某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,H2、N2、NH3三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X曲線代表       (填化學(xué)式);
(2)從開(kāi)始至2min,NH3的平均反應(yīng)速率是      ;
(3)第4分鐘時(shí)下列敘述正確的是             
A.該反應(yīng)已停止
B.單位時(shí)間內(nèi)氮?dú)獾南乃俾实扔跉錃獾纳伤俾?/td>
C.3v(H2)=2v(NH3)
D.c(H2) :c(N2) :c(NH3) =" 7" :9 :2
(4)若拆開(kāi)1 mol H—H鍵,1 mol N—H鍵,1 mol N≡N鍵分別需要吸收的能量為436 kJ,391 kJ,946 kJ。則1 mol N2與3mol H2反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3應(yīng)_________熱量(填“吸收”或“放出”)                kJ。
(1)H(2)0.05 mol/ (L·min) (3)D(4)放熱, 92kJ

試題分析:(1)根據(jù)圖像可知,反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí)XYZ的濃度不再發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。此時(shí)Z的物質(zhì)的量增加了0.2mol,X的物質(zhì)的量減少了0.3mol,Y的物質(zhì)的量減少了0.1mol,所以圖中X曲線代表氫氣。
(2)Z表示氨氣,則從開(kāi)始至2min,NH3的平均反應(yīng)速率是=0.05 mol/ (L·min)。
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),反應(yīng)速率不是0,反應(yīng)并沒(méi)有停止,A不正確。根據(jù)反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,選項(xiàng)B不正確;C中不滿足反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,C不正確。根據(jù)圖像可知,選項(xiàng)D正確,答案選D。
(4)反應(yīng)熱就是斷鍵吸收的能量和形成化學(xué)鍵所放出的能量的差值,所以該反應(yīng)的反應(yīng)熱是3×436kJ/mol+946kJ/mol-2×3×391kJ/mol=-92kJ/mol,所以該反應(yīng)是放熱反應(yīng),放出的熱量是92kJ。
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生知識(shí)遷移、讀圖及表達(dá)能力的培養(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力,也有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)在密閉容器中進(jìn)行,當(dāng)__________不隨時(shí)間變化時(shí),才能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡(   )
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)B.平均相對(duì)分子質(zhì)量
C.各成分含量D.混合氣體顏色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng):2A(氣) + 3B(氣) 3C(氣),一定條件下,在一密閉、恒容的容器中,使一定量A和B氣體反應(yīng),下列敘述能用來(lái)判斷達(dá)到平衡狀態(tài)的是:        
A.各物質(zhì)的濃度之比為c(A):c(B):c(C) = 2:3:3 
B.氣體的總體積是反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的 3/5     
C.混合氣體的密度不變
D.單位時(shí)間內(nèi), 若消耗了 a mol A 物質(zhì), 同時(shí)也消耗了 1.5 a mol 的C物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖中的曲線是表示其他條件一定時(shí),2NO+O22NO2(正反應(yīng)是放熱反應(yīng))反應(yīng)中NO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線,圖中標(biāo)有a、b、c、d四點(diǎn),其中表示未達(dá)到平衡狀態(tài),且v(正)>v(逆)的點(diǎn)是        (    )
A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知某可逆反應(yīng):
mA(g) + nB(g) pC(g) ?H=" Q" kJ·mol-1,在密閉容器中進(jìn)行,右圖表示在不同時(shí)間t、溫度T和壓強(qiáng)P與生成物C的百分含量的關(guān)系曲線,下列判斷正確的是
A.T1 <T2 P1>P2 m+n<P Q<0B.T1>T2 P1<P2 m+n>P Q>0
C.T1<T2 P1<P2 m+n<P Q>0D.T1>T2 P1<P2 m+n>P Q<0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g) ΔH<0,某研究小組研究了其他條件下不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是(  )
A.圖Ⅰ表示的是t1時(shí)刻增大O2的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ表示的是t1時(shí)刻加入催化劑后對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ表示的是催化劑對(duì)平衡的影響,且甲的催化效率比乙的高
D.圖Ⅲ表示的是壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的壓強(qiáng)較高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的標(biāo)志是
A.混合氣體的體積恒定不變
B.混合氣體的顏色不再改變
C. H2、I2、HI的濃度相等
D.I2、H2這兩種氣體在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,在固定容積、體積為2 L的密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2發(fā)生反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到10 s末時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)容器中c(NH3)=0.1mol·L-1。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為10%
B.反應(yīng)進(jìn)行到10 s末時(shí),H2的平均反應(yīng)速率是0.03 mol·(L·s)-1
C.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2的平衡濃度為0.45 mol/L
D.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的壓強(qiáng)是起始時(shí)壓強(qiáng)的0.95倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知:時(shí),在2L固定容積的密閉容器中充入2mol和2mol,10分鐘后達(dá)到平衡,濃度和時(shí)間關(guān)系如圖。
回答下列問(wèn)題
(1)前5分鐘內(nèi)的平均反應(yīng)速率為          
(2)能說(shuō)明上述反應(yīng)一定達(dá)到平衡的條件是        
A.B.氣體總物質(zhì)的量不變
C.的濃度保持不變D.)
(3)平衡時(shí),02的轉(zhuǎn)化率為     ,此時(shí)反應(yīng)共       (填“放出”或“吸收”)的熱量為        kJ。該溫度下的平衡常數(shù)K=        .
(4)若15分鐘時(shí)維持溫度不變,壓縮容器體積,使其體積變?yōu)?L,假設(shè)在20分鐘時(shí)達(dá) 到新平衡,此時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出15-25分鐘的濃度變化曲線。

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