分析 (1)依據(jù)中和熱測定實驗的關(guān)鍵是保溫工作解答;
(2)中和熱測定實驗的關(guān)鍵是保溫工作,大燒杯上如不蓋硬紙板,會使一部分熱量散失;
(3)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),中和熱的均是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;
(4)在實驗過程中用于加快反應(yīng)速率,應(yīng)用環(huán)形玻璃攪拌器攪拌;中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),可以通過測定反應(yīng)前后溶液的溫度變化來進(jìn)行確定,反應(yīng)前測反應(yīng)物的起始溫度,反應(yīng)后側(cè)最高溫度.
解答 解:(1)中和熱測定實驗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中熱量的損失;
故答案為:減少實驗過程中熱量的損失;
(2)中和熱測定實驗的關(guān)鍵是保溫工作,大燒杯上如不蓋硬紙板,會使一部分熱量散失,導(dǎo)致中和熱數(shù)值將偏。
為避免熱量損耗,該實驗在絕熱中進(jìn)行效果更好;
故答案為:減;絕熱;
(3)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),若用用60mL 0.50mol•L-1鹽酸跟50mL 0.55mol•L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),所以用用60mL 0.50mol•L-1鹽酸跟50mL 0.55mol•L-1NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得中和熱數(shù)值相等,
故答案為:不相等;相等;因中和熱是指稀強酸與稀強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān);
(4)在實驗過程中用于加快反應(yīng)速率,應(yīng)用環(huán)形玻璃攪拌器攪拌;中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),可以通過測定反應(yīng)前后溶液的溫度變化來進(jìn)行確定,反應(yīng)前測反應(yīng)物的起始溫度,反應(yīng)后側(cè)最高溫度;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌器;反應(yīng)后最高.
點評 本題考查了中和熱測定實驗,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰Φ目疾,題目難度中等,注意理解中和熱的概念和測定原理是解題關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgO和Al2O3在工業(yè)上用于制作耐高溫材料,也可用于電解法冶煉Mg、Al | |
B. | 水泥冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵,利用了膠體的性質(zhì) | |
C. | 臭氧層吸收太陽紫外線,反應(yīng)3O2=2O3有單質(zhì)參加,屬于氧化還原反應(yīng) | |
D. | 向水中加入明礬進(jìn)行殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2CO3?2H++CO32- | B. | NaHSO4=Na ++HSO4- | ||
C. | NaHCO3=Na++H++CO32- | D. | NH4Cl=NH4++Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 密度/(g•mL-1) | 沸點/℃ | 水中溶解性 |
CHCl3 | 119.5 | 1.50 | 61.3 | 難溶 |
CCl4 | 154 | 1.59 | 76.7 | 難溶 |
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