A. | 海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程是化學(xué)變化 | |
B. | 海洋中有豐富的潮汐能、波浪能等新型能源 | |
C. | 海水中提取溴單質(zhì)的過(guò)程涉及氧化還原反應(yīng) | |
D. | 海水淡化的方法主要有蒸餾法、離子交換法和電滲析發(fā)等 |
分析 A.蒸發(fā)為物理變化;
B.海洋能是一種新型的清潔能源.海洋能主要包括潮汐能、波浪能、海水溫差能、鹽差能、海流能;
C.海水中提取溴單質(zhì),Br元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?價(jià);
D.可用蒸餾法、電滲析法、離子交換法等淡化海水.
解答 解:A.蒸發(fā)是根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行分離的操作,為物理變化,故A錯(cuò)誤;
B.潮汐能是從海水面晝夜間的漲落中獲得的能量;波浪發(fā)電是波浪能利用的主要方式,此外,波浪能還可以用于抽水、供熱、海水淡化以及制氫等,故B正確;
C.溴元素在海水中以化合態(tài)存在,將元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)時(shí)發(fā)生電子轉(zhuǎn)移,所以一定發(fā)生氧化還原反應(yīng),故C正確;
D.蒸餾法、電滲析法、離子交換法等都可淡化海水,為常用方法,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源的開(kāi)發(fā)和利用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),根據(jù)基本概念結(jié)合物質(zhì)轉(zhuǎn)化方式來(lái)分析解答,知道從海水中提取溴的方法,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用分液漏斗分離乙醇和水的混合液體 | |
B. | 用硝酸洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管 | |
C. | 分餾石油時(shí),溫度計(jì)的末端必須插入液面下 | |
D. | 配制新制Cu(OH)2溶液時(shí),在2mL10% CuSO4溶液中滴入幾滴2%NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在鍍件上鍍銅時(shí),將鍍件與電源的負(fù)極相連 | |
B. | 用電解法精煉銅時(shí),用稀硫酸作電解質(zhì)溶液 | |
C. | 堿性電池負(fù)極由鋅片改為鋅粉,可大幅提高放電電流 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),向硫酸溶液中滴加幾滴CuSO4溶液,可加快化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30gNO含有的原子數(shù)目為NA | |
B. | 常溫常壓下,22.4LH2含有的分子數(shù)目為NA | |
C. | 5.6g鐵與足量氯氣完全反應(yīng)失去的電子數(shù)目為0.2NA | |
D. | 1L1mol•L-1Na2SO4溶液中含有的鈉離子數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單晶硅太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)換效率為100% | |
B. | 高溫下碳能將二氧化硅還原為硅,則C的非金屬性比Si強(qiáng) | |
C. | Mg2Si與鹽酸作用制得硅烷的方程式為:Mg2Si+4HCl═2MgCl2+SiH4↑ | |
D. | 一種硅酸鹽云母[KAl2(AlSi3O10)(OH)2用氧化物形式可表示為:K2O•3Al2O3•6SiO2•H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ag是還原劑 | B. | O2被還原 | C. | H2S發(fā)生氧化反應(yīng) | D. | Ag2S是氧化產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | |
A | NaHCO3 | HCl | Ca(OH)2 |
B | O2 | SO2 | NaOH |
C | NH3 | NO2 | H2O |
D | H2SO4(濃) | Fe | S |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11 22 26 | B. | 13 15 38 | C. | 16 29 31 | D. | 18 21 31 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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