鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.

(1)如圖2是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖這一腐蝕過程中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是  (填化學(xué)式).圖2中A、B、C、D四個(gè)區(qū)域,生成鐵銹最多的是  (填字母).

(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:(圖1)

步驟 I若溫度過高,將不利于反應(yīng)的進(jìn)行,用適當(dāng)?shù)奈淖趾突瘜W(xué)方程式進(jìn)行解釋:  

步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO32+O2+(2n+4)H2O→2Fe2O3•nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO32,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是  (任寫一項(xiàng)).

(3)已知t℃時(shí),反應(yīng)FeO(s)+CO(g)⇌Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)為K1.寫出K1的表達(dá)式  .若該反應(yīng)在恒容容器中反應(yīng)時(shí)滿足圖3所示變化,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為  反應(yīng)(選填“吸熱”或“放熱”).若在t℃的2L恒溫密閉容器中加入0.02mol FeO(s),并通入一定量CO.若5min后FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則CO2的平均反應(yīng)速率為 


考點(diǎn):

金屬的回收與環(huán)境、資源保護(hù);化學(xué)平衡建立的過程.

專題:

化學(xué)平衡專題;元素及其化合物.

分析:

(1)①由圖可知,海水溶液為弱酸性,發(fā)生吸氧腐蝕,氧氣具有強(qiáng)氧化性,充當(dāng)氧化劑,被還原;

②A發(fā)生化學(xué)腐蝕,B發(fā)生電化學(xué)腐蝕,C已經(jīng)腐蝕后有氧化層,D在金屬內(nèi)部;

(2)由流程圖可知,F(xiàn)e與硝酸反應(yīng)生成硝酸亞鐵,步驟Ⅱ中轉(zhuǎn)化為Fe2O3•nH2O,最后得到鐵紅,

硝酸分解生成二氧化氮、氧氣、水;產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO32,則Fe與硝酸反應(yīng)生成硝酸亞鐵、硝酸銨和水;氮氧化物為有毒氣體;

(3)K=,升高溫度,V增加的快,;

通入x mol CO,t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.此時(shí)FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,即反應(yīng)的FeO為0.02mol×50%=0.01mol,則

      FeO(s)+CO(g)⇌Fe(s)+CO2(g)

開始   0.02     x       0       0

轉(zhuǎn)化    0.01    0.01   0.01   0.01

平衡            x﹣0.01         0.01

結(jié)合化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算.

解答:

解:(1)由圖可知,海水溶液為弱酸性,則Fe失去電子,正極上O2得到電子,發(fā)生吸氧腐蝕,A發(fā)生化學(xué)腐蝕,B發(fā)生電化學(xué)腐蝕,C已經(jīng)腐蝕后有氧化層,D在金屬內(nèi)部,顯然B中腐蝕速率最快,生成鐵銹最多,故答案為:O2;B;

(2)由流程圖可知,F(xiàn)e與硝酸反應(yīng)生成硝酸亞鐵,步驟Ⅱ中轉(zhuǎn)化為Fe2O3•nH2O,最后得到鐵紅;硝酸分解生成二氧化氮、氧氣、水,該反應(yīng)為4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO32,則Fe與硝酸反應(yīng)生成硝酸亞鐵、硝酸銨和水,該反應(yīng)為4Fe+10HNO3═4Fe(NO32+NH4NO3+3H2O,由流程可知,上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是減少了有毒的氮氧化物的生成,氮氧化物排放少,

故答案為:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,造成原料浪費(fèi);4Fe+10HNO3═4Fe(NO32+NH4NO3+3H2O;氮氧化物排放少;

(3)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式得出:平衡常數(shù)K=;升高溫度,V增加的快,故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);

t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.此時(shí)FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,即反應(yīng)的FeO為0.02mol×50%=0.01mol,則

        FeO(s)+CO(g)⇌Fe(s)+CO2(g)

開始    0.02                     0

轉(zhuǎn)化     0.01                   0.01

平衡                            0.01

故v(CO2)==0.001mol/(L•min),故答案為:;吸熱;0.001mol/(L•min).

點(diǎn)評(píng):

本題考查較綜合,涉及化學(xué)平衡計(jì)算、電化學(xué)腐蝕及物質(zhì)的制備流程等,為高頻考點(diǎn),側(cè)重分析能力及計(jì)算能力的考查,把握化學(xué)反應(yīng)原理及圖象、流程的分析為解答的關(guān)鍵,題目難度中等.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。

   A. 納米材料直徑一般在幾納米到幾十納米(1nm=10﹣9m)之間,因此納米材料屬于膠體

   B. 青銅是我國(guó)使用最早的合金

   C. SiO2制成的玻璃纖維,由于導(dǎo)電能力強(qiáng)而被用于制造通訊光纜

   D. 明礬與漂白粉都是水處理藥品,原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氨、甲烷都是重要的氫化物,按要求回答下列問題:

(1)NH3(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)和H2O(g)的△H往往難以直接測(cè)量,從產(chǎn)物穩(wěn)定性看,其主要原因是  

已知:1molN2(g)反應(yīng)生成2mol NH3(g)的△H=﹣92kJ•mol﹣1,1mol H2(g)燃燒生成H2O (g) 的△H=﹣242kJ•mol﹣1,1mol N2(g)和O2 (g)完全反應(yīng)生成NO(g)的△H=+180kJ•mol﹣1.若有17g 氨氣經(jīng)催化氧化完全生成一氧化氮?dú)怏w和水蒸氣所放出的熱量為  

(2)甲烷與水蒸氣通入聚焦太陽(yáng)能反應(yīng)器,可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O⇌CO+3H2,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng).已知在三種不同條件(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)下,氫氣的產(chǎn)量隨時(shí)間的變化如圖1所示.

