(1)20世紀(jì)30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個(gè)高能量過渡態(tài).圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 


(2)紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g).反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).根據(jù)上圖回答下列問題:
①P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式
 
;
②PCl5分解成PCl3和Cl2的熱化學(xué)方程式是
 
;
(3)科學(xué)家利用太陽能分解水生成氫氣,再用氫氣與二氧化碳在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇(CH3OH)為燃料的燃料電池.已知:
CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g);△H=-283.0kJ?mol-1
CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.5kJ?mol-1
請回答下列問題:
液態(tài)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
 

(4)已知稀溶液中,H2SO4與1mol NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),放出57.3kJ熱量,寫出表示H2SO4與NaOH反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(5)25℃、101kPa條件下充分燃燒一定量的甲烷氣體生成CO2氣體和液態(tài)水,放出熱量為Q kJ,經(jīng)測定,將生成的CO2通入足量澄清石灰水中產(chǎn)生25g白色沉淀,寫出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式
 

(6)通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.鍵能的大小可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(△H),化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差.
化學(xué)鍵 H-H Cl-Cl H-Cl
生成1mol化學(xué)鍵時(shí)放出的能量 436kJ/mol 243kJ/mol 431kJ/mol
寫出常溫常壓下氫氣與氯氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
;該反應(yīng)中氫氣與氯氣的總能量
 
(填“大于”、“等于”、“小于”)氯化氫的總能量.
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)熱為134kJ/mol-368kJ/mol=-234kJ/mol;
(2)①根據(jù)圖象得出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)熱=生成物的總能量-反應(yīng)物的總能量,然后依據(jù)書寫熱化學(xué)方程式的原則書寫;
②根據(jù)圖象得出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)熱=生成物的總能量-反應(yīng)物的總能量,然后依據(jù)書寫熱化學(xué)方程式的原則書寫;
(3)利用蓋斯定律來分析甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)物質(zhì)的用量和放出的熱量之間的成正比關(guān)系,結(jié)合熱化學(xué)方程式的書寫方法來解答;
(5)根據(jù)生成碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算丁烷的物質(zhì)的量,結(jié)合燃燒熱的概念書寫表示丁烷燃燒熱化學(xué)方程式;
(6)根據(jù)反應(yīng)熱能與反應(yīng)物的總鍵能減生成物的總鍵能計(jì)算,然后依據(jù)書寫熱化學(xué)方程式的原則書寫;
放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,反之小于.
解答: 解:(1)反應(yīng)熱為134kJ/mol-368kJ/mol=-234kJ/mol,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234 kJ/mol,
故答案為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234 kJ/mol;
(2)①根據(jù)圖示可知:P(s)+
1
2
Cl2(g)=PCl3(g),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)熱為△H=-306 kJ/mol,則熱化學(xué)方程式為:P(s)+
3
2
Cl2(g)=PCl3(g)△H=-306 kJ/mol,
故答案為:P(s)+
3
2
Cl2(g)=PCl3(g)△H=-306kJ?mol-1;
②根據(jù)圖示可知:Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),中間產(chǎn)物的總能量大于最終產(chǎn)物的總能量,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)熱為△H=-93 kJ/mol,所以PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸熱反應(yīng),熱化學(xué)方程式:PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93 kJ/mol,
故答案為:PCl5(g)═PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93kJ/lmol;
(3)①CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g);△H=-283.0kJ?mol-1;
②CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.5kJ?mol-1
由蓋斯定律可知用②-①得反應(yīng)CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l),該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-726.5kJ?mol-1-(-283.0kJ?mol-1)=-443.5kJ?mol-1
故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-443.5kJ?mol-1;
(4)H2SO4與1mol NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),放出57.3kJ熱量,則H2SO4與1mol NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),放出114.6kJ熱量,熱化學(xué)方程式為:H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(aq)△H=-114.6kJ?mol-1;
故答案為:H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(aq)△H=-114.6kJ?mol-1
(5)n(CaCO3)=
25g
100g/mol
=0.25mol,
Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
1         1
0.25mol 0.25mol
即甲烷燃燒生成的二氧化碳為0.25mol.
CH4 +2O2 =CO2+2H2O
0.25mol   0.25mol
即0.25mol甲烷放出的熱量為Q,所以1mol甲烷放出的熱量為4Q,熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-4QkJ?mol-1
故答案為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-4QkJ?mol-1;
(6)在反應(yīng)CH4(g)+4F2(g)=CF4(g)+4HF(g)中,△H=436kJ/mol+243kJ/mol-431kJ/mol×2-183kJ?mol-1,熱化學(xué)方程式為H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-183kJ?mol-1,該反應(yīng)放熱,氫氣與氯氣的總能量大于氯化氫的總能量,
故答案為:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-183kJ?mol-1;大于.
點(diǎn)評:本題考查熱化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)熱的計(jì)算、蓋斯定律計(jì)算等知識,注意反應(yīng)熱計(jì)算的方法有多種方法,平時(shí)要注意總結(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、為了消除碘缺乏病,在食用鹽中必須加入一定量的單質(zhì)碘
B、新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
C、嚴(yán)重影響我國的霾塵,其顆粒物是種膠體
D、用脫硫處理的煤代替原煤做燃料可以有效減少空氣中CO2氣體的含量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):
a(g)+b(g)?2c(g)△H1<0,
x(g)+3y(g)?2z(g)△H2<0.
進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、等壓時(shí),通入惰性氣體,c的物質(zhì)的量不變
B、等壓時(shí),通入z氣體,反應(yīng)器中溫度下降
C、等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)速率不變
D、等容時(shí),通入z氣體,z的物質(zhì)的量濃度增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)利用家中廢舊材料制作一個(gè)可使玩具揚(yáng)聲器發(fā)出聲音的電池,裝置如圖所示.下列說法正確的是(  )
A、碳棒上發(fā)生的主要反應(yīng)為:2H++2e-=H2
B、鋁質(zhì)易拉罐將逐漸得到保護(hù)
C、電池總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3
D、電子方向?yàn)椋轰X質(zhì)易拉罐→導(dǎo)線→揚(yáng)聲器→導(dǎo)線→碳棒→浸透食鹽水的布

