分析 (1)用B發(fā)生制取氧氣,產(chǎn)生的氧氣中含有水蒸氣,所以需要干燥裝置,則應(yīng)選擇裝置E,乙醇的催化氧化實驗,需產(chǎn)生乙醇蒸氣,則應(yīng)選擇裝置C,無水乙醇與氧氣發(fā)生催化氧化,則應(yīng)選擇裝置F,驗證生成的水,則應(yīng)選擇裝置D,驗證乙醛,則應(yīng)選擇裝置A,據(jù)此連接裝置;
(2)B中過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣;
(3)F裝置為乙醇催化氧化,乙醇在銅做催化劑條件下發(fā)生催化氧化,催化氧化的產(chǎn)物為乙醛;
乙醇催化氧化是一個放熱反應(yīng),該反應(yīng)引發(fā)后,不需加熱即可進(jìn)行,所以撤掉酒精燈后銅絲保持紅熱;
(4)乙醛能和氫氧化銅懸濁液反應(yīng),生成磚紅色沉淀;裝置D的作用是檢驗水蒸氣,藥品為白色的無水硫酸銅粉末,無水硫酸銅與水反應(yīng)生成藍(lán)色的五水硫酸銅;
(5)C裝置是為乙醇催化氧化提供乙醇蒸氣,所以為了得到平穩(wěn)氣流,且節(jié)約能源,改進(jìn)C裝置,需使用溫度計,控制C裝置中水浴的溫度略高于乙醇沸點.
解答 解:(1)用B發(fā)生制取氧氣,產(chǎn)生的氧氣中含有水蒸氣,所以需要干燥裝置,則應(yīng)選擇裝置E,乙醇的催化氧化實驗,需產(chǎn)生乙醇蒸氣,則應(yīng)選擇裝置C,無水乙醇與氧氣發(fā)生催化氧化,則應(yīng)選擇裝置F,驗證生成的水,則應(yīng)選擇裝置D,驗證乙醛,則應(yīng)選擇裝置A,所以按氣流方向連接順序為:c→hi→de→jk(或kj)→fg(或gf)→a;
故答案為:c→hi→de→jk(或kj)→fg(或gf)→a;
(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;二氧化錳\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;二氧化錳\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)F裝置為乙醇催化氧化,乙醇催化氧化的產(chǎn)物為乙醛,反應(yīng)方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O,所以F裝置中的固體試劑是銅絲,乙醇催化氧化是一個放熱反應(yīng),該反應(yīng)引發(fā)后,不需加熱即可進(jìn)行,所以撤掉酒精燈后銅絲保持紅熱;
故答案為:銅絲;2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O;該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)過程放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;
(4)乙醛能和氫氧化銅懸濁液反應(yīng),生成磚紅色沉淀,所以A中會產(chǎn)生紅色沉淀,裝置D的作用是檢驗水蒸氣,藥品為白色的無水硫酸銅粉末,發(fā)生反應(yīng)為:CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O,無水硫酸銅變藍(lán)說明混合氣體中有水蒸氣;
故答案為:A中出現(xiàn)磚紅色沉淀、D中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色;
(5)C裝置是為乙醇催化氧化提供乙醇蒸氣,所以為了得到平穩(wěn)氣流,且節(jié)約能源,改進(jìn)C裝置,需使用溫度計,控制C裝置中水浴的溫度略高于乙醇沸點;
故答案為:使用溫度計,控制C裝置中水浴的溫度略高于乙醇沸點.
點評 本題考查了乙醇的催化氧化實驗,明確乙醇結(jié)構(gòu)及性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該消毒液的pH約為13:ClO-+H2O?HClO+OH- | |
B. | 該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2:2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O | |
D. | 該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:CH3COOH+ClO-═HClO+CH3COO- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 萃取操作時,在選擇萃取劑時,要求萃取劑和原溶劑不互溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | 鑒別Al3+和Fe3+ | 分別加入少量NaOH溶液 |
B | 比較Fe和Cu的金屬活動性 | 分別加入濃硝酸 |
C | 證明品紅溶液褪色的原因是通入了SO2 | 將褪色后的溶液再加熱 |
D | 分離乙酸乙酯和乙酸 | 加飽和NaOH溶液,蒸餾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | Al、Pt兩極有H2產(chǎn)生 | |
C. | Mg、C兩極生成的氣體可以恰好完全反應(yīng) | |
D. | 甲池pH減小,乙池pH不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 主要實驗步驟及實驗現(xiàn)象 |
① | 在含Y的溶液中,加入稀硫酸放置,產(chǎn)生淺黃色沉淀和無色有刺激性氣味的氣體,該氣體可使品紅溶液褪色 |
② | 在含Z的溶液中,滴加鹽酸,開始有白色沉淀,繼續(xù)滴加鹽酸,白色沉淀先增加后消失,然后加入過量的氨水又出現(xiàn)白色沉淀 |
③ | 將實驗②最終得到的混合物加熱蒸發(fā)、灼燒,最終得到白色固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | C═C | C-C | C≡C | C-H |
E/(kJ•mol-1) | 436.0 | 615 | 347.7 | 812 | 413.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C17H20O6 | |
B. | 能與FeCl3溶液顯色,與濃溴水反應(yīng),最多消耗量1 mol Br2 | |
C. | 1mol麥考酚酸最多與3 mol NaOH反應(yīng) | |
D. | 在一定條件下可發(fā)生加成,加聚,取代,消去四種反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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