選項 | 異常情況 | 可能原因分析 |
A | 萃。阂后w靜置不分層 | 加入萃取劑的量較多 |
B | 分液:分液漏斗中的液體難以滴下 | 沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊 |
C | 蒸餾:溫度計讀數(shù)達到了餾分的沸點且歷時10分鐘,錐形瓶中卻無液體 | 溫度計位置錯誤,或裝置漏氣,或冷凝水方向反了 |
D | 檢驗Fe2+:加入KSCN溶液,溶液呈紅色 | Fe2+已部分被氧化成Fe3+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.萃取劑與水互溶會造成液體靜置不分層;
B.根據(jù)沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊即不與外界連通會使分液漏斗中的液體難以滴下;
C.溫度計位置錯誤,或裝置漏氣,或冷凝水方向反了可能得不到液體;
D.向溶液中加入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象,若溶液變紅色,說明溶液中存在Fe3+.
解答 解:A.因萃取劑與水互溶會造成液體靜置不分層,與加入萃取劑的量較多無關(guān),故A錯誤;
B.因沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊即不與外界連通會使分液漏斗中的液體難以滴下,故B正確;
C.溫度計位置錯誤,溫度過低,或裝置漏氣,或冷凝水方向反了可能得不到液體,故C正確;
D.如果FeCl2溶液變質(zhì),變質(zhì)后的物質(zhì)是FeCl3,F(xiàn)e3+能和SCN-生成絡(luò)合物,使溶液呈現(xiàn)血紅色現(xiàn)象明顯,這一反應(yīng)是Fe3+的特征反應(yīng),所以用KSCN溶液,故D正確.
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)的分離提純以及離子的檢驗等,把握反應(yīng)原理及反應(yīng)與現(xiàn)象的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意從實驗的評價性及物質(zhì)性質(zhì)分析解答,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(NH3)正=2v(CO2)逆 | B. | 密閉容器中總壓強不變 | ||
C. | 密閉容器中氨氣的體積分數(shù)不變 | D. | 密閉容器中混合氣體的密度不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體 | 試管內(nèi)壁都有水珠 | 兩種物質(zhì)均受熱分解 |
B | 加熱盛有NH4Cl固體的試管 | 試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié). | NH4Cl固體可以升華 |
C | 向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液 | 加入淀粉后溶液變成藍色 | 氧化性:Cl2>I2 |
D | 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液 | 加入H2O2后溶液變成血紅色 | Fe2+既有氧化性又有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaH+H2O═NaOH+H2↑ | B. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | ||
C. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | D. | 2F2+2H2O═4HF+O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
陽離子 | Fe3+ | Fe2+ | Mg2+ | Al3+ | Ca2+ | Cr3+ |
開始沉淀時的pH | 1.9 | 7.0 | 9.6 | 4.2 | 9.7 | |
沉淀完全時的pH | 3.2 | 9.0 | 11.1 | 8.0 | 11.7 | 9.0(>9.0 溶解) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣的水溶液可以導(dǎo)電,說明氯氣是電解質(zhì) | |
B. | 漂白粉和明礬都常用于自來水的處理,二者的作用原理是相同的 | |
C. | 氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,但實際起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸而不是氯氣 | |
D. | 氯水中加入紅色鮮花,紅花褪色,說明溶液中有Cl2存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅳ不可能合成得到 | B. | Ⅱ與苯互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | Ⅲ(立方烷)的六氯代物共有3種 | D. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的實驗式不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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