①在0~20小時(shí)內(nèi),甲烷的反應(yīng)速率v、v和v從大到小的順序?yàn)?u>  .

②將0.4mol甲烷和0.4mol水蒸氣充入2L恒容的密閉容器中,某條件下反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得氫氣的物質(zhì)的量濃度為0.3mol•L﹣1,則該條件下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=  ,甲烷的轉(zhuǎn)化率為  

③氫氣的百分含量與體系總壓強(qiáng)(P)、溫度(T)的關(guān)系如圖2所示.

平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù):K(A)  K(B)(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鹵素單質(zhì)及化合物在許多性質(zhì)上都存在著遞變規(guī)律.下列有關(guān)說法正確的是( 。

 

A.

鹵化銀的顏色按AgCl、AgBr、AgI 的順序依次加深

 

B.

鹵化氫的鍵長(zhǎng)按H﹣F、H﹣C1、H﹣Br、H﹣I的順序依次減小

 

C.

鹵化氫的還原性按HF、HCl、HBr、HI的順序依次減弱

 

D.

鹵素單質(zhì)與氫氣化合按F2、Cl2、Br2、I2的順序由難變易

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碳納米管是近年來(lái)材料科學(xué)研究的熱點(diǎn).為除去碳納米管中的雜質(zhì)﹣﹣碳納米顆粒(少量碳原子的聚集體),可以將樣品溶解于強(qiáng)酸性的K2Cr2O7溶液中充分反應(yīng),當(dāng)溶液由橙色轉(zhuǎn)變?yōu)槟G色(Cr3+)即可,同時(shí)放出一種無(wú)毒的氣體.以下判斷正確的是(  )

 

A.

可以用濃鹽酸調(diào)節(jié)K2Cr2O7溶液的酸性

 

B.

該過程中每氧化2 mol碳納米顆粒,轉(zhuǎn)移8NA個(gè)電子

 

C.

若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,則碳納米顆粒應(yīng)作為原電池的正極

 

D.

可以通過過濾的方法最終得到碳納米管

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:4NH3+5O2 4NO+6H2O,4NO+3O2+2H2O→4HNO3

設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.20,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為0.80.

(1)a mol NO完全轉(zhuǎn)化為HNO3理論上需要氧氣   mol.

(2)為使NH3恰好完全氧化為NO,氨﹣空氣混合氣體中氨的體積分?jǐn)?shù)(用小數(shù)表示)為 (保留2位小數(shù)).

(3)20.0mol NH3用空氣氧化,產(chǎn)生混合物的組成為:NO 18.0mol、O2 12.0mol、N2 150.0mol和一定量硝酸,以及其他成分(高溫下NO與O2不化合).計(jì)算氨轉(zhuǎn)化為NO和HNO3的總轉(zhuǎn)化率. 

(4)20.0mol NH3和一定量空氣充分反應(yīng)后,再轉(zhuǎn)化為硝酸.通過計(jì)算,在圖中畫出HNO3的物質(zhì)的量n(A)和空氣的物質(zhì)的量n(B)關(guān)系的理論曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的名字命名的赫克反應(yīng)、根岸反應(yīng)和鈴木反應(yīng)已成為化學(xué)家們制造復(fù)雜化學(xué)分子的“精致工具”,在科研、醫(yī)藥和電子等領(lǐng)域已經(jīng)廣泛應(yīng)用。下例生成物就是由鈴木反應(yīng)合成出來(lái)的一種聯(lián)苯的衍生物:(   )

       下列敘述正確的是                            (    )

       A.該反應(yīng)為加成反應(yīng),且原子利用率達(dá)100%        

       B.該聯(lián)苯的衍生物屬于芳香烴

       C.該聯(lián)苯的衍生物苯環(huán)上的一硝基取代產(chǎn)物有5種  

       D.該聯(lián)苯的衍生物不可使溴水褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


乙烯酮(CH2=C=O)在一定條件下能與含活潑氫的化合物發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)可表示為:CH2=C=O+HA→CH3A。乙烯酮在一定條件下可與下列試劑加成,其產(chǎn)物不正確的是(     )

A  與HCl加成生成CH3COCl

B  與H2O加成生成CH3COOH

C  與CH3OH加成生成CH3COCH2OH

D  與CH3COOH加成生成CH3-O—-CH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列反應(yīng)中,不能產(chǎn)生氫氣的是(    )

A. 紅熱的鐵與水蒸氣         B. 鈉與水

C. 鋁和NaOH溶液反應(yīng)     D. 鐵與稀硝酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案