7.某分子的球棍模型如圖所示.已知分子中所有原子的最外層均達(dá)到 8 電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),原子間以單鍵相連.下列有關(guān)說法中一定錯誤的是( 。
A.X原子可能為第VA族元素
B.該分子中既含有極性共價鍵又含有非極性共價鍵
C.Y 原子可能為第ⅠA 族或第ⅦA 族元素元素
D.從圓球的大小分析,該分子可能為 N2F4

分析 根據(jù)球棍模型可知X能形成3個共價鍵,則X最外層含有5個電子,Y形成1個共價鍵,且最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Y原子最外層含有7個電子,據(jù)此分析.

解答 解:由球棍模型可知X能形成3個共價鍵,則X最外層含有5個電子,Y形成1個共價鍵,且最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Y原子最外層含有7個電子,
A、由球棍模型可知X能形成3個共價鍵,則X最外層含有5個電子,則X原子可能為ⅤA族元素,故A正確;
B、該分子中,X-Y鍵為極性鍵,X-X鍵為非極性鍵,故B正確;
C、Y形成1個共價鍵,且最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Y原子最外層含有7個電子,則Y原子只能為VIIA族元素,故C錯誤;
D、F原子的半徑小于N原子,則從圓球的大小分析,該分子可能為N2F4,故D正確.
故選:C.

點評 本題考查了球棍模型的分析判斷,判斷化合物的化學(xué)式進而判斷XY原子在周期表中的位置是解答的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.已知五種元素原子序數(shù)的大小順序為C>A>B>D>E,A、C同周期,B、C同主族;A與B形成的離子化合物,A2B中所有離子的電子數(shù)相同,其電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10個電子的分子.試回答下列問題:
(1)寫出C元素的名稱是硫
(2)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程
(3)寫出下列物質(zhì)的電子式:E與B形成的化合物;A、B、E形成的化合物;D、E形成的化合物
(4)A、B兩元素組成的化合物A2B2屬于離子(離子或共價)化合物,存在的化學(xué)鍵離子鍵和共價鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列能級符號表示錯誤的是( 。
A.2pB.4dC.5sD.3f

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知a、I、e為三種由短周期元素構(gòu)成的粒子,它們都有10個電子,其結(jié)構(gòu)特點如下:
粒子代碼aIe
原子核數(shù)單核四核二核
粒子的電荷數(shù)一個單位正電荷0一個單位負(fù)電荷
物質(zhì)A由a、e 構(gòu)成,B、C、D、K都是單質(zhì),反應(yīng)①--⑤都是用于工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng),
各有關(guān)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出下列B的化學(xué)式Cl2,F(xiàn)的電子式.;
(2)寫出反應(yīng)H+E(溶液)→M的離子方程式:H++ClO-═HClO;
(3)用單線橋表示I與K反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.常用藥品羥苯水楊胺,其合成路線如下.回答下列問題:

已知:$→_{HCl}^{Fe}$
(1)D-E反應(yīng)的有機反應(yīng)類型是還原.
(2)D的名稱為對硝基苯酚.
(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為+HNO3$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O.
(4)F存在多種同分異構(gòu)體.
①F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是C(填代號).
A.質(zhì)譜儀    B.紅外光譜儀       C.元素分析儀       D.核磁共振儀
②F的同分異構(gòu)體中既能與FeC13發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)共有9種;寫出其中核磁共振氫譜顯示4組峰,且峰面積之比為1:2:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
③F的同分異構(gòu)體H的官能團與F相同,且苯環(huán)上的一溴取代產(chǎn)物只有兩種.H與足量氫氣反應(yīng)生成產(chǎn)物I,請寫出I形成高分子的化學(xué)反應(yīng)方程式:n$\stackrel{一定條件下}{→}$+(n-1)H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),把適當(dāng)?shù)脑噭⒉僮鞣椒ǖ男蛱枌懺谙鄳?yīng)的橫線上.
A.加適量鹽酸、過濾   B.加適量水、過濾、蒸發(fā)  C.加適量水、過濾  D.加熱(高溫或灼燒)
E.加適量鹽酸、蒸發(fā)   F.冷卻熱的飽和溶液、結(jié)晶
(1)碳酸鈣中混有少量的碳酸鈉C.
(2)氯化鉀粉末中混有碳酸鉀E.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.在一定條件下進行的下列化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題.已知A、B、C中均含有同種元素.

(1)若D為金屬單質(zhì),且以上反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)化過程中沒有除A、B、C外的其他物質(zhì)生成,請寫出A+C→B反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(2)在常溫下,若B、D為非金屬單質(zhì),A是有臭雞蛋氣味的氣體,請寫出A+C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
(3)若D為堿,且以上反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng),則A、B、C、D分別可以是:(按順序?qū)懗龊侠淼囊唤M物質(zhì)的化學(xué)式即可)AAlCl3或CO2,BAl(OH)3或NaHCO3,CNa[Al(OH)4]或Na2CO3,DNaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化合物含有的官能團有( 。
A.5種B.4種C.3種D.2種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

3.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用圖1所示實驗裝置制取氨氣.請你根據(jù)實驗探究的過程,回答下列有關(guān)問題.

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣(實驗操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是乙(填圖1中“甲”、“乙”或“丙”).
(3)為確定試管內(nèi)是否已收集滿氨氣,應(yīng)將濕潤的紅色石蕊試紙(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒)置于收集氣體的試管口處,若觀察到試紙變藍(lán)(或白煙產(chǎn)生),則說明氨氣已收集滿.
(4)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實驗?zāi)康耐瑢W(xué)是丙(填圖1中“甲”、“乙”或“丙”).
(5)氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品,氨氣經(jīng)一系列反應(yīng)可制得硝酸,其中關(guān)鍵步驟之一是將二氧化氮溶于水生成硝酸.為使二氧化氮盡可能全部被水吸收,且殘留的氣體盡可能少,某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置,進行了如下實驗探究過程.請回答有關(guān)問題.
實驗過程實驗現(xiàn)象
步驟一將收集滿NO2的集氣瓶倒立在水槽中.集氣瓶中液面上升;集氣瓶中氣體由紅棕色變成無色;最終剩余氣體約占集氣瓶體積的三分之一.
步驟二將分液漏斗中的水逐滴滴入燒瓶,使少量O2進入盛有NO2的集氣瓶后,停止滴水.集氣瓶中氣體顏色的變化情況是先由無色變?yōu)榧t棕色,再變成無色;集氣瓶中液面繼續(xù)上升.
步驟三多次重復(fù)步驟二操作,并依次減少O2通入量,直至O2通入后,氣體不再變成紅棕色.現(xiàn)象與步驟二相同,最后集氣瓶內(nèi)幾乎充滿液體,只含極少量氣體.
計算用上述實驗方法,將標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mLNO2全部溶于水,得到500mL溶液,則溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為0.04mol/L.

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同步練習(xí)冊答案