5．分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用，下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（　�。�
A．根據(jù)是否含氧元素，將物質(zhì)分為氧化劑和還原劑
B．根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移，將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
C．根據(jù)水溶液是否能夠?qū)щ�，將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
D．根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體

分析 A．反應(yīng)物中含元素化合價(jià)升高的物質(zhì)為還原劑，含元素化合價(jià)降低的物質(zhì)為氧化劑；
B．氧化還原反應(yīng)中有電子的轉(zhuǎn)移，而非氧化還原反應(yīng)物電子的轉(zhuǎn)移；
C．電解質(zhì)是指在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔�，非電解質(zhì)是指在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔铮?br />D．分散系的分類依據(jù)是根據(jù)分散系微粒直徑的大�。�

解答 解：A．根據(jù)反應(yīng)物中含元素化合價(jià)升降，將物質(zhì)分為氧化劑和還原劑，不能根據(jù)是否含有含氧元素把物質(zhì)分為氧化劑和還原劑，故A錯(cuò)誤；
B．氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，故B正確；
C．根據(jù)化合物在水溶液里或熔化狀態(tài)下能否導(dǎo)電，將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D．分散系的分類依據(jù)是根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑的大小，而不是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題多角度考查物質(zhì)的分類，側(cè)重于概念的理解和運(yùn)用的考查，注意把握物質(zhì)的分類方法以及相關(guān)概念的理解，注意把握氧化還原反應(yīng)的特點(diǎn)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．葡萄糖在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B．蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體
C．淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
D．油脂在體內(nèi)酶的催化下水解得高級(jí)脂肪酸和甘油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將自來(lái)水管與下列材料做成的水龍頭連接，使鐵水管銹蝕最快的水龍頭是（　　）
A．鐵水龍頭B．陶瓷水龍頭C．銅水龍頭D．鋅水龍頭

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．含1 mol Na2CO3的溶液中有Na+的個(gè)數(shù)為NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol任何物質(zhì)體積均為22.4L
C．CH4的摩爾質(zhì)量為16g
D．3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用石墨電極電解CuSO4溶液一段時(shí)間后，向所得溶液中加入0.2mol Cu（OH）2后，恰好使溶液恢復(fù)到電解前的濃度．則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為（　�。�
A．0.4 molB．0.5 molC．0.6 molD．0.8 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．銅和鎂的合金4.6g完全溶于一定量的濃硝酸，若反應(yīng)中硝酸被還原只產(chǎn)生1792mL的NO2氣體和1120mL的NO氣體（都已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況），在反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質(zhì)量為（　　）
A．7.04gB．8.26gC．8.51gD．9.02g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．2015年我國(guó)藥物化學(xué)家屠吆吆因發(fā)明抗瘧疾新藥青蒿素和雙氫青蒿素被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．以異胡薄荷醇為起始原料是人工合成青蒿素的途徑之一（如圖）．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．異胡薄荷醇遇FeCl3溶液顯紫色
B．異胡薄荷醇可發(fā)生消去反應(yīng)、加成反應(yīng)
C．青蒿素分子中含有7個(gè)手性碳原子
D．青蒿素在熱的酸、堿溶液中均可穩(wěn)定存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．最近我校主樓門(mén)前矗立起一塊電子顯示屏，時(shí)時(shí)顯示校園周?chē)h(huán)境的數(shù)據(jù)變化．其中一項(xiàng)是有關(guān)環(huán)境中PM2.5的內(nèi)容，下列有關(guān)PM2.5的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．PM2.5是指直徑為2.5pm顆粒物
B．PM2.5造成的霧霾天氣，空氣質(zhì)量很差，對(duì)人體健康危害極大
C．空氣中的PM2.5，表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物的含量，則PM2.5可能導(dǎo)致空氣形成氣溶膠
D．無(wú)風(fēng)霧霾中的PM2.5的運(yùn)動(dòng)應(yīng)屬于布朗運(yùn)動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．Ⅰ恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng)：A（氣）+B（氣）?C（氣）
（1）若開(kāi)始時(shí)放入1mol A和1mol B，到達(dá)平衡后，生成a mol C，這時(shí)A的物質(zhì)的量為（1-a）mol，
（2）若開(kāi)始時(shí)放入3mol A和3mol B，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為3amol．
（3）若開(kāi)始時(shí)放入x mol A、2mol B和1mol C，到達(dá)平衡后，A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol，則x=2mol，y=3（1-a）mol．平衡時(shí)，B的物質(zhì)的量（丁）（選填一個(gè)編號(hào)）．
（甲）大于2mol    （乙）等于2mol
（丙）小于2mol    （�。┛赡艽笥凇⒌扔诨蛐∮�2mol
Ⅱ若維持溫度不變，在一個(gè)與（Ⅰ）反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)．
（4）開(kāi)始加入1mol A和1mol B 時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為m，若開(kāi)始時(shí)加入1mol A和2mol B 時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為n，則m＜n（“＞”、“＜”、“=”）
（5）開(kāi)始時(shí)放入1　mol A和1mol B到達(dá)平衡后生成b mol C．將b與（1）小題中的a進(jìn)行比較乙選填一個(gè)編號(hào)）．
（甲）a＜B＜I＞（乙）a＞b    （丙）a=b　  （丁）不能比較a和b的大�。�

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