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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識,下列推斷正確的是( )
A.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
B.核外電子排布相同的微粒化學(xué)性質(zhì)也相同
C.Cl-、S2-、Ca2+、K+半徑逐漸減小
D.Cl與Cl得電子能力相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中,發(fā)生反應(yīng):H2NCOONH4(s)2NH3(g)+
CO2(g),在不同溫度下,該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是 ( )
溫度 | 平衡濃度(mol·L-1) | |
c(NH3) | c(CO2) | |
T1 | 0.1 | |
T2 | 0.1 |
A.若T2>T1,則該反應(yīng)的ΔH<0
B.向容器中充入N2,H2NCOONH4質(zhì)量增加
C.NH3體積分?jǐn)?shù)不變時(shí),說明該反應(yīng)達(dá)到平衡
D.T1、T2時(shí),轉(zhuǎn)化的H2NCOONH4的物質(zhì)的量Δn(T2)=2Δn(T1)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,某密閉容器里發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測得容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量均為n mol。欲使H2的物質(zhì)的量濃度增大1倍,在其他條件不變時(shí),下列措施中可采用的是
①升高溫度 ②增大壓強(qiáng)、墼偻ㄈ雗 mol CO2和n mol H2
④再加入2n mol CO和2n mol H2O(g)
A.①② B.②④
C.③④ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
加熱N2O5,依次發(fā)生的分解反應(yīng)為①N2O5(g) N2O3(g)+O2(g),②N2O3(g) N2O(g)+O2(g)。
在容積為2 L的密閉容器中充入8 mol N2O5,加熱到t ℃,達(dá)到平衡狀態(tài)后O2為9 mol,N2O3為3.4 mol,
則t ℃時(shí)反應(yīng)①的平衡常數(shù)為 ( )
A.10.7 B.8.5 C.9.6 D.10.2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
臭氧是理想的煙氣脫硝劑,其脫硝反應(yīng)為:
2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g),反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖像作出的判斷正確的是
A | B | C | D |
升高溫度,平衡常數(shù)減小 | 0~3s內(nèi),反應(yīng)速率為: v(NO2)=0.2mol·L-1 | t1時(shí)僅加入催化劑,平衡正向移動 | 達(dá)平衡時(shí),僅改變x,則x為c(O2) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在恒容絕熱(不與外界交換能量)條件下進(jìn)行2A(g)+B(g)2C(g)+D(s)反應(yīng),
按下表數(shù)據(jù)投料,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測得體系壓強(qiáng)升高。簡述該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的變化關(guān)系:
_______________________________。
物質(zhì) | A | B | C | D |
起始投料/mol | 2 | 1 | 2 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在恒溫時(shí),向某密閉容器中通入2 mol X和1 mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)2Z(g),
壓強(qiáng)一定時(shí),測得在平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)為0.4。
(1)與上述平衡保持同溫、同壓,若向密閉容器中通入4 mol X(g)和2 mol Y(g),達(dá)到平衡,則Z的體積分數(shù)為__________;平衡時(shí),氣體的總物質(zhì)的量是__________。
(2)與上述平衡保持同溫、同壓,若向密閉容器中通入X(g)和Y(g)的物質(zhì)的量分別記為n(X)、n(Y),并滿足平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)為0.4,則的取值范圍為__________。
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