A. | A、B、E一定處于1、2、3三個不同周期 | |
B. | A、D不可能在同一主族 | |
C. | C的最高氧化物的水化物可能顯堿性 | |
D. | C和D的單質不可能化合成1:1型離子化合物 |
分析 A、B、C、D、E是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,B、E是同主族元素,由原子序數(shù)可知,B處于第二周期、E處于第三周期,由于原子半徑A<B,核電荷數(shù)A<B,因為同周期,原子序數(shù)越小,半徑越大,因而A、B也不在同一周期中,則A應在第一周期,故A為氫元素;原子半徑D>E,核電荷數(shù)D<E,根據同周期原子半徑的遞變規(guī)律可知,D、E處于相同周期,則D應處于第三周期;原子半徑B>C,核電荷數(shù)B<C,根據同周期原子半徑的遞變規(guī)律可知,B、C在相同周期,以此解答該題.
解答 解:A、B、C、D、E是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,B、E是同主族元素,由原子序數(shù)可知,B處于第二周期、E處于第三周期,由于原子半徑A<B,核電荷數(shù)A<B,因為同周期,原子序數(shù)越小,半徑越大,因而A、B也不在同一周期中,則A應在第一周期,故A為氫元素;原子半徑D>E,核電荷數(shù)D<E,根據同周期原子半徑的遞變規(guī)律可知,D、E處于相同周期,則D應處于第三周期;原子半徑B>C,核電荷數(shù)B<C,根據同周期原子半徑的遞變規(guī)律可知,B、C在相同周期,
A.由上述分析可知,A在第一周期,B在第二周期,E在第三周期,故A正確;
B.A為氫元素,若D為第三周期的Na時,則A、D在同一主族,故B錯誤;
C.E處于第三周期,B、C處于第二周期,由于原子半徑E>B>C,則B不可能為Li,則C一定為非金屬,其最高價氧化物對應的水化物顯酸性,故C錯誤;
D.由于C為非金屬,D為可能為金屬Na等,則C、D的單質有可能形成1:1型離子化合物,如Na2O2,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查原子結構與元素周期律,為高頻考點,把握原子序數(shù)與原子半徑的大小、元素周期律中的遞變規(guī)律為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑦ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ③⑤⑦⑧ | D. | ③④⑥⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | ||
Y | Z | W |
T |
A. | X、W、Z元素的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性均依次遞增 | |
B. | Y、Z、W元素在自然界中均不能以游離態(tài)存在,它們的最高價氧化物的水化物的酸性依次遞增 | |
C. | YX2和WX3均屬于離子化合物 | |
D. | 根據元素周期律,可以推測T元素的單質具有半導體特性,T2Y3具有氧化性和還原性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥⑦ | B. | ③⑤⑦ | C. | ③⑥⑦ | D. | ②③⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NF3 | B. | C${H}_{3}^{-}$ | C. | SO3 | D. | H3O+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中,A到B的過程中有0.005mol電子發(fā)生了轉移 | |
B. | 圖1整個過程中共生成0.18g水 | |
C. | 圖2三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質量關系的曲線是A | |
D. | 圖1中A和B化學式分別為Cu2O和CuO |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
含氧酸 | 次氯酸 | 磷酸 | 硫酸 | 高氯酸 |
結構式 | Cl-OH | |||
非羥基氧原子數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 |
酸性 | 弱酸 | 中強酸 | 強酸 | 最強酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①④⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
實驗Ⅰ | 將2mL1mol/L AgNO3溶液加入到 1mL1mol/L FeSO4溶液中 | 產生白色沉淀,隨后有黑色固體產生 |
取上層清液,滴加KSCN溶液 | 溶液變紅 |
序號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
實驗Ⅲ | 將2mL2mol/LFe(NO3)3溶液加入有銀鏡的試管中 | 銀鏡消失 |
實驗Ⅳ | 將2mL1mol/LFe2(SO4)3溶液加入有銀鏡的試管中 | 銀鏡減少,未消失 |
實驗Ⅴ | 將2mL2mol/LFeCl3溶液加入有銀鏡的試管中 | 銀鏡消失 |
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