微生物對(duì)人類有著各種各樣的用途,現(xiàn)在生物工程學(xué)家利用微生物從礦石中提取金屬。銅是一種很有價(jià)值的金屬,可以從銅礦中提取。微生物法是采用某些細(xì)菌能用空氣中的氧氣氧化硫化銅礦石,把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化成可溶的硫酸銅。利用細(xì)菌提取銅的生產(chǎn)過(guò)程:在已有細(xì)菌存在的巖石.礦石堆中,噴灑酸水以促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng);在它們的生長(zhǎng)過(guò)程中,氧化而成的硫酸銅形成低濃度的溶液流到礦石堆的底部,再?gòu)倪@種溶液中提取金屬銅。水循環(huán)使用,再回到礦石堆中。在美國(guó),10%的銅是用這種方法生產(chǎn)的。
試回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌把硫化銅氧化為硫酸銅的過(guò)程中起了什么作用: 。
(2)從硫酸銅溶液中提取銅,簡(jiǎn)便而經(jīng)濟(jì)的方法是 ;相應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)普通生產(chǎn)銅的方法是在空氣中燃燒硫化銅(產(chǎn)物中有一種氣態(tài)氧化物)。試比較兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
。
(4)用一定量的鐵與足量的稀H2SO4及足量的CuO制成單質(zhì)銅,有人設(shè)計(jì)以下兩種方案:①FeH2Cu、贑uOCuSO4Cu
若按實(shí)驗(yàn)原則進(jìn)行操作,則兩者制得單質(zhì)銅的量的比較中,正確的是 ( )
A.①多 | B.②多 | C.相等 | D.無(wú)法判斷 |
(1)催化作用 (2)向硫酸銅溶液加入廢鐵,將銅置換出來(lái);Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)普通方法煅燒硫化銅,產(chǎn)生煙塵和二氧化硫氣體污染環(huán)境。生物工程更有優(yōu)點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是成 本低.效益好,環(huán)境污染程度小。
(4)B (5)Cu2S.O2粗銅 (6)先將亞鐵離子氧化成三價(jià)鐵離子,再調(diào)整pH在3-4。
解析試題分析:
(1)細(xì)菌把硫化銅氧化為硫酸銅的過(guò)程中,并未參與反應(yīng),起催化作用;
(2)利用廢鐵進(jìn)行置換,既簡(jiǎn)便又經(jīng)濟(jì)。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)普通方法煅燒硫化銅,產(chǎn)生煙塵 和SO2氣體污染環(huán)境。生物工程更有優(yōu)點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是成本低、效益好,環(huán)境污染程度小。
(4)兩方案的化學(xué)方程式為:②CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4①Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑;H2+CuO Cu+H2O;方案①中氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開始時(shí)需選通入一部分氫氣,排除裝置中的空氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)還要通一會(huì)氫氣,防止生成的銅被氧化,鐵相同產(chǎn)生的氫氣的量,如果不考慮先通后停,銅是相同的,但是由于部分氫氣被浪費(fèi),導(dǎo)致對(duì)應(yīng)的銅減少.故②生成的銅多.
