13．在可逆反應(yīng)2NO2（g）?N2O4（g）中，下列可說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　　）
A．NO2和N2O4濃度相等B．NO2和N2O4分子數(shù)之比為2：1
C．體系顏色不再發(fā)生變化D．N2O4不再分解

分析 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，各物質(zhì)的濃度、百分含量不變，以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．當(dāng)NO2和N2O4濃度相等時(shí)，該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)，與反應(yīng)物初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B．當(dāng)NO2和N2O4分子數(shù)之比為2：1時(shí)，該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)，與反應(yīng)物初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C．體系顏色不再發(fā)生變化時(shí)，說(shuō)明二氧化氮濃度一定，正逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故C正確；
D．無(wú)論是否達(dá)到平衡狀態(tài)，四氧化二氮都在分解，只是在平衡狀態(tài)其分解速率和生成速率相等，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷，難度不大，注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，但不為0，只有反應(yīng)前后改變的物理量不變時(shí)可逆反應(yīng)才能達(dá)到平衡狀態(tài)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．配制100mL0.20mol/L KCl溶液時(shí)，某學(xué)生用托盤天平將準(zhǔn)確稱量的1.49gKCl固體放入燒杯中，加入約40mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌使其溶解．將溶液由燒杯倒入100mL容量瓶中，然后往容量瓶中小心地加入蒸餾水，直至液面接近刻度2cm～3cm處．改用膠頭滴管加蒸餾水，使液面達(dá)到刻度線．把容量瓶蓋緊再振蕩搖勻該生操作中的錯(cuò)誤是托盤天平精確值為0.1g，不能稱量1.49g固體、移液前沒(méi)進(jìn)行冷卻、移液時(shí)沒(méi)用玻璃棒引流．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，下列物質(zhì)pH大小正確的是（　�。�
A．白醋＞醬油B．84消毒液＞肥皂水
C．人體胃液＞人體血液D．廁所清潔劑＞廚房清潔劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人體必須的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蔗糖和麥芽糖均能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
B．植物油可用于萃取碘水中的碘
C．面粉、牛油、絲綢完全燃燒都只生成CO2和H2O
D．用滲析的方法不能對(duì)雞蛋白和淀粉的混合溶液進(jìn)行分離

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān)，目我國(guó)通過(guò)檢測(cè)6項(xiàng)污染物的質(zhì)量濃度來(lái)計(jì)算空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI），SO2、NO2、和CO是其中3項(xiàng)中的污染物．
（1）上述3種氣體直接排入空氣后會(huì)引起酸雨的氣體有SO2、NO2（填化學(xué)式）．
（2）處理酸雨市場(chǎng)采用NaClO2溶液作為吸收劑，可同時(shí)對(duì)煙氣進(jìn)行脫硫、脫硝，其中脫硫反應(yīng)ClO2-+2SO32-?2SO42-+Cl-，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為K=$\frac{c（C{l}^{-}）{c}^{2}（S{O}_{4}^{2-}）}{c（Cl{O}_{2}^{-}）{c}^{2}（S{O}_{3}^{2-}）}$；
（3）利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法，既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放，減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學(xué)能，裝置如圖所示，寫出電極A的電極方程式2NH3+6e-+6OH-=N2+6H2O，當(dāng)標(biāo)況下有4.48L被處理時(shí)，通過(guò)電極B的電子數(shù)為0.8NA．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲是Na2CO3B．乙是Mg
C．反應(yīng)①②是非氧化還原反應(yīng)D．丙與丁發(fā)生反應(yīng)時(shí)，丁是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)將2mol氣體A與1mol氣體B充入一個(gè)體積不變的容器內(nèi)，發(fā)生反應(yīng)：2A+B?C+3D+4E，達(dá)到平衡后氣體A的濃度減少一半，發(fā)現(xiàn)少量液滴生成，在相同的溫度下測(cè)得反應(yīng)前后壓強(qiáng)分別為6.06×106Pa和8.08×106Pa，又測(cè)得反應(yīng)共放出熱量QkJ，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．上述反應(yīng)達(dá)到平衡后，其他的條件不變的情況下，升高溫度，壓強(qiáng)一定增大
B．在上述平衡體系中再加入1molA和0.5molB，平衡正向移動(dòng)，A的轉(zhuǎn)化率增大
C．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2A（g）+B（g）?C（g）+3D（l）+4E（g）△H=-QkJ/mol
D．該反應(yīng)在任何溫度下都可自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．一定溫度下，將1mol A和1mol B氣體充入2L恒容密閉容器，發(fā)生反應(yīng)：
A（g）+B（g）?2C（g）+D（s）t1時(shí)達(dá)到平衡．在t2、t3時(shí)刻分別改變反應(yīng)的一個(gè)條件，測(cè)得容器中氣體C的濃度隨時(shí)間變化如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若t1=2，則反應(yīng)在0～2 min內(nèi)的平均速率為v（A）=0.50 mol•（L•min）-1
B．若t3時(shí)刻升高了溫度，則該反應(yīng)的△H＞0
C．若t1時(shí)刻后向體系中加入A、B、C各1 mol，則υ（正）＞υ（逆）
D．溫度不變，若起始向容器中加入1 mol A、1 mol B、2 mol D，則達(dá)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率小于50%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．藥物是人類抵御疾病的重要武器之一．下列有關(guān)藥物的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．“胃得樂(lè)”（主要成分為碳酸鎂）是一種抗酸藥）
B．鴉片、嗎啡、海洛因等這些物質(zhì)屬于毒品
C．青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的生長(zhǎng)，致使細(xì)菌因細(xì)胞破裂而死亡
D．“阿司匹林”是一種重要的抗生素

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