分析 甲苯發(fā)生信息(1)中的反應(yīng)生成A,且化合物A苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,可知A為,A發(fā)生信息(2)中的反應(yīng)生成,再發(fā)生消去反應(yīng)生成B為,B氧化生成C為,C與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成D為或,
兩分子F能形成六元環(huán)酯,說明F中羧基的α-碳上連有羥基,則D只能為,D水解生成E為,酸性生成F為,F(xiàn)發(fā)生縮聚反應(yīng)G為,以此來解答.
解答 解:(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:;
(2)B為,官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵、醛基,按檢驗(yàn)順序可知檢驗(yàn)B中官能團(tuán)的試劑為銀氨溶液(或新制氫氧化銅)、溴水,先檢驗(yàn)-CHO,再檢驗(yàn)雙鍵,
故答案為:碳碳雙鍵、醛基;銀氨溶液(或新制氫氧化銅)、溴水;
(3)C→D的反應(yīng)類型為加成反應(yīng);D→E為鹵代烴的水解反應(yīng),反應(yīng)條件為NaOH水溶液、加熱,
故答案為:加成反應(yīng);NaOH水溶液、加熱;
(4)兩分子F形成的六元環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:;
(5)F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:;
(6)F為,有機(jī)物H是F的一種同系物,相對(duì)分子質(zhì)量比F少14,H中出苯環(huán)外,側(cè)鏈含3個(gè)C,符合條件的H的同分異構(gòu)體有滿足a.苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且處于對(duì)位、b.既能發(fā)生水解反應(yīng)也能與FeCl3溶液反應(yīng),可知一定含酚-OH、-COOC-,酚-OH與苯環(huán)直接相連,且另一種取代基為-CH2CH2OOCH、-CH(CH3)OOCH、-CH2OOCCH3、-OOCCH2CH3,共4種,其中核磁共振氫譜有6個(gè)峰,峰面積之比為2:2:2:2:1:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:4;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息、合成流程中官能團(tuán)的變化、官能團(tuán)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意同分異構(gòu)體書寫為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒與稀硝酸反應(yīng):Zn+2H+=Zn2++H2↑ | |
B. | 稀醋酸加入到氫氧化鋇溶液中:H++OH-=H2O | |
C. | 氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+ | |
D. | 鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2 OH-+H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9.2g NO2和N2O4的混合物中含氮原子數(shù)目為0.2NA | |
B. | 常溫常壓下,35.5g Cl2與足量的NaOH溶液完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L NH3與1.6g CH4分子中所含電子數(shù)目均為NA | |
D. | 已知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4 kJ•mol-1,當(dāng)生成NA個(gè)NH3分子時(shí),反應(yīng)放出的熱量小于46.2kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用糯米釀制甜酒 | |
B. | 石油氣的液化與煤的液化 | |
C. | 書籍中的紙張由白色慢慢變成黃色 | |
D. | 含有吸水性的植物纖維的干燥劑吸水脹包 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2A(l)+B(l)═2C(g)△H | B. | 2A(g)+B(g)═2C(g)△H | C. | 2A(l)+B(l)═2C(l)△H | D. | 2A(g)+B(g)═2C(l)△H |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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