通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是（  ）

 
操作、現(xiàn)象
解釋
A
向KI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液，溶液變藍
Fe3+能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
B
把生鐵放置于潮濕的空氣中，鐵表面有一層紅棕色的斑點
鐵在潮濕的空氣中易生成Fe（OH）3
C
向稀硝酸中加入少量鐵粉，有氣泡產(chǎn)生
說明Fe置換出硝酸中的氫，生成了氫氣
D
新制Fe（OH）2露置于空氣中一段時間，白色物質(zhì)變成了紅褐色
說明Fe（OH）2易被O2氧化成Fe（OH）3
 

D

解析

A
2Fe3++2I-=I2+2Fe2+，碘單質(zhì)使淀粉溶液變藍
錯誤
B
鐵銹的主要成分是Fe2O3
錯誤
C
鐵與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體為NO，不能得到氫氣
錯誤
D
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
正確
 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

不能用來鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體的實驗操作是

A．加熱這兩種固體物質(zhì)，并將生成的氣體通入澄清的石灰水中
B．在這兩種物質(zhì)的溶液中加入CaCl2溶液
C．在等量的兩種固體中加入等體積等濃度的稀鹽酸
D．在這兩種物質(zhì)的溶液中加入少量澄清的石灰水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知氧化性Fe3＋>Cu2＋。現(xiàn)將銅粉放入稀鹽酸中，微熱后無明顯現(xiàn)象發(fā)生；當(dāng)加入下列物質(zhì)后，銅粉的質(zhì)量減少。則加入的物質(zhì)不可能是

A．FeSO4 B．Fe2（SO4）3 C．KNO3 D．HNO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A．金屬鈉在空氣中燃燒的火焰呈黃色，是因為生成的Na2O2為淡黃色固體
B．鐵絲在Cl2中燃燒有紅棕色的煙，是因為生成的FeCl3為紅棕色固體
C．過量的鐵加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液，溶液呈紅色，說明稀HNO3將Fe氧化為Fe3＋
D．取少量溶液X，向其中加入適量新制的氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明X溶液中一定含有Fe2＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

A、B、C是所學(xué)過的三種單質(zhì)，A、B、C及其他物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，其中B、D、E、F的水溶液呈酸性。若D+CE+F且常溫下只有B為氣態(tài)，則A、B、C分別為（  ）

A.Fe、Cl2、Cu          B.Fe、Cl2、H2          C.Cu、Cl2、Fe          D.Fe、Cl2、Mg

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)金屬及其化合物的說法正確的是（  ）

A．由于鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng)，所以鋁制品具有一定的抗腐蝕性能，是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料
B．往FeCl3溶液中滴入KI-淀粉溶液，溶液變藍色
C．向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末，振蕩，溶液變?yōu)樗{色并有氣泡產(chǎn)生
D．裝修門窗使用的鋁合金材料的硬度比鋁小，熔點比鋁低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各反應(yīng)，生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是（  ）

A．Na和O2 B．NaOH和CO2 C．NaHCO3和NaOH D．Na2CO3與HCl 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在含1 mol KAl（SO4）2的溶液中逐滴加入2 mol Ba（OH）2溶液，下列有關(guān)說法中正確的是（  ）

A．先生成沉淀，后沉淀全部溶解 
B．當(dāng)溶液中Ba2+全部沉淀出來時，沉淀的總物質(zhì)的量最大 
C．最后得到的沉淀是BaSO4 
D．最后的沉淀為2 mol BaSO4、1 mol Al（OH）3 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用含少量鎂粉的鋁粉制取純凈的氫氧化鋁,下述操作步驟中最恰當(dāng)?shù)慕M合是(　　)
①加鹽酸溶解　②加燒堿溶液溶解�、圻^濾�、芡ㄈ脒^量CO2生成Al(OH)3沉淀　⑤加入鹽酸生成Al(OH)3沉淀�、藜尤脒^量燒堿溶液

A．①⑥⑤③ B．②③④③ C．②③⑤③ D．①③⑤③

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同步練習(xí)冊答案