12.隨著人們生活水平的提高,環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來越強(qiáng),其中某些含碳、氮的化合物是環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)祝?br />
(1)科學(xué)家研究消除和利用CO的問題.
①他們發(fā)現(xiàn),在一定條件下氫氣能把CO轉(zhuǎn)化成CH4:CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g)△H<0.現(xiàn)在恒容密閉容器里按體積比為1:3充入CO和H2,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài).當(dāng)改變反應(yīng)的某一個(gè)條件后,下列變化能說明平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是AC.
A.正反應(yīng)速率先增大后減小   B.氫氣的轉(zhuǎn)化率減小
C.化學(xué)平衡常數(shù)K值增大     D.反應(yīng)物的體積百分含量增大
上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變條件,既能同時(shí)增大正、逆反應(yīng)速率又能使平衡逆向移動(dòng)的措施是升高溫度.
②他們還成功制成了CO一空氣堿性(KOH為電解質(zhì))燃料電池,則此電池的負(fù)極反應(yīng)式為CO-2e-+4OH-=CO32-+2H2O.
(2)汽車尾氣中含大量NO,研究表明,可將NO通過下列方法轉(zhuǎn)化成無毒氣體
①在200℃、有催化劑存在時(shí),H2可將NO還原為N2和生成1mol水蒸氣時(shí)的能量變化如圖1,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O (g)△H=2(E1-E2)kJ•mol-1.(△H用含E1、E2、E3等的式子表示)
②某溫度下,在2L密閉容器中充入各0.4mol的NO、CO進(jìn)行反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H<0,測得NO物質(zhì)的量變化如圖2所示:第6分鐘繼續(xù)加入0.2mol NO、0.2mol CO、0.2mol CO2和0.3mol N2,請?jiān)趫D2中畫出到9分鐘末反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)NO的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線.
(3)NaCN有劇毒,易造成水污染.常溫下,0.1mol/L的NaCN溶液pH為11.0,原因是CN-+H2O?HCN+OH-(用離子方程式表示);則HCN的電離常數(shù)Ka=10-9

分析 (1)①當(dāng)正逆反應(yīng)速率不相等時(shí),化學(xué)平衡會(huì)向著正方向或是逆方向進(jìn)行;升溫,化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡向吸熱方向移動(dòng),即逆方向移動(dòng);
②燃料電池的負(fù)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),一氧化碳失去電子,化合價(jià)升高,被氧化成二氧化碳,二氧化碳與電解質(zhì)溶液氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水;
(2)①根據(jù)能量變化圖,反應(yīng)熱=生成物具有的能量-反應(yīng)物具有的能量,再根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫解答;
②第6分鐘繼續(xù)加入0.2molNO、0.2molCO、0.2molCO2和0.3molN2,根據(jù)Qc=$\frac{c({N}_{2})•{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)•{c}^{2}(CO)}$計(jì)算,然后比較Qc與K的大小關(guān)系判斷移動(dòng)方向,再作圖;
(3)NaCN是強(qiáng)堿弱酸鹽,CN-水解后呈堿性,CN-+H2O?HCN+OH-,計(jì)算水解平衡常數(shù)Kh,再根據(jù)Ka=$\frac{{K}_{w}}{{K}_{h}}$計(jì)算.