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是(  )
A、常溫常壓下,22.4 L的氧氣含氧原子數(shù)為2NA
B、5.6g鐵粉與足量Cl2反應(yīng),失去的電子數(shù)為0.2NA
C、常溫下,23g NO2含有NA個(gè)氧原子
D、足量銅與1L 18mol?L-1濃硫酸反應(yīng)可以得到SO2的分子總數(shù)為9NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知元素A、B、C、D、E、F均屬前四周期,且原子序數(shù)依次增大,A的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的一半,C的基態(tài)原子2p軌道有2個(gè)未成對電子;C與D形成的化合物中C顯正化合價(jià);E的M層電子數(shù)是N層電子數(shù)的4倍,F(xiàn)的內(nèi)部各能級層均排滿,且最外層電子數(shù)為1.請回答下列問題:
(1)C原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為
 

(2)B、C兩種元素第一電離能為:
 
 
(用元素符號表示).試解釋其原因:
 

(3)任寫一種與AB-離子互為等電子體的微粒
 

(4)B與C形成的四原子陰離子的立體構(gòu)型為
 
,其中B原子的雜化類型是
 

(5)D和E形成的化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖,其化學(xué)式為
 
,E的配位數(shù)是
 
;已知晶體的密度為ρ g?cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則晶胞邊長a=
 
cm.(用含ρ、NA的計(jì)算式表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ).銅、鎳等金屬材料在現(xiàn)代社會中有著重要應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)銅在元素周期表中的位置為
 
,鎳的基態(tài)電子排布式為
 

(2)在配離子[Ni(NH34]2+中,配體中N元素與它相鄰的C和O元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="hnlunfy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,這三種元素電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?div id="iuimkyr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;配體NH3中N原子的雜化方式為
 

(3)據(jù)報(bào)道,只含鎂、鎳和碳三種元素的晶體竟然也具有超導(dǎo)性.鑒于這三種元素都是常見元素,從而引起廣泛關(guān)注.該晶體的結(jié)構(gòu)可看作由鎂原子和鎳原子在一起進(jìn)行面心立方最密堆積,如圖,晶體中每個(gè)鎂原子周圍距離最近的鎳原子有
 
個(gè),若已知晶胞的邊長為a pm,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該晶體的密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
 
g?cm-3(用a和NA表示,只列式,可不用化簡).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒很多,離子就是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒之一,下表是中學(xué)化學(xué)中常見的幾種離子:
陽離子 K+、Al3+、Ba2+、NH4+
陰離子 Cl-、OH-、SO42-、HCO3-
回答下列問題:
(1)K+離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
,Cl在周期表中的位置是
 

(2)將含OH-離子的溶液滴入濃度均為0.1mol/L的Al3+和NH4+的混合溶液中,若測得溶液中NH4+減少了一半,則此時(shí)溶液中
 
(填“存在”或“不存在”)大量的Al3+
(3)物質(zhì)A和B分別由上表中的兩種離子組成,將它們分別溶于水中,A的溶液顯酸性,B的溶液顯堿性且B的焰色反應(yīng)呈紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃觀察),將A、B兩溶液混合,既有白色沉淀生成,又有無色無味的氣體生成.則A中含有的陽離子是
 
,B溶液顯堿性的原因是(用離子方程式和必要的文字說明)
 

(4)常溫下,將(NH42CO3溶于水,得到含有大量NH4+和CO32-的溶液,往溶液中滴入少量氨水,測得溶液中NH4+和CO32-的濃度比為2:1,則此時(shí)該溶液的pH
 
(填“<”、“=”或“>”)7.
(5)在微生物作用的條件下,NH4+可被空氣氧化成NO3-.寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,pH都等于5的CH3COOH和NH4Cl兩種溶液,由水電離產(chǎn)生的c(H+)前者和后者的關(guān)系正確的是(  )
A、大于B、等于
C、小于D、無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案