【題目】利用太陽(yáng)能光解水,制備的H2用于還原CO2合成有機(jī)物,可實(shí)現(xiàn)資源的再利用。回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.半導(dǎo)體光催化劑浸入水或電解質(zhì)溶液中,光照時(shí)可在其表面得到產(chǎn)物

(1)下圖為該催化劑在水中發(fā)生光催化反應(yīng)的原理示意圖。光解水能量轉(zhuǎn)化形式為___________。

(2)若將該催化劑置于Na2SO3溶液中,產(chǎn)物之一為,另一產(chǎn)物為__________。若將該催化劑置于AgNO3溶液中,產(chǎn)物之一為O2,寫出生成另一產(chǎn)物的離子反應(yīng)式__________。

Ⅱ.H2還原CO2可以在一定條下合成CH3OH(不考慮副反應(yīng))

(3)某溫度下,恒容密閉容器中,CO2H2的起始濃度分別為 a molL-13 a molL-1,反應(yīng)平衡時(shí),CH3OH的產(chǎn)率為b,該溫度下反應(yīng)平衡常數(shù)的值為___________。

(4)恒壓下,CO2H2的起始物質(zhì)的量比為1:3時(shí),該反應(yīng)在無(wú)分子篩膜時(shí)甲醇的平衡產(chǎn)率和有分子篩膜時(shí)甲醇的產(chǎn)率隨溫度的變化如圖所示,其中分子篩膜能選擇性分離出H2O。

①甲醇平衡產(chǎn)率隨溫度升高而降低的原因?yàn)?/span>____________。

P點(diǎn)甲醇產(chǎn)率高于T點(diǎn)的原因?yàn)?/span>___________。

③根據(jù)上圖,在此條件下采用該分子篩膜時(shí)的最佳反應(yīng)溫度為___________°C

Ⅲ.調(diào)節(jié)溶液pH可實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢氣CO2的捕獲和釋放

(5) 的空間構(gòu)型為__________。已知25℃碳酸電離常數(shù)為Ka1、Ka2,當(dāng)溶液pH=12時(shí),=1_________________。

【答案】光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 H2 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡逆向移動(dòng)(或平衡常數(shù)減小) 分子篩膜從反應(yīng)體系中不斷分離出H2O,有利于反應(yīng)正向進(jìn)行,甲醇產(chǎn)率升高 210 平面(正)三角形

【解析】

I.根據(jù)圖示分析反應(yīng)以及能量轉(zhuǎn)化形式;根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律分析產(chǎn)物、書寫離子反應(yīng)式;

II.用三段式和平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算平衡常數(shù),依據(jù)外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響分析作答;

III.用價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷的空間構(gòu)型,利用電離平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算粒子濃度的比值。

I.(1)根據(jù)圖示,該催化劑在水中發(fā)生光催化反應(yīng)的方程式為2H2O2H2↑+O2,光解水能量轉(zhuǎn)化形式為光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故答案為:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

(2)若將該催化劑置于Na2SO3溶液中,產(chǎn)物之一為,被氧化成,則H+被還原為H2,即另一產(chǎn)物為H2;若將該催化劑置于AgNO3溶液中,產(chǎn)物之一為O2,氧元素的化合價(jià)升高,O2為氧化產(chǎn)物,則生成另一產(chǎn)物的反應(yīng)為還原反應(yīng),由于Ag+得電子能力大于H+,故生成另一產(chǎn)物的離子反應(yīng)式為Ag++e-=Ag,故答案為:H2,Ag++e-=Ag。

II.(3) CO2H2的起始濃度分別為 a molL-13 a molL-1,CH3OH的產(chǎn)率為b,則生成的CH3OH物質(zhì)的量濃度為abmol/L,根據(jù)三段式

則反應(yīng)的平衡常數(shù)K== =,故答案為:。

(4)①該反應(yīng)為放熱反應(yīng)(H<0),溫度升高,平衡逆向移動(dòng)(或平衡常數(shù)減。,故甲醇平衡產(chǎn)率隨溫度升高而降低,故答案為:該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡逆向移動(dòng)(或平衡常數(shù)減。;

②因?yàn)榉肿雍Y膜能選擇性分離出H2OcH2O)減小,有利于反應(yīng)正向進(jìn)行,甲醇產(chǎn)率升高,故P點(diǎn)甲醇產(chǎn)率高于T點(diǎn),故答案為:分子篩膜從反應(yīng)體系中不斷分離出H2O,有利于反應(yīng)正向進(jìn)行,甲醇產(chǎn)率升高。

③根據(jù)圖示,使用該分子篩膜210℃時(shí)甲醇的產(chǎn)率最大,故在此條件下采用該分子篩膜時(shí)的最佳反應(yīng)溫度為210℃,故答案為:210

III.(5)C的孤電子對(duì)數(shù)為×4+2-3×2=0,σ鍵電子對(duì)數(shù)為3,價(jià)層電子對(duì)數(shù)為3,C上沒有孤電子對(duì),故的空間構(gòu)型為平面正三角形;H2CO3的電離方程式為H2CO3H++、 H++,則Ka1= Ka2=,當(dāng)溶液的pH=12時(shí),cH+=1×10-12mol/L,將其代入Ka1Ka2中分別求出c=1012Ka1 c(H2CO3)、c=1012Ka2 c=1024Ka1Ka2 c(H2CO3),則c(H2CO3)c):c =1:(1012Ka1):(1024Ka1Ka2),故答案為:平面正三角形,1012Ka1,1024Ka1Ka2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.32中含有的氧原子數(shù)是2×6.02×1023

B.N2CO1mol的混合氣體中含有的分子總數(shù)是2×6.02×1023

C.2.3 g NaO2完全反應(yīng)生成3.6 g產(chǎn)物時(shí)失電子數(shù)是0.1×6.02×1023

D.1.0 L 0.1 mol·L-1NH4NO3溶液中含有的銨根離子數(shù)是0.1×6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物F是合成吲哚-2-酮類藥物的一種中間體,其合成路線如下:

()

知:Ⅰ.

