分析 (1)據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取,不需加熱,屬于固液常溫型,據(jù)此選擇發(fā)生裝置;大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水;
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)探究鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng),首先制取二氧化碳,然后除去二氧化碳中的氯化氫,通過濃硫酸干燥,探究鈉和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),用澄清石灰水檢驗(yàn)是否裝置中空氣已經(jīng)排凈;
(3)空氣中含有二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,通過檢驗(yàn)二氧化碳是否存在判斷裝置中空氣是否已經(jīng)排凈;
(4)為使該反應(yīng)順利進(jìn)行,加入的物質(zhì)能增大溶液體積但不影響大理石和稀鹽酸反應(yīng)的進(jìn)行以及二氧化碳的制備;
(5)二氧化碳與單質(zhì)炭及氧化鈉可以發(fā)生反應(yīng),可排除②③④;鈉與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和一氧化碳;
(6)PdCl2溶液吸收CO,同時(shí)得到黑色的Pd,Pd化合價(jià)降低,則碳的化合價(jià)升高,則生成二氧化碳,據(jù)此書寫方程式.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)探究鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng),首先制取二氧化碳,選擇裝置B,因制取二氧化碳選擇的是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),鹽酸易揮發(fā),所以制取的二氧化碳中含有氯化氫,通過飽和的碳酸氫鈉除去選擇D,即f→g,除去二氧化碳中的氯化氫,通過濃硫酸干燥選擇C,即g→d→e,
然后探究鈉和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),選擇A,即a(b)→b(a),用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳存在,即裝置中空氣已經(jīng)排凈,選擇E,即h→i,所以連接順序?yàn)椋篺→g→d→e→a(b)→b(a)→h→i,
故答案為:f→g→d→e→a(b)→b(a)→h→i;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸寄芎蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,空氣中含有二氧化碳,通過檢驗(yàn)二氧化碳是否存在判斷裝置中空氣是否已經(jīng)排凈,能說明裝置中空氣已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是E中石灰水變渾濁,
故答案為:E中石灰水變渾濁;
(4)A.稀硝酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和水、二氧化碳,所以加入稀硝酸能增大溶液體積,且鹽酸、硝酸都能與碳酸鈣反應(yīng),不影響二氧化碳的制備,故A選;
B.H2SO4溶液,硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止酸進(jìn)一步與碳酸鈣反應(yīng),影響二氧化碳的制備,故B不選;
C.苯的密度小于水,加入苯,雖能增大溶液體積,但上層的苯與碳酸鈣不反應(yīng),不能制備二氧化碳,故C不選;
D.CC14的密度大于水,加入CC14,能增大溶液體積,且上層的鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),能制備二氧化碳,故D選;
故答案為:AD;
(5)二氧化碳與單質(zhì)炭反應(yīng)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,所以②錯(cuò)誤,氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,方程式為:Na2O+CO2=Na2CO3,所以③、④錯(cuò)誤,鈉與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和一氧化碳,反應(yīng)方程式為:2Na+2CO2═Na2CO3+CO,
故答案為:在該實(shí)驗(yàn)條件下,二氧化碳與單質(zhì)炭及氧化鈉可以發(fā)生反應(yīng);2Na+2CO2═Na2CO3+CO;
(6)PdCl2溶液吸收CO,同時(shí)得到黑色的Pd,Pd化合價(jià)降低,則碳的化合價(jià)升高,則生成二氧化碳,根據(jù)得失電子守恒以及原子守恒,反應(yīng)方程式為:CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2HCl,
故答案為:CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2HCl.
點(diǎn)評 本題考查了鈉和二氧化碳的探究實(shí)驗(yàn),掌握碳、鈉以及化合物的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)流程、原理是解答關(guān)鍵,注意題干信息的應(yīng)用,側(cè)重學(xué)生分析問題、解決問題能力的考查,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 用化學(xué)用語解釋 |
將少量氣體通入淀粉KI溶液 | 溶液最初變成藍(lán)色 | Cl2+2I-=I2+2Cl-(用離子方程式表示) |
繼續(xù)通入氣體 | 溶液逐漸變成無色 | 5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl(用化學(xué)方程式表示) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水中通入過量的二氧化碳CO2+OH?═HCO3- | |
B. | 金屬鈉和水反應(yīng)2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
C. | 酸性氯化亞鐵溶液中加入雙氧水2Fe2++H2O2═2Fe3++O2↑+2H+ | |
D. | 三氧化硫與氯化鋇溶液生成沉淀的反應(yīng)SO3+Ba2++H2O═BaSO4↓+2H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②④ |
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