(5)工業(yè)上可用Cu2S和O2反應(yīng)制取粗銅,元素化合價(jià)銅元素化合價(jià)降低,硫元素化合價(jià)升高,氧氣中氧元素化合價(jià)降低,說(shuō)明亞銅被還原,硫元素被氧化,發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為Cu2S+O2═2Cu+SO2,該反應(yīng)中氧化劑為O2、Cu2S;電解精煉銅,粗銅做陽(yáng)極,精銅為陰極,電解質(zhì)溶液為可溶性銅鹽;
(6)根據(jù)題目信息,若將Fe2+以Fe(OH)2形式完全沉淀,pH≥9.6,此時(shí)Cu2+以Cu(OH)2的形式完全沉淀,若將Fe2+氧化成Fe3+,F(xiàn)e3+以Fe(OH)3形式完全沉淀,pH在3~4,此時(shí)Cu2+沒(méi)有形成沉淀;既除去除去了雜質(zhì),也沒(méi)有除去原物質(zhì);
考點(diǎn):本題屬于綜合大體,信息量大,知識(shí)點(diǎn)多。做這類題目時(shí),要大題小做,逐一擊破。每個(gè)小題涉及的知識(shí)點(diǎn)不用,就利用不用的化學(xué)知識(shí)和化學(xué)原理去解答。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于驗(yàn)證某些物質(zhì)的性質(zhì)。在試管A中裝入足量的固體NaHCO3,D為固定蚊香的硬紙片。試回答下列問(wèn)題:
(1)在A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(2)B裝置的作用是__________________________________。
(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________
____________________________________________________________________。
上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明________________________________________________________。
(5)若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O,則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
含 Mg2+、Al3+溶液10mL,向其中滴加a mLC1mol·L—1NaOH之后,改成滴加C2mol·L—1HCl,所得沉淀Y(mol)與加入的試劑總體積V(mL)間的關(guān)系如右圖所示。據(jù)此,回答下列問(wèn)題:
(1)C~D過(guò)程中的離子方程式 ;
(2)n(Mg2+)/ n(Al3+) = ;
(3)C1/C2= ;
(4)所加入NaOH溶液的體積a= mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
由廢鐵制備FeCl2的主要過(guò)程如下:
Ⅰ.按下圖所示過(guò)程制備FeCl3?6H2O
(1)①中產(chǎn)生氣體的電子式是 。
(2)用離子方程式表示過(guò)程②中稀硝酸的作用 ,在該過(guò)程中要不斷向溶液中補(bǔ)充鹽酸,目的是 。
Ⅱ.由FeCl3 ? 6H2O制得干燥FeCl2的過(guò)程如下:
。蚴⒂蠪eCl3 ? 6H2O的容器中加入SOCl2,加熱,獲得無(wú)水FeCl3
ⅱ.將無(wú)水FeCl3置于反應(yīng)管中,通入①中產(chǎn)生的氣體一段時(shí)間后加熱,生成FeCl2
ⅲ.收集FeCl2,保存?zhèn)溆?
(3) SOCl2與水接觸會(huì)迅速產(chǎn)生白霧和SO2。加熱分解FeCl3 ? 6H2O不能得到無(wú)水FeCl3,而步驟ⅰ中可得到無(wú)水FeCl3,結(jié)合必要化學(xué)方程式解釋得到無(wú)水FeCl3的原因 。
(4)過(guò)程ⅱ中產(chǎn)生FeCl2的化學(xué)方程式是 。
Ⅲ.FeCl2的包裝上貼有安全注意事項(xiàng),部分內(nèi)容如下:
品 名 | 氯化亞鐵 |
理化特性 | 白色,遇空氣易變成黃色,易吸水,有腐蝕性…… |
注意事項(xiàng) | 避免接觸空氣、堿等;聚乙烯塑料桶包裝;避免受熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
銅是一種與人類關(guān)系非常密切的有色金屬。常溫下,Cu2+在溶液中穩(wěn)定,Cu+在酸性條件下易發(fā)生歧化反應(yīng):2Cu+=Cu2++Cu;大多數(shù)+1價(jià)銅的化合物是難溶物,如:Cu20、Cul、CuCl、CuH 等。
(1)在CuCl2溶液中逐滴加入過(guò)量KI溶液,可能發(fā)生的反應(yīng)有:
2Cu2++4I-=2CuI↓(白色)+I2; 2Cu2++4I-+2Cl-=CuCl↓(白色)+I2
已知:常溫下Ksp(CuCl)=1.20×10-6(mol/L)2; Ksp(CuI)=5.06×10-12(mol/L)2。由此推斷上述反應(yīng)生成主要沉淀物的化學(xué)式是______。
(2)向CuH中加入過(guò)量稀HC1,有氣體生成,該反應(yīng)的離子方程式為______。
(3)將冰銅(由Cu2S和FeS熔合成含Cu 18%—20%的一種物質(zhì))加入熔劑,在髙溫下吹入空氣,冰銅中的Cu2S被氧化為Cu2O,生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng)生成粗銅。上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是______、______。
(4)常溫下,向0.20 mol ? L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成淺藍(lán)色氫氧化銅沉淀,當(dāng)溶液的pH = 6時(shí),c(Cu2+)=______mol.L?1。[已知:Ksp(CuI)=2.2×10-20(mol/L)3]
(5)將0.80 gCuSO4 ? 5H2O樣品加熱分解,其脫水過(guò)程中固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。