解答 解:(1)①化學(xué)平衡的標(biāo)志是正逆反應(yīng)速率相等,當(dāng)逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率時(shí),說明反應(yīng)是逆向進(jìn)行的,CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0;改變條件,既能同時(shí)增大正、逆反應(yīng)速率又能使平衡逆向移動(dòng)的措施是:升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡向吸熱方向移動(dòng),即逆方向移動(dòng),
A.正反應(yīng)速率先增大后減小,說明反應(yīng)正向進(jìn)行,故A正確;
B.平衡逆向進(jìn)行氫氣的轉(zhuǎn)化率減小,故B錯(cuò)誤;
C.化學(xué)平衡常數(shù)K值增大,說明平衡正向進(jìn)行,故C正確;
D.反應(yīng)物的體積百分含量增大,可能逆向進(jìn)行,也可能正向進(jìn)行,不能說明反應(yīng)正向進(jìn)行,故D錯(cuò)誤;
故答案為:AC;升高溫度;
②燃料電池的負(fù)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),一氧化碳失去電子,化合價(jià)升高,被氧化成二氧化碳,二氧化碳與電解質(zhì)溶液氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水,電極反應(yīng)式為:CO-2e-+4OH-=CO32-+2H2O,
故答案為:CO-2e-+4OH-=CO32-+2H2O;
(2)①一定條件下H2還原NO生成N2和1mol水蒸氣,依據(jù)能量變化圖可知反應(yīng)放熱,反應(yīng)焓變△H=E1-E2,反應(yīng)熱與反應(yīng)物計(jì)量數(shù)成正比關(guān)系,
所以該熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O (g)△H=2(E1-E2)kJ•mol-1
故答案為:2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O (g)△H=2(E1-E2)kJ•mol-1;
②已知反應(yīng)為2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g),2L密閉容器中充入NO、CO各0.4mol,達(dá)到平衡時(shí)NO為0.2mol,
            2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)
起始(mol):0.4      0.4       0      0
轉(zhuǎn)化(mol):0.2      0.2      0.1     0.2
平衡(mol):0.2      0.2      0.1     0.2
則K=$\frac{c({N}_{2})•{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)•{c}^{2}(CO)}$=$\frac{\frac{0.1mol}{2L}×(\frac{0.2mol}{2L})^{2}}{(\frac{0.2mol}{2L})^{2}×(\frac{0.2mol}{2L})^{2}}$=5;
第6分鐘繼續(xù)加入0.2molNO、0.2molCO、0.2molCO2和0.3molN2,則c(NO)=(0.2mol+0.2mol)÷2L=0.2mol/L,c(CO)=(0.1mol+0.3mol)÷2L=0.2mol/L,
c(N2)=(0.1mol+0.3mol)÷2L=0.2mol/L,c(CO2)=(0.2mol+0.2mol)÷2L=0.2mol/L,
Qc=$\frac{c({N}_{2})•{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)•{c}^{2}(CO)}$=$\frac{0.2×0.{2}^{2}}{0.{2}^{2}×0.{2}^{2}}$=5=K,說明是平衡狀態(tài),所以第6分鐘繼續(xù)加入0.2molNO、0.2molCO、0.2molCO2和0.3molN2,仍是平衡狀態(tài),但是NO的物質(zhì)的量變?yōu)樵瓉淼?倍,作圖為;
故答案為:;
(3)NaCN是強(qiáng)堿弱酸鹽,CN-水解后呈堿性,CN-+H2O?HCN+OH-,常溫下,0.1mol/L的NaCN溶液pH為11.0,故Kh=$\frac{c(O{H}^{-})×c(HCN)}{c(C{N}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-3}×1{0}^{-3}}{0.1-1{0}^{-3}}$=10-5,則HCN的電離常數(shù)Ka=$\frac{{K}_{w}}{{K}_{h}}$=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-5}}$=10-9,
故答案為:CN-+H2O?HCN+OH-;10-9

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡移動(dòng)問題,化學(xué)平衡常數(shù)及影響因素、意義,反應(yīng)熱的計(jì)算等,難度中等,本題注意分析圖象曲線的變化趨勢,側(cè)重于考查學(xué)生的讀圖能力和分析能力,注意利用鹽的水解平衡常數(shù)和水的離子積常數(shù)換算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法合理的是(  )
A.液態(tài)氟化氫中存在氫鍵,所以其分子比氯化氫更穩(wěn)定
B.由水溶液的酸性:HCl>H2S,可推斷出元素的非金屬性:Cl>S
C.能形成+7價(jià)含氧酸及其鹽的元素一定屬于主族元素
D.原子最外層電子數(shù)等于6的元素一定屬于主族元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列對元素周期表說法錯(cuò)誤的是( 。
A.7個(gè)橫行B.7個(gè)周期C.18縱行D.18個(gè)族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置.回答下列問題:
(1)a和b不連接時(shí),鐵片上發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
(2)a和b用導(dǎo)線連接時(shí),外電路中的電子是從Fe(填“Fe”或“Cu”)流出,銅極發(fā)生的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu.若反應(yīng)過程中有0.1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,銅片上產(chǎn)物的質(zhì)量為3.2g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.0.1 mol Na2O2與足量CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1 NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4中的分子數(shù)目為0.1 NA
C.0.1 mol•L-1NaOH溶液中Na+的數(shù)目為0.1 NA
D.3.2 g O2和O3的混合物含有的分子數(shù)目為0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.Li-Al/FeS電池是一種正在開發(fā)的車載電池,該電池中正極的電極反應(yīng)式為:2Li++FeS+2e-═Li2S+Fe有關(guān)該電池的下列中,正確的是( 。
A.Li-Al在電池中作為負(fù)極材料,該材料中Li的化合價(jià)為+1價(jià)
B.用水作電解質(zhì)溶液
C.該電池的電池反應(yīng)式為:2Li+FeS═Li2S+Fe
D.充電時(shí),陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為:Li2S+Fe-2e-═2Li++FeS

