11．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．使用布袋購物、以步代車屬于“低碳生活”方式
B．飲用水中礦物質(zhì)的含量越高越有利于人體健康
C．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染
D．采用光觸媒技術(shù)可將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體

分析 A．使用布袋購物能夠減少塑料袋的使用，以步代車能減少化石燃料的燃燒；
B．水中的礦物質(zhì)含量 過高，超過了一定標準，會對人體健康造成危害；
C．綠色化學(xué)核心從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染；
D．利用催化劑將NO和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體（氮氣和二氧化碳）．

解答 解：A．使用布袋購物、以步代車，有利于減少環(huán)境污染，屬于“低碳生活”方式，故A正確；
B．飲用水中含有大量人體所必需的礦物質(zhì)成分，適當(dāng)喝含礦物質(zhì)的水對人體健康有益，但是礦物質(zhì)的含量過高不利于人體健康，故B錯誤；
C．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，故C正確；
D．光觸媒技術(shù)可實現(xiàn)將有毒氣體NO和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體（氮氣和二氧化碳），減少汽車尾氣造成的危害，故D正確；
故選：B．

點評 本題考查了化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會的關(guān)系，涉及環(huán)境污染與治理，能源的開發(fā)與利用，明確節(jié)能減排、綠色化學(xué)的含義是解題關(guān)鍵，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列除雜過程中，所選用的試劑或方法不正確的是（　�。�
A．Fe2O3固體中混有A12O3：加入足量的鹽酸，過濾
B．SO2氣體中混有HC1：通過飽和亞硫酸氫鈉溶液
C．FeCl2溶液中混有FeCl3：加入過量的鐵粉，過濾
D．KNO3固體中混有少量的NaCl：熱水溶解、降溫結(jié)晶、過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

1．某課外活動小組欲利用CuO與氨反應(yīng)，研究氨的某種性質(zhì)并測定其組成，設(shè)計了如下實驗裝置（夾持裝置未畫出）進行實驗．請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為分液漏斗．
（2）實驗室中，利用裝置A，還可制取的無色氣體是BC（填字母）．
A．Cl2    B．O4    C．CO2    D．NO2
（3）實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，量氣管內(nèi)有無色無味的氣體生成，上述現(xiàn)象證明氨氣具有還原性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2 ．
（4）D裝置的作用是吸收反應(yīng)生成的水．
（5）E裝置中濃硫酸的作用是吸收未反應(yīng)的氨氣，阻止F中水蒸氣進入D．
（6）讀取氣體體積前，應(yīng)對裝置F進行的操作是慢慢上下移動右邊漏斗，使左右兩管液面相平．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)．下列說法正確的是（　　）
A．多糖水解可以生成乙醇，故可用玉米、秸稈等為原料制取乙醇
B．葡萄糖是醛糖，果糖是酮糖，但不能用銀鏡反應(yīng)來區(qū)分葡萄糖和果糖
C．油脂在堿性條件下水解生成甘油和髙級脂肪酸，此反應(yīng)又稱皂化反應(yīng)
D．鑒別蠶絲、純神、滌綸可采用灼燒聞氣味的方法，滌綸灼燒時有燒焦羽毛的氣味

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．設(shè)NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．室溫時，1.0L pH=13的Ba（OH）2溶液中含有OH-的數(shù)目為0.2NA
B．標準狀況下，11.2L CH2Cl2中含有的原子數(shù)為2.5NA
C．1.68g Fe 與足量高溫水蒸氣反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.09NA
D．17g H2O2所含非極性鍵數(shù)目為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各組混合物能用分液漏斗分離的是（　�。�
A．乙酸和乙醇B．乙酸乙酯和碳酸鈉溶液
C．溴苯和苯D．汽油和煤油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

3．某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，再用待測溶液潤洗后，注入待測溶液，然后調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)；
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，再用標準酸液潤洗后，向其中注入0.1000mol/L標準鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)；
③用蒸餾水將錐形瓶洗凈后，從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液，滴入甲基橙作指示劑，然后用標準鹽酸進行滴定．滴定至指示劑剛好變色，且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹�，測得所耗鹽酸的體積為V1mL；
④重復(fù)以上過程，測得所耗鹽酸的體積為V2mL．
試回答下列問題：
（1）錐形瓶中溶液的顏色從黃色變?yōu)槌壬珪r，停止滴定．
（2）圖1中，第②步“調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液”方法正確的是②，如果滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失，由此對測定結(jié)果形成的影響是偏高（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
（3）圖2中是某次滴定時的滴定管中的液面，其讀數(shù)為23.60mL．
（4）根據(jù)下列數(shù)據(jù)：
滴定次數(shù)待測液體積標準鹽酸體積（mL）
滴定前讀數(shù)（mL）滴定后讀數(shù)（mL）
第一次20.000.2024.10
第二次20.003.0027.10
請計算待測燒堿溶液的濃度為0.1200mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．最近科學(xué)家成功制成了一種新型的碳氧化合物，該化合物晶體中每個碳原子均以四個共價單鍵與氧原子結(jié)合為一種空間網(wǎng)狀的無限伸展結(jié)構(gòu)，下列對該晶體敘述錯誤的是（　�。�
A．該晶體類型是原子晶體
B．晶體中碳原子數(shù)與C-O化學(xué)鍵數(shù)之比為1：2
C．晶體的空間最小環(huán)共有6個原子構(gòu)成
D．該晶體中碳原子和氧原子的個數(shù)比為1：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．氟的單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛．回答下列問題：
（1）基態(tài)氟原子的外圍電子排布式為2s22p5，元素周期表中氟元素所在的區(qū)為p．
（2）電解NaHF2（氟化氫鈉）可制氟氣．NaHF2中所含作用力的類型有離子鍵、共價鍵、氫鍵，與HF2-互為等電子體的分子是CO2（或Na2O）（任寫一種）．
（3）OF2是一種氧化性極強的氣體，其中氧原子的雜化軌道類型是sp3．
（4）部分氟化物的熔點和莫氏硬度的數(shù)據(jù)如表：
化合物NaFMgF2SiF4
熔點/K12661534183
莫氏硬度3.26.0無
①NaF的熔點高于SiF4的原因是NaF為離子晶體，SiF4為分子晶體，由于離子鍵比分子間作用力強得多，故NaF的熔點高于SiF4
②MgF2的莫氏硬度大于NaF的原因是MgF2和NaF都是離子晶體，它們的陰離子都是F-，而Mg2+的半徑比Na+小，Mg2+所帶電荷數(shù)比Na+多，則MgF2晶格能大于NaF，故MgF2的莫氏硬度大于NaF
（5）氟化鈣的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，晶胞參數(shù)a=0.555nm．
①Ca2+、F-的配位數(shù)分別為8、4．
②列式計算氟化鈣晶體的密度：ρ=$\frac{4×78}{{N}_{A}•（5.55×1{0}^{-6}）^{3}}$（不必計算出結(jié)果，用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值）g•cm-3．

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同步練習(xí)冊答案