15.Fe2O3又稱鐵紅,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問題.
(1)鐵紅加入適量鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)用上述所得溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓.
(3)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向燒杯中加入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至出現(xiàn)紅褐色,即可制得Fe(OH)3膠體.在向所得Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸的現(xiàn)象是先產(chǎn)生紅褐色沉淀,后又溶解為黃色溶液.

分析 (1)金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水;
(2)氯化鐵和NaOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵;
(3)氫氧化鐵膠體呈紅褐色;氫氧化鐵膠體具有聚沉性質(zhì),遇到電解質(zhì)溶液發(fā)生聚沉,氫氧化鐵沉淀溶于稀硫酸.

解答 解:(1)氧化鐵屬于堿性氧化物,和酸反應(yīng)生成鐵鹽和水,反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,
故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)氯化鐵和NaOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵,同時(shí)生成NaCl,離子方程式為Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,
故答案為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;
(3)將蒸餾水加熱至沸騰后,向燒杯中加入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至出現(xiàn)紅褐色,得到氫氧化鐵膠體,在向所得Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸的現(xiàn)象是先產(chǎn)生紅褐色沉淀,后又溶解為黃色溶液,
故答案為:紅褐;先產(chǎn)生紅褐色沉淀,后又溶解為黃色溶液.

點(diǎn)評(píng) 本題以鐵元素為載體考查化學(xué)方程式和離子方程式的書寫、膠體的制取和性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查基本理論,知道膠體性質(zhì)的特殊性,難點(diǎn)是離子方程式的書寫,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲醇是一種很好的燃料,工業(yè)上用CH4和H2O為原料,通過反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ來制備甲醇.

(1)將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100L),在一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)…Ⅰ.CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1.
①已知100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.0030 mol/(L•min).
②圖中的P1<P2(填“<”、“>”或“=”),100℃時(shí)平衡常數(shù)為2.25×10-4
③該反應(yīng)的△H>0(填“<”、“>”或“=”).
(2)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);△H<0…Ⅱ.
①若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是BD.
A.升高溫度                                    B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大           D.再充入1mol CO和3mol H2
②為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)T(℃)n(CO)/n(H2p(MPa)
1150$\frac{1}{3}$0.1
2a$\frac{1}{3}$5
3350b5
A.則上表中剩余的實(shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù):a=150、b=$\frac{1}{3}$.
B.根據(jù)反應(yīng)Ⅱ的特點(diǎn),圖2是在壓強(qiáng)分別為0.1MPa和5MPa下CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)指明圖中的壓強(qiáng)Px=0.1MPa.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.M、R、X、Y為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,Z是一種過渡元素.M基態(tài)原子L層中p軌道電子數(shù)是s電子的2倍,R是同周期元素中最活潑的金屬元素,X和M形成的一種化合物是引起酸雨的主要大氣污染物,Z的基態(tài)原子4s和3d軌道半充滿.請(qǐng)回答下列問題:
(1)R基態(tài)原子的電子排布式是1s22s22p63s1,X和Y中電負(fù)性較大的是Cl(填元素符號(hào)).
(2)X的氫化物的沸點(diǎn)低于與其組成相似的M的氫化物,其原因是H2O分子能形成氫鍵,而H2S不能形成氫鍵.
(3)X與M形成的XM3分子的空間構(gòu)型是平面三角形.
(4)M和R所形成的一種離子化合物R2M晶體的晶胞如圖所示,則圖中大球代表的離子是O2-(填離子符號(hào)).
(5)在稀硫酸中,Z的最高價(jià)含氧酸的鉀鹽(橙色)氧化M的一種氫化物,Z被還原為+3價(jià),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3H2O2+K2Cr2O7+4H2SO4=Cr2(SO43+3O2↑+7H2O+K2SO4
(6)若晶胞的棱長為a cm,則R2M晶體的密度為=$\frac{248}{{{N}_{A}×a}^{3}}$g•cm-3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.潛艇中常用的供氧劑是( 。
A.Na2CO3B.Na2OC.Na2O2D.KClO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成CO2和水各6mol,
(1)則該烴的分子式為C6H12;
(2)若該烴能使溴水褪色,且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2.2-二甲基丁烷,則此烴屬于烯烴,結(jié)構(gòu)簡式為(CH33CCH=CH2,名稱是3,3-二甲基-1-丁烯.寫出該烴與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:(CH33CCH=CH2+Br2→(CH33CCHBrCH2Br.核磁共振氫譜有3個(gè)吸收峰,峰面積之比是9:1:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅥⅠA0
2
3
4
(1)寫出下列元素符號(hào):①N,⑥Si.
(2)畫出原子的結(jié)構(gòu)示意圖:④,⑤
(3)在這些元素中,最活潑的金屬元素是K,最活潑的非金屬元素是F,最不活潑的元素是Ar.(均用元素符號(hào)表示)
(4)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的是HClO4,堿性最強(qiáng)的是KOH,呈兩性的氫氧化物是Al(OH)3.(均寫出物質(zhì)的化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)不屬于氧化物的是( 。
A.MgOB.HClOC.Cu2OD.ClO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)試驗(yàn)的做法不正確的是(  )
A.分液時(shí),分液漏斗的上層液體應(yīng)由上口到出
B.向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定是碳酸鹽溶液
C.配置0.1000mol•L-1氫氧化鈉溶液時(shí),將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D.錐形瓶用作反應(yīng)容器時(shí)可以加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O反應(yīng)中
①Cu 元素被氧化,硫酸 是氧化劑.
②用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
③若有2.4mol的H2SO4參與反應(yīng),則被還原的H2SO4為117.6 g,生成標(biāo)況下的二氧化硫氣體26.88L.

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