分析 (1)利用0~10min內(nèi)A、C的物質(zhì)的量濃度變化的比值求得;
(2)根據(jù)圖象計算出0~10min內(nèi)A的濃度變化,再利用化學(xué)反應(yīng)速率公式計算;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后氣體計量數(shù)大小比較;
(4)由圖可知,第10min時,單位時間內(nèi)A、C的物質(zhì)的量變化量較大,反應(yīng)速率明顯增大,根據(jù)影響速率的因素分析;根據(jù)第16min時平衡移動方向分析;
(5)已知第16min時改變的條件是溫度,根據(jù)溫度對平衡的影響分析
解答 解:(1)0~10min內(nèi)容器中A的物質(zhì)的量濃度變化為:0.45mol/L-0.25mol/L=0.2mol/L;0~10min內(nèi)容器中C的物質(zhì)的量濃度變化為:0.40mol/L,x:y=0.2mol/L:0.40mol/L=1:2,故答案為:1:2;
(2)0~10min內(nèi)△n(A)=0.45mol-0.25mol=0.2mol,v(A)=$\frac{(0.45-0.25)mol/L}{10min}$=0.02mol/(L•min);故答案為:0.02mol/(L•min);
(3)反應(yīng)前氣體物質(zhì)的量小于反應(yīng)后氣體物質(zhì)的量,隨著反應(yīng)的進行,氣體物質(zhì)的量增大,氣體壓強增大,故答案為:變大;
(4)第10min時,單位時間內(nèi)A、C的物質(zhì)的量變化量較大,反應(yīng)速率明顯增大,可能為升高溫度或者使用催化劑;第16min時,C的物質(zhì)的量減小,A的物質(zhì)的量增大,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),應(yīng)為升高溫度,故答案為:④⑥;④;
(5)已知第16min時改變的條件是升高溫度,而該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以升高溫度平衡逆移,則平衡常數(shù)減小,所以K1>K2,故答案為:>.
點評 本題考查化學(xué)平衡以及反應(yīng)速率等問題,題目難度中等,注意圖象曲線變化的分析,把握外界條件對反應(yīng)速率和平衡移動的影響.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | T1<T2,Q>0 | |
B. | 增大壓強,B的轉(zhuǎn)化率減小 | |
C. | 當(dāng)混合氣體的密度不再變化,反應(yīng)達平衡狀態(tài) | |
D. | a+b<c+d |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO32-、Na+、K+ | B. | SO42-、Cl-、K+ | C. | Cl-、NO3-、K+ | D. | HCO3-、SO42-、K+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)燃燒都是吸熱反應(yīng) | B. | 化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量的變化 | ||
C. | 需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | D. | 化學(xué)反應(yīng)中放出的熱量就是反應(yīng)熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng):CO3-+2H+═H2O+CO2↑ | |
C. | 醋酸溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):CH3COOH+OH-═CH3COO-+H2O | |
D. | 金屬鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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