【題目】在溫度、初始容積相同的兩個密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物如圖所示，發(fā)生反應(yīng)：保持溫度不變，測得平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

恒容容器甲

恒壓容器乙

Y的物質(zhì)的量

Z的體積分?jǐn)?shù)

下列說法正確的是

A.平衡時容器乙的容積一定比反應(yīng)前小

B.

C.

D.平衡時容器甲的壓強一定比反應(yīng)前大

【答案】A

【解析】

A.容器乙內(nèi)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行，氣體總的物質(zhì)的量減少，恒溫恒壓下，體積之比等于物質(zhì)的量之比，所以平衡時容器乙的容積一定比反應(yīng)前小，故A正確；

B.容器甲內(nèi)反應(yīng)所達(dá)到的平衡狀態(tài)可以等效為開始投入3molX，1molY在相同條件下達(dá)到的平衡狀態(tài)，容器乙開始投入雖然也是3molX，1molY，但是保持恒壓，反應(yīng)前后氣體分子數(shù)減小，則容器乙中反應(yīng)正向進(jìn)行的程度較甲中大，則，故B錯誤；

C.同B項分析，容器乙所到達(dá)的平衡狀態(tài)可以等效為容器甲增加壓強，平衡向體積減小方向移動，即向正反應(yīng)方向移動，所以，故C錯誤；

D.容器甲內(nèi)反應(yīng)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)無法判斷反應(yīng)向哪個方向進(jìn)行、還是處于平衡狀態(tài)，因此無法判斷平衡時容器內(nèi)的壓強與反應(yīng)前壓強大小關(guān)系，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是一種新型硝化劑，在一定溫度下可發(fā)生如下反應(yīng)：，溫度時，向密閉容器中通入氣體，部分實驗數(shù)據(jù)見下表：

時間

0

500

1000

1500

下列說法正確的是

A.500s內(nèi)的生成速率為

B.溫度下該反應(yīng)平衡時的轉(zhuǎn)化率為

C.達(dá)平衡后其他條件不變，將容器體積壓縮到原來的，

D.溫度下的平衡常數(shù)為，溫度下的平衡常數(shù)為，若，則

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是（ ）

A.向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體：Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+

B.用小蘇打治療胃酸過多：CO32-+2H+=CO2↑+H2O

C.實驗室用濃鹽酸與MnO2制備氯氣：MnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2↑

D.過氧化鈉與水反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4OH-+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2L的恒容密閉容器中充入和，發(fā)生反應(yīng)，實驗內(nèi)容和結(jié)果分別如表和圖所示，下列說法不正確的是（ ）

實驗序號

溫度

起始物質(zhì)的量

熱量變化

A

B

I

1mol

3mol

96kJ

II

A.實驗Ⅰ中，10min內(nèi)平均速率

B.上述方程式中

C.時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)是

D.向?qū)嶒灑虻钠胶怏w系中再充入molA和molB，A的轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用勒沙特列原理解釋的是( )

A．500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)

B．低壓有利于合成氨的反應(yīng)

C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑

D．實驗室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二乙酸乙二酯可由X裂解得到的A和B合成。有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

回答下列問題：

(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為________。

(3)C和C2H6O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

(4)下列說法不正確的是________。

A.鑒別A和B也可以用溴水

B.C2H6O也可以分兩步氧化成C

C.C2H2O2和C2H6O在濃硫酸作用下也可以加熱生成C6H10O4

D.X一定是丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室欲配制480mL0.5mol·L-1的CuSO4溶液，據(jù)此回答下列問題：

（1）需稱量膽礬CuSO4.5H2O__g。

（2）在配制的過程中一定不需要使用到的儀器是（填寫代號）__，還缺少的儀器有__、__。

A.燒杯 B.藥匙 C.玻璃棒 D.1000mL容量瓶 E.錐形瓶 F.膠頭滴管

（3）如圖所示的實驗操作的先后順序為__。

（4）從配制好的CuSO4溶液中取出10mL，將這10mL的CuSO4溶液稀釋至100mL，稀釋后CuSO4溶液的濃度變?yōu)?/span>__mol·L-1。

（5）下列的實驗操作可能導(dǎo)致配制的溶液濃度偏低的是__。

A.容量瓶內(nèi)原來存有少量的水

B.定容時液面超過刻度線，用膠頭滴管吸出

C.稱量所需CuSO4.5H2O的質(zhì)量時，物品與砝碼的位置放反了（1g以下用游碼）

D.定容時俯視刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.用圖1所示裝置可收集NO氣體

B.用圖4裝置可證明酸性:H2SO4＞H2CO3＞H2SiO3

C.用圖3所示裝置可實現(xiàn)反應(yīng)：2H2OO2↑+2H2↑

D.用圖2所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.飲用水可以用明礬、漂白粉來凈化，兩者的作用原理相同

B.等物質(zhì)的量的甲基與羥基所含電子數(shù)相等

C.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物，都能發(fā)生水解反應(yīng)

D.實驗室中濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細(xì)口試劑瓶中

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