分析 (1)①用研缽分別研細(xì)后再混合研磨,發(fā)生水解反應(yīng),有CO2氣體生成,產(chǎn)生大量氣泡,有“磁磁”的聲音,而且混合物吸濕很厲害,很快成為“粘膠狀;
②堿式碳酸銅受熱容易分解;
③在濾液中加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀產(chǎn)生,則證明有SO42-;
(2)產(chǎn)物的組成與反應(yīng)物配比、溶液酸堿度、溫度等有關(guān),從而使堿式碳酸銅中Cu(OH)2和CuCO3的比例不同.
解答 解:(1)①用研缽分別研細(xì)后再混合研磨,發(fā)生水解反應(yīng),有CO2氣體生成,產(chǎn)生大量氣泡,所以會有“磁磁”的聲音,由于混合物易吸水,很快成為“粘膠狀,
故答案為:有CO2氣體生成;混合物吸水;
②由于堿式碳酸銅受熱容易分解,故應(yīng)迅速撤離熱源,防止其分解,
故答案為:防止堿式碳酸銅受熱分解;
③濾液中是否含有SO42-的操作方法是:首先在濾液中加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀產(chǎn)生,則證明有SO42-,否則沒有,
故答案為:首先在濾液中加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀產(chǎn)生,則證明有SO42-,否則沒有;
(2)產(chǎn)物的組成與反應(yīng)物配比、溶液酸堿度、溫度等有關(guān),從而使堿式碳酸銅中Cu(OH)2和CuCO3的比例不同,
故答案為:反應(yīng)物配比、溶液酸堿度等.
點(diǎn)評 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案,側(cè)重對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、問題討論的考查,綜合考查學(xué)生對知識的遷移應(yīng)用,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用BaCl2 溶液可證明Na2CO3溶液顯堿性時由于CO32-發(fā)生水解 | |
B. | NaHCO3 溶液中存在:c(Na+ )=c(HCO3-)+c(CO3 2-) | |
C. | CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa 固體后溶液中c(H+)•c(CH3COO-)增大 | |
D. | 相同溫度下,Ksp較小的物質(zhì)其溶解度也一定較小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 氯化銨的電子式: | ||
C. | CO2的結(jié)構(gòu)式:O=C=O | D. | CH4的比例模型: |
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