
△t
分析;
Ⅱ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,則應(yīng)保證濃度相同,然后相同溫度時(shí)比較催化劑比表面積,相同催化劑比表面積時(shí)比較溫度,然后利用影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的因素來(lái)分析圖象.
解答: 解:(1)可以通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度來(lái)定性比較比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,將CuSO4改為CuCl2更為合理,這樣Fe3+和Cu2+中的陰離子種類相同,可以排除因陰離子的不同可能帶來(lái)的影響,還可以把氯化鐵改為硫酸鐵,
故答案為:反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度;控制陰離子相同,排除陰離子的干擾;將FeCl3溶液改為Fe2(SO43溶液;
(2)結(jié)合乙圖裝置,該氣密性的檢查方法為:關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位,則氣密性良好,然后結(jié)合v=
△V
△t
可知,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間或一定時(shí)間內(nèi)收集的氣體體積,
故答案為:一定時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積(或收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間);
Ⅱ.(1)因Ⅰ、Ⅱ比表面積不同,則應(yīng)控制溫度相同,所有濃度應(yīng)控制相同,來(lái)驗(yàn)證催化劑比表面積對(duì)速率的影響;所以Ⅱ處應(yīng)填:280、1.20×10-3、5.80×10-3,
Ⅱ、Ⅲ比表面積相同,溫度不同,則所有濃度應(yīng)控制相同來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)溫度對(duì)速率的影響;所以Ⅲ處應(yīng)填:1.2×10-3、5.80×10-3,
故答案為:280、1.20×10-3、5.80×10-3;Ⅲ:1.2×10-3、5.80×10-3;
(2)因Ⅰ、Ⅱ溫度相同,催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,則平衡不移動(dòng),但Ⅱ的速率大,則Ⅱ先達(dá)到化學(xué)平衡,Ⅰ、Ⅱ達(dá)平衡時(shí)NO的濃度相同;
而Ⅲ的溫度高,則反應(yīng)速率最大且平衡逆移,即達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)c(NO)增大,表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖為:

,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了催化劑的作用及化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素等知識(shí)點(diǎn),注意把握控制變量法分析反應(yīng)速率的影響因素及圖象為解答的關(guān)鍵,注重考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,充分體現(xiàn)了新課程變化,同時(shí)又注重了對(duì)高考熱點(diǎn)的考查,注意圖象為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式正確的是( 。
A、Zn2++2OH-═Zn(OH)2↓  ZnCO3+2NaOH═Zn(OH)2↓+Na2CO3
B、Ba2++SO42-═BaSO4  Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
C、Ag++Cl-═AgCl↓  AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3
D、Cu+2Ag+═Cu2++2Ag  Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇的二醋酸酯.下面是有關(guān)的8步反應(yīng)(其中所有無(wú)機(jī)產(chǎn)物都已略去):

其中有3步屬于取代反應(yīng)、2步屬于消去反應(yīng)、3步屬于加成反應(yīng),反應(yīng)①、
 
、
 

屬于取代反應(yīng);化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:B
 
、C
 
;反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;該反應(yīng)類型為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)系式中不正確的是( 。
A、等體積等物質(zhì)的量濃度的NaClO溶液與NaCl(aq) 溶液中離子總數(shù)大小:N>N
B、常溫下將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后,溶液呈中性,則混合后溶液中:c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COOH)
C、0.1 mol?L-1Na2CO3溶液與0.1 mol?L-1NaHCO3溶液等體積混合c(CO32-)+2c(OH-)=c(HCO3-)+3c(H2CO3)+2c(H+
D、硫酸氫銨溶液中滴加氫氧化鈉至溶液恰好呈中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高鐵酸鉀(K2FeO4)有強(qiáng)氧化性,是一種安全性很高的水處理劑.
(1)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是
 
,它可以將廢水中的亞硝酸鉀(KNO2)氧化,同時(shí)生成具有吸附性的Fe(OH)3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)某學(xué)習(xí)小組用廢鐵泥(主要成分為Fe3O3、FeO、CuO和少量Fe)制備高鐵酸鉀的流程如圖1:

①作Ⅰ要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,其原因是
 

②溶液A中含有的金屬陽(yáng)離子是
 

③25℃時(shí),若將溶液B中的金屬離子完全沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)c(H+)小于
 

(已知:i.Ksp[Fe(OH)3]=2.7×10-39、Ksp[Fe(OH)2]=4.0×10-17、Ksp[Cu(OH)2]=1.6×10-20;ii.溶液中離子濃度小于10-5mol?L-1時(shí),可視為沉淀完全.)
④該小組經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),得到圖2結(jié)果,他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="eui0chu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)高鐵酸鉀還可以用電解法制取,電解池以鐵絲網(wǎng)為陽(yáng)極,電解液使用氫氧化鉀溶液,其陽(yáng)極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上對(duì)海水資源綜合開發(fā)利用的部分工藝流程如圖所示.

(1)粗鹽常含有少量Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,將粗鹽水制成精制鹽水的流程如下.則加入的沉淀劑及其順序?yàn)?div id="lrftmpy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液→
 
溶液→NaOH溶液

(2)如圖是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖.B處出口產(chǎn)生的氣體是
 
;C處進(jìn)口的物質(zhì)是
 
.與E相連的電極反應(yīng)式是
 
.采用無(wú)膜電解槽(離子交換膜更換為攪拌器)電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時(shí)氯氣溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 


(3)寫出向苦鹵中加入硫酸和通入Cl2后,通過(guò)SO2吹出法生成大量Br2所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫出用MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A容器充入N2,B容器中充入CO2,隔板I、Ⅱ均可自由移動(dòng)且保持溫度相同,若兩容器中所含原子總數(shù)相等,則A容器和B容器的容積比為
 
;密度之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

苯乙烷(C8H10)可生產(chǎn)塑料單體苯乙烯(C8H8),其反應(yīng)原理是C8H10(g)?C8H8(g)+H2(g)△H=120kJ?mol-1溫度T℃下,將0.40mol苯乙烷,充入2L真空密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測(cè)定不同時(shí)間該容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量,得到數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min010203040
n(C8H10)/mol0.400.300.24n2n3
n(C8H8)/mol0.000.10n10.200.20
(1)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到20min時(shí),該段時(shí)間內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率是
 

(2)該溫度下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是
 

(3)若保持其他條件不變,用0.50mol H2(g)和0.50mol C8H8(g)合成C8H10(g),當(dāng)有30kJ熱量放出時(shí),該反應(yīng)中H2的轉(zhuǎn)化率是
 
.此時(shí),該合成反應(yīng)是否達(dá)到了平衡狀態(tài)?
 
(填“是”或“否”),且該反應(yīng)
 
(填序號(hào)①“向生成C8H10方向移動(dòng)”、②“向生成H2方向移動(dòng)”或③“平衡不移動(dòng)”)
(4)對(duì)于反應(yīng)C8H10(g)?C8H8(g)+H2(g),下列說(shuō)法正確的是
 

A、恒溫恒容條件下C8H10(g)和C8H8(g)生成速率相等能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B、壓強(qiáng)增大該反應(yīng)的平衡常數(shù)也增大
C、在恒溫恒壓條件下,有2mol C8H10(g)在容器中完全反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H1,另有4mol C8H10(g)在容器中完全反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H2,則△H2=2△H1
D、T℃時(shí),當(dāng)C(C8H10):C(C8H8):C(H2)=1:1:1反應(yīng)達(dá)到平衡.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是( 。
A、1000mL,212g
B、950mL,100.7g
C、任意規(guī)格,572g
D、500mL,286g

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