分析 (1)已知:①2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1?
②CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1?
③C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1?
根據(jù)蓋斯定律,①+③-②可得:C(s)+2H2(g)═CH4(g),焓變也進(jìn)行相應(yīng)計算;
(2)已知:②CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1?
④H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ•mol-1?
根據(jù)蓋斯定律,②+④×2可得:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g).
解答 解:(1)已知:①2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1?
②CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1?
③C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1?
根據(jù)蓋斯定律,①+③-②可得:C(s)+2H2(g)═CH4(g),則△H=-571.6kJ•mol-1-393.5kJ•mol-1-(-890.3J•mol-1?)=-74.8 kJ•mol-1,
故答案為:-74.8 kJ•mol-1;
(2)已知:②CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1?
④H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ•mol-1?
根據(jù)蓋斯定律,②+④×2可得:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-802.3 kJ•mol-1,
故答案為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-802.3 kJ•mol-1.
點評 本題考查運用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)熱計算、熱化學(xué)方程式的書寫,關(guān)鍵是根據(jù)已知熱化學(xué)方程式構(gòu)造目標(biāo)化學(xué)方程式,有利于基礎(chǔ)知識的鞏固.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某鈉鹽溶液含甲電離出的陰離子,則該溶液顯堿性,只能與酸反應(yīng) | |
B. | 乙和甲中同種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則乙能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍(lán) | |
C. | 丙中含有ⅣA族元素,則相同條件下丙比甲穩(wěn)定 | |
D. | 若丁分子空間構(gòu)型為三角錐型,則丁分子間存在氫鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲烷,丙炔 | B. | 甲烷,丁炔 | C. | 乙烷,乙炔 | D. | 乙烷,丙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 既能發(fā)生氧化反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 與FeC13溶液發(fā)生反應(yīng)后,溶液顯紫色 | |
C. | 1mol該有機(jī)物最多可與2molCu(0H)2反應(yīng) | |
D. | 1mol該有機(jī)物最多可與1molH2加成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時,應(yīng)將混合物中的水分蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl-、SO42和CO32- | |
C. | 用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+ | |
D. | 可以用溶解過濾的方法從加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物中獲得二氧化錳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色 | |
B. | 食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴 | |
D. | 經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等做法能保護(hù)環(huán)境 |
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