【題目】右圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。 據(jù)此下列說法正確的)
A. 該試劑的物質(zhì)的量濃度為 9.2 mol·L —1
B. 該硫酸 50 mL 與足量的銅反應(yīng)可得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下 SO2 10.3 L
C. 配制 200 mL 4.6 mol·L —1 的稀硫酸需取該硫酸 50 mL
D. 該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 49%
【答案】C
【解析】試題分析:A、由c=1000ρw/M,c=1000×1.84×98%/98=18.4mol/L,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O及Cu與稀硫酸可知,隨反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸變?yōu)橄×蛩,生成二氧化硫的體積小于0.05L×18.4mol/L×0.5×22.4L/mol=10.3L,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)配制溶液前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變可知,需取該硫酸的體積為0.2L×4.6mol/L÷18.4mol/L=0.05L=50mL,故C正確;D、水的密度比硫酸的密度小,等體積混合時(shí),硫酸的質(zhì)量大于水的質(zhì)量,所以該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49%,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[2016·江蘇]通過以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說法正確的是
①太陽光催化分解水制氫:2H2O(l)2H2(g)+O2(g) ΔH1=571.6 kJ·mol1
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH2=131.3 kJ·mol1
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH3=206.1 kJ·mol1
A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③使用催化劑,ΔH3減小
D.反應(yīng)CH4(g)C(s)+2H2(g)的ΔH=74.8 kJ·mol1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是部分短周期元素的原子序數(shù)與其某種常見化合價(jià)的關(guān)系圖,若用原子序數(shù)代表所對應(yīng)的元素,則下列說法確的是( )
A. 31d和33d屬于同種核素
B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:a>d>e
C. 工業(yè)上常用電解法制備單質(zhì)b和c
D. a和b形成的化合物不可能含共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將 Cl2 通入 NaBr 和 NaI 的混合液中,待反應(yīng)充分后將所得的溶液加熱蒸干,并灼燒,最后將得 到的固體冷卻、稱量.稱量所得固體的質(zhì)量與通入 Cl2 的體積關(guān)系如圖所示.則原混合液中 NaI 的物 質(zhì)的量為( )
A. 0.5 mol B. 0.4 mol C. 0.3 mol D. 0.25 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)2C(g)達(dá)到平衡后,在不同的時(shí)間段,分別改變影響反應(yīng)的一個(gè)條件,測得容器中各物質(zhì)的物的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時(shí)間的變化如圖所示:下列說法中正確的是( 。
A. 4 min時(shí)反應(yīng)第一次達(dá)到平衡
B. 15 min時(shí)降低壓強(qiáng),20 min時(shí)升高溫度
C. 反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D. 15~20 min該反應(yīng)使用了催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù) 1~18 的四種元素 W、X、Y、Z,原子序數(shù)依次變小,原子核外電子層數(shù)之和是 8。W 單質(zhì)是銀白色固體、導(dǎo)電性強(qiáng),在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰;X 元素原子最外層電子層上的電子數(shù) 是 Y 和 Z 兩元素原子最外層上的電子數(shù)的總和;Y 元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù) 的 2 倍,X 和 Z 可以形成 XZ3 的化合物,請回答:
(1)X 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是________________;Y 元素的名稱是________________;Z 的陰 離子的電子式:________________。
(2)分別寫出 X、Y 的最高價(jià)含氧酸的化學(xué)式________________、________________。
(3)W 和 X 可形成化合物,它能與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生 XZ3,所發(fā)生的化學(xué)方程式為:________________,該化合物中 W 離子的電子式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了要探究實(shí)驗(yàn)室制備 Cl2 的過程中會有水蒸氣和 HCl 揮發(fā)出來,同時(shí)要 證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題.
(1)若用含有 0.2mol HCl 的濃鹽酸與足量的 MnO2 反應(yīng)制 Cl2,制得的 Cl2 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積總 是________________1.12L(填“大于”或“等于”或“小于”),原因是________________。
(2)①裝置 B 中盛放的試劑名稱為__________,作用是________________
②裝置 D 和 E 中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明了________________
③裝置 F 的作用是________________
④寫出裝置 G 中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為________________.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入 AgNO3 溶液中的氣體只有一種.為了 確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入 AgNO3 溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間 再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在________________與________________之間(填裝置字母序號),裝置中應(yīng)放入________________(填寫試劑或用品名稱).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是( )
A.反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過程中放出的熱量
B.中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C.伴隨著能量變化的過程不一定是化學(xué)反應(yīng)
D.原電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向l0mL0.1mol/L的HR溶液中逐漸滴入0.lmol/L的NH3·H2O 溶液,所得溶液pH及導(dǎo)電性變化如圖。下列分析不正確的是
A. ab點(diǎn)導(dǎo)電能力增強(qiáng),說明HR為弱酸
B. b點(diǎn)溶液,c(NH3H2O)=c(R-)+c(H+)-c(OH-)
C. c點(diǎn)溶液,存在c(NH4+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)
D. 常溫下,HR和NH3H2O的電離平衡常數(shù)相等
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