8.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是( 。
A.人類的呼吸B.水資源被污染C.煤和石油的燃燒D.森林被砍伐

分析 導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w是二氧化碳,造成溫室效應(yīng)的主要原因:大量使用化石燃料,使二氧化碳的大量排放,以此來解答.

解答 解:導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是煤和石油的燃燒,排放出大量的二氧化碳,人類呼吸釋放的二氧化碳較少,森林被砍伐也可減少對二氧化碳的吸收,水資源污染與二氧化碳排放無關(guān),
故選C.

點(diǎn)評 本題考查三廢處理及環(huán)境保護(hù),為高頻考點(diǎn),把握溫室效應(yīng)的成因為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)與環(huán)境的聯(lián)系,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.磷的單質(zhì)及其化合物用途非常廣泛.回答下列問題:
(1)基態(tài)磷原子價電子排布式為3s23p3,第一電離能:磷>硫(填“>”或“<”).
(2)磷的常見單質(zhì)如圖1所示.

①白磷分子中磷原子的雜化軌道類型為sp3,毎個白磷分子中有4對孤對電子.
②黑磷是一種有金屬光澤的晶體,能夠?qū)щ姷脑蚴呛邝[具有層狀結(jié)構(gòu),層與層之間的鍵合比層內(nèi)的鍵合弱,與石墨相似,故具有導(dǎo)電性.
(3)磷的含氧酸中,酸性:H3PO4<(填“>”或“<”)H3PO3
(4)一種發(fā)光二極管的半導(dǎo)體材料為GaAsxP1-x,該化合物中Ga、As及P的電負(fù)性從大到小的順序為P>As>Ga.
(5)磷化硼(BP)是一種半導(dǎo)體材料,熔點(diǎn)為1000℃.其晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示.
①磷化硼屬于原子(填“分子”,“原子”“離子”或“全屬”)晶體.
②原子坐標(biāo)參數(shù),可表示晶胞內(nèi)部各原子的相對位置,上圖中原子坐標(biāo)參數(shù)A為(0,0,0),B為(1,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$).則C原子的坐標(biāo)參數(shù)為($\frac{3}{4}$,$\frac{3}{4}$,$\frac{3}{4}$).
③晶胞參數(shù)是用來描述晶胞的大小和形狀,已知BP晶胞參數(shù)α≈478pm,則其密度為$\frac{42×4}{{N}_{A}•(4.78×1{0}^{-8})^{3}}$g/cm3(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,列出計算式即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)請你一起參與實驗探究并回答下列問題:

Ⅰ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作為①過濾、②洗滌、③干燥.
(1)各裝置連接順序為A →C→B 
(2)裝置C中裝有試劑的名稱是無水硫酸銅.
(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是裝置B中澄清石灰水變混濁
Ⅱ.請用如圖1所示裝置,選擇必須的試劑,定性探究生成物 的成分.
Ⅲ.若藍(lán)色沉淀中CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置如圖2的連接,進(jìn)行定量分析來測定其中CuCO3組成:
(1)實驗開始時先要將空氣通過堿石灰的目的是吸收空氣中的H2O 蒸汽和CO2;開始時通入處理過的空氣可以將裝置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空氣排出實驗中持續(xù)通入過量空氣的作用是結(jié)束時通人處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2排出
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:(1-$\frac{49n}{9m}$)×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.25℃時,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.同濃度、同體積的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液混合后,溶液的 pH 一定等于 7
B.0.1 mol•L-1 NH4Cl 溶液與 0.1 mol•L-1氨水等體積混合(pH>7):c(NH3•H2O)>c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-
C.向 0.10 mol•L-1Na2SO3溶液中通 SO2 氣體至溶液 pH=7:c(Na+)═2c(SO32-)+c(HSO3-
D.0.1 mol AgCl 和 0.1 mol AgBr 混合后加入水中,所得溶液 c(Cl-)═c(Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.SO2是一種與生產(chǎn)、環(huán)保等密切相關(guān)的氣體.請回答下列問題:
(1)酸雨的危害極大,減少二氧化硫等污染物的排放對保護(hù)環(huán)境是非常重要的.某化學(xué)興趣小組取剛降到地面的酸雨水樣,每隔一段時間測定其pH,數(shù)據(jù)如表:
測定時間/min0361015
pH4.734.624.564.554.55
酸雨pH變化的原因是2H2SO3+O2═4H++2SO42-(用離子方程式表示).
(2)一定條件下,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)在容積可變的恒壓密閉容器中達(dá)平衡后,在t1時刻改變條件,化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化關(guān)系如圖.t1時刻改變的條件是通入適量SO3
(3)對于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196kJ•mol-1.若在相同條件下,向同溫同容積的甲、乙、丙三個密閉容器中分別充入氣體:甲充入2mol SO2(g)和1mol O2(g);乙充入2mol SO3(g);丙充入4mol SO2(g)和2mol O2(g),上述反應(yīng)達(dá)平衡后.
①甲和丙中SO2轉(zhuǎn)化率的大小關(guān)系為甲<丙(填“>”、“=”或“<”).
②甲容器反應(yīng)放出的熱量為x kJ,乙容器反應(yīng)吸收的熱量為y kJ,則x和y應(yīng)滿足的關(guān)系式為x+y=196.
(4)以(NH42SO4稀溶液為電解質(zhì)溶液,用Pt作電極的電解裝置可將霧霾中的NO和SO2轉(zhuǎn)化為(NH42SO4和A.則A的化學(xué)式為H2SO4
(5)常溫下,測得CaSO3懸濁液的pH=9,已知Ka1(H2SO3)=1.3×10-2mol•L-1,Ka2(H2SO3)=6.3×10-8mol•L-1,忽略第二步水解,則CaSO3的第一步水解常數(shù)Kh約為1.6×10-7mol/L,Ksp(CaSO3)約為4.0×10-7mol2/L2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,B和D同主族;X、Y、N分別是由以上四種元素中的兩種組成的化合物,Z是由以上三種元素組成的化合物;若X與Y摩爾質(zhì)量相同,Y為淡黃色固體,上述物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 (部分生成物省略),則下列說法中一定正確的是( 。
A.相對分子質(zhì)量M>N,沸點(diǎn)M>NB.簡單離子半徑:D>B>C>A
C.Z為Na2CO3D.圖中有兩個氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知甲、乙、丙、丁是四種中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),甲和丙是單質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系為甲+乙→丙+丁,下列說法不正確的是(  )
A.甲和丙可能都是IA族元素
B.若甲是非金屬單質(zhì),則丙不可能是金屬
C..乙和丁可能都為氧化物
D..乙和丁可能都為鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)中不符合“物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相似”的是( 。
A.互為同位素的 14C、12CB.互為同系物的丁烷和庚烷
C.互為同素異形體的金剛石和石墨D.互為同分異構(gòu)體的丙烯和環(huán)丙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g),0?5min內(nèi)H2的濃度減少了0.1mol/L,則在這段時間內(nèi),用HI表示的平均反應(yīng)速率為( 。
A.0.01mol•L-1•min-1B.0.02mol•L-1•min-1
C.0.04mol•L-1•min-1D.0.5mol•L-1•min-1

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同步練習(xí)冊答案