分析 本題是探究模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無(wú)水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S的綜合題型,涉及制備氯化鐵時(shí)根據(jù)其易水解和受熱易升華的特性,要保持無(wú)氧干燥的反應(yīng)環(huán)境,并利用加熱的方式防氯化鐵遇冷凝華,還考查了利用Fe2+的還原性用高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)其存在于溶液中,另外還利用氯化鐵的氧化性吸收硫化氫有毒氣體,利用電解反應(yīng)后的溶液重新生成得到氯化鐵溶液循環(huán)利用,提高原料的利用率,據(jù)此可作答.
(1)裝置A中鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵;
(2)防止FeCl3潮解,不與水蒸氣接觸;
(3)B中的冷水作用為是冷卻FeCl3使其沉積,便于收集產(chǎn)品;裝置C的名稱(chēng)為干燥管;檢驗(yàn)FeCl2是否失效應(yīng)檢驗(yàn)FeCl2是否存在,可以用KMnO4溶液檢驗(yàn);
(4)為防止氯氣的尾氣污染環(huán)境,可用氫氧化鈉溶液吸收,不用考慮防倒吸;
Ⅱ三價(jià)鐵具有氧化性,硫化氫具有還原性,二者之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),化學(xué)方程式為2FeCl3+H2S═2FeCl2+S↓+2HCl,再改寫(xiě)為離子反應(yīng)方程式;
電解氯化亞鐵時(shí),陰極陽(yáng)離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成H2,每生成一個(gè)氫分子轉(zhuǎn)移2個(gè)電子,可結(jié)合氫氣的物質(zhì)的量計(jì)算轉(zhuǎn)移電子數(shù)目,結(jié)合綠色化學(xué)的理論并根據(jù)FeCl3可以循環(huán)利用解答.
解答 解:(1)裝置A中鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2FeCl3,故答案為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2FeCl3;
(2)為防止FeCl3潮解所采取的措施有②通入干燥的Cl2,④用干燥的N2趕盡Cl2,故答案為:②④;
(3)B 中的冷水作用為是冷卻FeCl3使其沉積,便于收集產(chǎn)品;裝置C的名稱(chēng)為干燥管,酸性高錳酸鉀溶液,裝置D中FeCl2全部反應(yīng)完后,因?yàn)槭ノ誄l2的作用而失效,(注意“全部”字眼)檢驗(yàn)FeCl2是否失效就是檢驗(yàn)二價(jià)鐵離子,試樣中同時(shí)含有三價(jià)鐵,應(yīng)利用二價(jià)鐵的還原性,選擇酸性高錳酸鉀溶液,
故答案為:B中的冷水作用為是冷卻FeCl3使其沉積,便于收集產(chǎn)品;干燥管;酸性高錳酸鉀溶液;
(4)用氫氧化鈉溶液吸收含氯氣的尾氣,不需要考慮防倒吸,可用此裝置,故答案為:;
Ⅱ發(fā)生反應(yīng)為2FeCl3+H2S=2FeCl2+2HCl+S↓,離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+,陰極發(fā)生氫離子得電子的還原反應(yīng),2H++2e-═H 2↑,H2的體積為8.96L(標(biāo)況)物質(zhì)的量為$\frac{8.96L}{22.4L/mol}$=0.4mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的是為0.4mol×2=0.8mol,
電解池中最終得到的FeCl3可重新用來(lái)吸收H2S,得到循環(huán)利用,
故答案為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+;0.8mol;FeCl3可以循環(huán)利用.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合題,難度中等,考查了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60% | B. | 40% | C. | 33.3% | D. | 66.7% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
1.鈉浮在水面上 | 鈉的密度比水小 |
2.鈉熔成小球 | 鈉的熔點(diǎn)低,反應(yīng)劇烈 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是靠自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子 | |
B. | 電解質(zhì)在水溶液中不一定完全電離 | |
C. | 純凈的電解質(zhì)在液態(tài)時(shí),有的導(dǎo)電,有的不導(dǎo)電 | |
D. | 無(wú)水CuSO4不導(dǎo)電,但膽礬中含結(jié)晶水,所以膽礬可以導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常用作凈水劑的KAl(SO4)2和漂白粉都是強(qiáng)電解質(zhì) | |
B. | 氯氣溶于水生成的次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可以起到除去水中雜質(zhì)和殺菌消毒作用 | |
C. | 氮氧化物可以破壞臭氧層,也能形成酸雨 | |
D. | “玉兔”月球車(chē)太陽(yáng)能電池板可將光能轉(zhuǎn)換為電能,所用轉(zhuǎn)換材料是二氧化硅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)離子方程式 |
①取少量所得溶液于試管中,加入少量KSCN溶液. | 溶液中出現(xiàn)紅色. | 說(shuō)明:假設(shè)②不成立,假設(shè)①或③成立; 反應(yīng)的離子方程式是Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3. |
②另取少量所得溶液于試管中,加入少量酸性 KMnO4溶液. | 溶液紫紅色退去 | 說(shuō)明:假設(shè)②或③成立. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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