請(qǐng)確定110°C時(shí)固體物質(zhì)的化學(xué)式____________。(要求寫出推斷過(guò)程)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鋁是最常見的金屬之一。
(1)濃硝酸、濃硫酸可貯存在鋁制容器的原因是 。
(2)納米鋁主要應(yīng)用于火箭推進(jìn)劑。工業(yè)上利用無(wú)水氯化鋁與氫化鋁鋰(LiAlH4)在有機(jī)溶劑中反應(yīng)制得納米鋁,化學(xué)方程式如下:3LiAlH4+AlCl3="4Al" + 3LiCl + 6H2↑
該反應(yīng)的氧化劑為 。
(3)氫化鋁鈉(NaAlH4)是一種重要的儲(chǔ)氫材料,已知:
NaAlH4(s)=Na3AlH6 (s)+ Al (s) + H2(g) ΔH=+ 37 kJ·molˉ1
Na3AlH6(s)="3NaH(s)+" Al (s) + H2(g) ΔH=+ 70.5 kJ·molˉ1
則NaAlH4(s)=" NaH(s)" + Al (s) +H2(g) ΔH= 。
(4)已知H2O2是一種弱酸,在強(qiáng)堿性溶液中主要以HO2-形式 存在。目前研究比較熱門的Al-H2O2燃料電池,其原理如右圖所示,電池總反應(yīng)如下:
2Al+3HO2-+3H2O =2[Al(OH) 4]-+OH-
①正極反應(yīng)式為 。
②與普通鋅錳干電池相比,當(dāng)消耗相同質(zhì)量的負(fù)極活性物質(zhì)時(shí),Al-H2O2燃料電池的理論放電量約為普通鋅錳干電池的______倍。
③Al電極易被NaOH溶液化學(xué)腐蝕,這是該電池目前未能推廣使用的原因之一。反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(14分)固體A可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸,各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化如下圖。其中C為紅棕色粉
末,D為能使品紅溶液褪色的無(wú)色氣體。
請(qǐng)回答:
(1)F的電子式為_________。
(2)若測(cè)得生成C和D的質(zhì)量比為5:8,則A的化學(xué)式為______________。
(3)將D通入H溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________。
(4)物質(zhì)的量濃度均為0.lmol/L的G和H的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序
為____________。
(5)有人用電解某飽和溶液的方法同時(shí)制備G的濃溶液和濃氫氧化鈉溶液,如圖所
示。則:
①a端為電源的_________(填“正極”或“負(fù)極”)。
②N口收集的物質(zhì)為__________(填化學(xué)式,下同。);
Q口收集的為_________濃溶液。
③某物質(zhì)的飽和溶液最好選用___________(填試劑名稱)。
④陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為____________。
(6)檢驗(yàn)H中金屬陽(yáng)離子的方法___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
實(shí)驗(yàn)室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4,主要流程如下
(1)為使Mg2+、Al3+同時(shí)生成沉淀,應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入 (填“A”“B”或),再滴加另一反應(yīng)物。制備MgAl2O4過(guò)程中,高溫焙燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)如下圖所示,過(guò)濾操作中的一處錯(cuò)誤是 。
(3)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是 ,高溫焙燒時(shí),用于盛放固體的儀器名稱是 。
(4)無(wú)水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備。裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是 ,F(xiàn)中試劑的作用是 。用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為 ;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某研究小組為了探究“鐵與水蒸氣”的反應(yīng)的產(chǎn)物,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”(石棉絨高溫下不與水和鐵反應(yīng)).
(1)如何檢查該裝置的氣密性:
(2)寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鐵元素的價(jià)態(tài)
限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾;1mol/L CuSO4、3mol/L H2SO4、3mol/L HNO3、30%H2O2、0.01mol/L KMnO4、20%KSCN、蒸餾水。
在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1 | 取反應(yīng)后干燥的固體ag于試管中,加入足量的1mol/L CuSO4溶液,充分振蕩,經(jīng)固液分離、洗滌后,再向固體中滴加足量的 ,振蕩溶解,過(guò)濾后將濾液配成250mL溶液,待用。 | |
步驟2 | 取少量步驟1中濾液于試管中, | |
步驟3 | 取少量步驟1中濾液于試管中, | |
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