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.小明上次考試化學(xué)沒考好,很沮喪.班主任杜老師開導(dǎo)他說:學(xué)習(xí)化學(xué)一是要有興趣;二是要做好歸納總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,同時(shí)還要對特殊情況適當(dāng)記憶;三是要重視基礎(chǔ),抓住問題的本質(zhì).聽了老師的話,小明總結(jié)了剛學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,你認(rèn)為正確的是(  )
①由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
②離子化合物一定含離子鍵,也可能含極性鍵或非極性鍵
③非極性鍵既可能存在于單質(zhì)和共價(jià)化合物中,也可能存在于離子化合物中
④離子化合物在融化時(shí)可以發(fā)生電離,共價(jià)化合物在融化時(shí)不能發(fā)生電離
⑤化學(xué)反應(yīng)過程中一定有化學(xué)鍵斷裂,有化學(xué)鍵斷裂的過程就一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
⑥化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)一定有能量的變化,有能量變化的過程一定是化學(xué)變化
⑦無論吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),升高溫度,就一定可以使反應(yīng)速率加快
⑧在原電池內(nèi)部,陰離子向負(fù)極移動(dòng),陽離子向正極移動(dòng).
A.①④⑥⑦⑧B.②③④⑦⑧C.②③④⑥⑧D.③④⑤⑥⑦

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1.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否象H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題.請你參與活動(dòng)并完成下列研究:
(一)制取氨氣
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣,下列方法中適宜選用的是②(填編號)
①氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱;     ②固體氫氧化鈉中滴加濃氨水;
③固態(tài)氯化銨加熱分解;               ④固態(tài)硝酸銨加熱分解;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(二)實(shí)驗(yàn)探究
該小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氨氣還原性及產(chǎn)物,提供實(shí)驗(yàn)裝置如下:

(3)請你根據(jù)提供的裝置從左至右連接接口序號g→ab→ef→d
(4)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定的缺陷,為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,你對該裝置的改進(jìn)措施是在裝置C和A之間連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥管.
(5)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán),同時(shí)生成一種無污染的氣體.請寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式3CuO+2NH3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 3Cu+N2+3H2O.
(6)裝置B的作用是:吸收尾氣,防止倒吸;隔絕空氣,防止空氣中水蒸氣進(jìn)入D中.
(三)提出并解決問題
(7)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng).請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:取少量樣品,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之,則沒有.

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2.pC類似pH,是指極稀溶液中,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對數(shù)負(fù)值.如某溶液溶質(zhì)的濃度為l×10-3mol•L-1,則該溶液中溶質(zhì)的pC=-lg(1×l0-3)=3.如圖為H2CO3在加入強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液后,平衡時(shí)溶液中三種成分的pC-pH圖.下列說法不正確的是(  )
A.H2CO3、HCO3-、CO32-不能在同一溶液中大量共存
B.H2CO3電離平衡常數(shù)Kal≈10-6
C.pH=7時(shí),溶液中存在關(guān)系(HCO3-)>c(H2CO3)>c(CO32-
D.pH=9時(shí),溶液中存在關(guān)系(H+)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(CO32-

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