分析 (1)反應Ⅱ為分解反應,應在加熱條件下進行;
①a.硫酸和HI溶液不分層;
b.由題給信息可知溶液的密度與碘的濃度有關;
c.由題給信息可知碘在HI溶液中濃度較大.
②可觀察溶液的顏色判斷;
(2)已知:①SO3(g)+H2O(g)=H2SO4(l)△H=-177kJ/mol,②2SO3(g)=2SO2(g)+O2(g)△H=+196kJ/mol,利用蓋斯定理將②-①×2可得2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)的△H;
(3)①陰極發(fā)生還原反應生成氫氣,應先排出空氣;
②由圖示可知乙醇被氧化生成二氧化碳.
解答 解:(1)反應Ⅱ的△S>0,如能自發(fā)進行,應滿足△H-T•△S∵0,在低溫條件下不能自發(fā)進行,說明△H>0,故答案為:△H>0;
①a.硫酸和HI都溶于水,溶液不分層,故a錯誤;
b.由題給信息可知溶液的密度與碘的濃度有關,不能確定碘的HI以及硫酸溶液的密度大小,故b錯誤;
c.由題給信息可知碘在HI溶液中濃度較大,故c正確.
故答案為:c;
②由題給信息可知混合物分成兩層--上層是含低濃度I2的H2SO4層和下層是高濃度的I2的HI層,可觀察顏色,顏色深的是HI層,顏色淺的是硫酸層,
故答案為:觀察顏色,顏色深的是HI層,顏色淺的是硫酸層;
③溶液中存在電荷守恒c(H+)=c(OH-)+c(I-)+c(I3-),則c(H+) 大于c(I-)+c(I3-),故答案為:大于;
(2)已知:①SO3(g)+H2O(g)=H2SO4(l)△H=-177kJ/mol,②2SO3(g)=2SO2(g)+O2(g)△H=+196kJ/mol,
利用蓋斯定理將②-①×2可得2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)的△H=196kJ/mol-2×(-177kJ/mol)=+550kJ/mol,
故答案為:+550;
(3)①陰極發(fā)生還原反應生成氫氣,應先排出空氣,可通入氬氣,故答案為:趕出裝置中的空氣;
②由圖示可知乙醇被氧化生成二氧化碳,電極方程式為 CH3CH2OH+3H2O-12e-=2CO2↑+12H+,故答案為:CH3CH2OH+3H2O-12e-=2CO2↑+12H+.
點評 本題考查較為綜合,化學反應與能量變化、離子濃度大小比較以及原電池知識,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度 | 25℃~550℃~600℃~700℃ |
主要成分 | WO3 W2O5 WO2 W |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 性質 | 實際應用 |
A | MgO熔點高 | 可用作耐火材料 |
B | KMnO4具有強氧化性 | 可用于漂白織物 |
C | 常溫下,鐵能被濃硫酸鈍化 | 常溫下,可用鐵質器皿盛放濃硫酸 |
D | TiCl4在水中能發(fā)生水解 | 可用TiCl4溶液制備TiO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氨汽化時要吸收大量的熱,可用作制冷劑 | |
B. | 次氯酸鈉具有堿性,可用于配制“84”消毒液 | |
C. | Al2O3具有很高的熔點,可用于制造熔融燒堿的坩堝 | |
D. | SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于HF溶液,說明SiO2是兩性氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向濃度為0.1mol•L-1的NaHCO3溶液中滴加少量鹽酸后所得溶液中:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
B. | pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合所得溶液中:c(CH3COO-)+c(H+)>c(Na+)+c(OH-) | |
C. | 0.1 mol•L-1CH3COOH溶液和0.1 mol•L-1CH3COONa溶液等體積混合:c(Na+)>c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 0.1 mol•L-1 NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol•L-1 NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SiC是氧化產物 | |
B. | 還原劑與氧化劑的物質的量之比為1:2 | |
C. | 若生成4.48LCO,則轉移0.4 mol 電子 | |
D. | C 既是氧化劑又是還原劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
物質 | 雜質 | 試劑或用品 | 主要操作 | |
A | 淀粉 | 碘化鉀 | 半透膜 | 滲析 |
B | Fe(NO3)2 | Ba(NO3)2 | 硫酸 | 過濾 |
C | Fe | I2 | / | 加熱 |
D | 溴 | 四氧化碳 | 蒸餾裝置 | 蒸餾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水使用明礬殺菌消毒 | B. | 向燃煤中加入適量石灰石“固硫” | ||
C. | 推廣使用可降解塑料防止白色污染 | D. | 提倡公交出行可減少氮氧化物排放 |
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