Ⅱ.

Ⅲ.

Ar為芳基;X=ClBr;ZZ=COR, CONHR,COOR等。

回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制備A的化學(xué)方程式為___________,提高A產(chǎn)率的方法是______________;A的某同分異構(gòu)體只有一種化學(xué)環(huán)境的碳原子,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。

(2)CD的反應(yīng)類型為____________;E中含氧官能團(tuán)的名稱為____________。

(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

(4)Br2的反應(yīng)與Br2和苯酚的反應(yīng)類似,以為原料合成,寫出能獲得更多目標(biāo)產(chǎn)物的較優(yōu)合成路線(其它試劑任選)________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):

1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則此溶液可能是__溶液;加熱時(shí)溶液顏色變化的原因__

2)在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是__溶液;加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生做濃硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:在一個(gè)白色的點(diǎn)滴板的孔穴中先分別加入小紙片、少量CuSO4·5H2O;然后再分別滴入幾滴濃硫酸,觀察現(xiàn)象;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)濃硫酸滴入小紙片上,小紙片變__(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明濃硫酸具有__性。

2)濃硫酸滴入CuSO4·5H2O中,膽礬__(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明濃硫酸具有__性。

實(shí)驗(yàn)二:按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。玻璃管中放的是蘸有品紅溶液的濾紙,玻璃管口處纏放蘸有NaOH溶液的棉花。給試管加熱,觀察現(xiàn)象,一段時(shí)間以后,停止加熱。

回答下列問(wèn)題:

3)寫出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。

4)試管中的液體反應(yīng)一段時(shí)間后,b處濾紙條的變化為__

5)寫出CNaOH的作__。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:__

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)晶體的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是

A. NaCl晶體中,距Na+最近的Cl-形成正八面體

B. CaF2晶體中,每個(gè)晶胞平均占有4個(gè)Ca2+

C. 在金剛石晶體中,碳原子與碳碳鍵數(shù)目比為12

D. E原子和F原子構(gòu)成的氣態(tài)團(tuán)簇分子的分子式為EFFE

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】BN、Co均為新型材料的重要組成元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)基態(tài)Co原子核外電子占據(jù)________種不同的能級(jí),其中有________個(gè)未成對(duì)電子。

2Co能形成[Co(CNO)6]3

1mol該離子中含有σ鍵的數(shù)目為________。

CN、O三種基態(tài)原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>________(用元素符號(hào)表示)

③在相同的壓強(qiáng)下,CO晶體的熔點(diǎn)高于N2晶體的原因?yàn)?/span>_______________________。

3BN晶體有多種結(jié)構(gòu),其中立方氮化硼具有金剛石型結(jié)構(gòu)(如圖乙)。

①晶體的最小環(huán)中含有________個(gè)B原子。

②若晶胞參數(shù)為anm,晶胞密度為ρg·cm3,則阿伏加德羅常數(shù)的值可表示為________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Cu在加熱條件下能與濃硫酸反應(yīng)(反應(yīng)Ⅰ),但工業(yè)上制取CuSO4卻不是直接用濃硫酸與銅反應(yīng),而是將銅絲浸入稀硫酸中并不斷由容器的下部吹入細(xì)小的空氣泡(反應(yīng)Ⅱ)。

1)寫出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的化學(xué)方程式___、___。

2)試分析反應(yīng)Ⅱ的制備辦法的優(yōu)點(diǎn)___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中硫、氮的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)。某地酸雨中可能含有下列離子:Na、Ba2、NH4+、Al3Cl-、SO32-、SO42-、NO3-等。某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得澄清試液分成三份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

試樣

所加試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第一份試液

滴加適量的淀粉KI溶液

溶液呈藍(lán)色

第二份試液

滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

第三份試液

滴加NaOH溶液,加熱,加入的NaOH溶液體積(V)與生成的沉淀、產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量(n)的關(guān)系如圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷該酸雨中肯定不存在的離子是____,不能確定的離子有___。

2)寫出第一份試液滴加淀粉KI溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____。

3)第三份試液滴加NaOH溶液,加熱,整個(gè)過(guò)程中發(fā)生了多個(gè)反應(yīng),寫出其中兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式:

①最初發(fā)生的離子反應(yīng)____。

②最后發(fā)生的離子反應(yīng)____。

4)該小組為了探究NO參與硫酸型酸雨的形成過(guò)程,在燒瓶中充入含有少量NOSO2氣體,再慢慢通入O2,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,再噴灑適量蒸餾水即得硫酸型酸雨,則NO在上述反應(yīng)中的作用是_____

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