分析 (1)與汽油相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點有污染小、可再生、來源廣、資源豐富、燃燒熱值高等;堿性氫氧燃料電池的負極反應式為H2+2OH--2e-=2H2O;
(2)①H2(g)+A(l)=B(l)△H1,②O2(g)+B(l)=A(l)+H2O2(l)△H2,兩反應的△S<0,根據(jù)△G=△H-T△S,因為均為兩反應自發(fā)反應,因此△H均小于0,將①+②得:H2(g)+O2(g)=H2O2(l)的△H=△H1+△H1<0;
(3)MHx(s)+yH2(g)?MHx+2y(s)△H<0,該反應屬于氣體的物質的量發(fā)生變化的反應,a.平衡時氣體的物質的量不變,容器內氣體壓強保持不變;b.該反應為可逆反應,不能完全轉化,吸收ymol H2需大于1mol MHx;c.若降溫,平衡正向移動,該反應的平衡常數(shù)增大;d.若向容器內通入少量氫氣,相當于增大壓強,平衡正向移動,則v(放氫)<v(吸氫);
(4)利用太陽能直接分解水制氫,是將光能轉化為化學能;
(5)氫氣具有還原性,根據(jù)題意Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原.電解過程中,須將陰極產生的氣體及時排出,防止Na2FeO4與H2反應使產率降低.
解答 解:(1)與汽油相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點有污染小、可再生、來源廣、資源豐富、燃燒熱值高等;堿性氫氧燃料電池的負極反應式為H2+2OH--2e-=2H2O,
故答案為:污染小、可再生、來源廣、資源豐富、燃燒熱值高;H2+2OH--2e-=2H2O;
(2)①H2(g)+A(l)=B(l)△H1,②O2(g)+B(l)=A(l)+H2O2(l)△H2,兩反應的△S<0,根據(jù)△G=△H-T△S,因為均為兩反應自發(fā)反應,因此△H均小于0,將①+②得:H2(g)+O2(g)=H2O2(l)的△H=△H1+△H2<0,
故答案為:<;
(3)MHx(s)+yH2(g)?MHx+2y(s)△H<0,該反應屬于氣體的物質的量發(fā)生變化的反應,a.平衡時氣體的物質的量不變,容器內氣體壓強保持不變,正確;b.該反應為可逆反應,不能完全轉化,吸收ymol H2需大于1mol MHx,錯誤;c.若降溫,平衡正向移動,該反應的平衡常數(shù)增大,正確;d.若向容器內通入少量氫氣,相當于增大壓強,平衡正向移動,則v(放氫)<v(吸氫),錯誤;
故答案為:ac;
(4)利用太陽能直接分解水制氫,是將光能轉化為化學能,
故答案為:將光能轉化為化學能;
(5)氫氣具有還原性,根據(jù)題意Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原.電解過程中,須將陰極產生的氣體及時排出,防止Na2FeO4與H2反應使產率降低,
故答案為:防止Na2FeO4與H2反應使產率降低.
點評 本題主要考查了化學反應中的能量變化、化學平衡狀態(tài)的判斷、電解原理及其應用的相關知識,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等物質的量濃度的NH4Cl溶液與(NH4)2SO4溶液相比,前者的c(H+)更小 | |
B. | 0.1 mol•L-l的CH3COONa溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)>0.1 mol•L-1 | |
C. | pH=9.4,濃度均為0.l mol•L-1的HCN與NaCN的混合溶液中:c(Na+)>c(HCN)>c(CN-)>c(OH-) | |
D. | 將少量AgCl分別加入等體積等物質的量濃度的NaBr溶液與KI溶液中,充分反應后,后者的c(Ag+)更大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將2.4g炭完全轉化為水煤氣,然后再充分燃燒,整個過程放出熱量39.35kJ | |
B. | C的燃燒熱為-110.5kJ/mol | |
C. | H2的燃燒熱為-241.8kJ/mol | |
D. | 由反應③可知,反應過程中轉移5mol電子且生成液態(tài)水時放出的熱量大于604.5kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
Ka1 | Ka2 | |
H2SO3 | 1.3×10-2 | 6.3×10-8 |
H2CO3 | 4.2×10-7 | 5.6×10-11 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時正極上的電極反應為:Li-e-═Li+ | |
B. | 該充電寶的凝膠介質可用KOH水溶液代替 | |
C. | 充電時每生成14g Li,凝膠介質中有2mol電子通過 | |
D. | 充電時電池的正極失電子后Li4V2O3會轉化為V2O3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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